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參、預(yù)測策略一、為什麼要做預(yù)測練習(xí)(一)可連結(jié)同學(xué)的舊有經(jīng)驗,讓同學(xué)閱讀時,能根據(jù)背景知識來預(yù)測答案,較能進入文章內(nèi)容(引起學(xué)習(xí)動機)。(二)讓同學(xué)往後能更有效閱讀文章,並能對文章產(chǎn)生興趣。(三)作文時能更注意審題,切題發(fā)揮 二、預(yù)測文章(感謝五常國中賴仲玉老師提供資料)(一) 請使用預(yù)測策略題目:高貴的憤怒【不能偷看文章哦!】1.本文最適合的文體:_2.試著說說題目的關(guān)鍵字詞是什麼:_3.請猜想文章的內(nèi)容:_4.範(fàn)文高貴的憤怒 林良櫻櫻: 你放學(xué)回家後,就一直悶悶不樂。我很不安,以為你病了。我問你是不是身體不舒服。你搖頭, 吃過飯之後,你到書房來。我擱下筆,知道你有話跟我說。許多同學(xué)譏笑腿有毛病的李玉芳,喊她瘸子。我聽了很生氣,整個下午都不快樂。你說。 你的思想是很高貴的,你有同情心。如果我是你,遇到相同的事情,我也一樣會難過的。我知道你的同學(xué)這樣做,純粹是因無知。不過,他們的行為是最不應(yīng)該,最不可原諒的。 去年夏天,有一個星期日,我?guī)銈內(nèi)コ员苛?。我跟你們談的很高興。你們正在問我可不可以每人在吃一杯,我已經(jīng)答應(yīng)了。恰好有一個大人,帶著一個小孩子進來。那孩子因為患過小兒麻痺癥,走路的樣子很奇怪。我忽然站起來,付了錢,帶你們走了。 走在街上,你很驚訝的問我:為什麼急急忙忙地走出來? 你一定記得我告訴你的原因。小妹年紀太小,對那個不幸的孩子產(chǎn)生了好奇心,睜著大眼睛不停地看著他。我覺得小妹那樣子是不對的,所以我趕快帶你們離開。不管她是天真,還是好奇,我們一定要設(shè)法避免小妹刺傷了那個小孩子的心。 一個身體有殘疾的小孩子,在他不懂事的時候,他跟任何一個小孩子都一樣純潔、快樂。如果人類都能發(fā)揮同情心,懂德體貼他,幫助他,永遠不去提他的缺陷,設(shè)法使他覺得身體上的缺陷,只是一種很小、很普通的不方便。我想,他一定可以跟別人一樣,有自信地過一生。我認為每一個人對有殘疾的人,都有一種義務(wù)。 可惜的是,他的周圍總有一些不懂事的人,不成熟的人,不斷給他刺激。有一天,他會忽然發(fā)現(xiàn)自己跟別人的不同,發(fā)覺自己的不幸。你能想像,在他發(fā)覺這種區(qū)別的時候,他會多痛苦? 身體的缺陷,並不是他自己的過錯??墒菫槭颤N他要忍受這樣悲慘的命運?可是人類的偏見不停地折磨他,竟使它產(chǎn)生了自卑心。這是多麼大,多麼大的人間不平?。?人間的不平,只有靠人類共同去克服。有殘疾的人,雖然身體跟別人不一樣,可是他有生存的意志,卻跟別人完全一樣。我們的同情心,就是要幫他灌溉、培養(yǎng)這種生存的意志,使他一樣能對人群有貢獻,一樣能使生命發(fā)光。又聾、又啞、又瞎的美國女作家海倫凱勒的成功,完全是周圍的人對她的愛所造成的。她接觸不到聲音,接觸不到光,但她可以接觸到愛我們不能給她聲音,不能給她光,但我們可以給她愛。你的難過,是一種高貴的難過,你的憤怒,是一種高貴的憤怒。5.分組討論:(1)根據(jù)此篇文章,想一想什麼是高貴的憤怒?_(2)運用畫線策略,標示出作者對憤怒的評價,來證明你的預(yù)測。(3)你的預(yù)測有哪些正確?哪些錯誤?為什麼?_(二)請使用預(yù)測策略題目:假如給我三天光明【不能偷看文章哦!】提示:作者是海倫.凱勒1.請你說說對海倫.凱勒的認識_2.本文最適合的文體:_3.試著說說題目的關(guān)鍵字詞為何:_4.猜想文章的內(nèi)容:_5.範(fàn)文假如給我三天光明 海倫.凱勒我經(jīng)常想,一個人如果可以在他的生活中盲聾幾天的話,那應(yīng)該會是一種恩賜。因為黑暗會令他更珍惜光明,寂靜會讓他更體會聲音的甜美。我經(jīng)常試探那些有視力的朋友,問他們看到了什麼。有位朋友剛從森林裡散步回來,我問她看見了什麼?她回答說:沒有什麼特別的。要不是我慣於聽到這樣的回答,我簡直不相信我的耳朵。因為我很久就已確信,有視覺的人,往往是視而不見的。我常這樣問自己,在森林裡走了一個多小時,卻沒有發(fā)現(xiàn)什麼值得注意的東西,這怎麼可能呢?對我這個盲眼人而言,僅僅靠觸覺就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西:我能感覺一片嬌嫩葉子的精緻勻稱,我會深情的用手摸著白樺樹光滑的外皮,或是松樹粗糙的表皮。在春天,我滿懷希望地在樹的枝條上尋找著蓓蕾,尋找著大自然冬眠後的第一個徵兆。我感受到鮮花那可愛的、天鵝絨般柔軟光滑的花瓣,並發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲大自然就這樣向我展現(xiàn)千奇百怪的事物。有時,我把手輕輕地放在一棵小樹上,就能感受到小鳥歡聲歌唱時的活蹦亂跳。我喜歡讓清涼的泉水從張開的指間流過。對我來說,滿地的松針或柔軟的草地,要比最豪華的波斯地毯更舒適。四季的盛景,像一場極其動人、永不落幕的戲劇,它的情節(jié)從我指間一幕幕的滑過。有時,我的心在哭泣,渴望看到所有這些事物。如果我僅僅憑藉觸覺就能得到那麼多的快樂,那麼憑藉視覺將會有多少美景展現(xiàn)出來??!可是,那些有眼睛的人顯然看得很少。對於世界所充盈的五顏六色、千姿百態(tài)的萬花筒般的景象,他們認為是理所當(dāng)然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,渴望那些我們所沒有的東西。在光明的世界中,視覺這一天賦才能,竟只被作為一種便利,而不是一種豐富生活的助力,這是多麼可惜啊!因此,我想如果上帝願意給我光明,哪怕只是短短的三天,我一定會盡力去看看那些我平日極想看的事物。失明的我願給那些看得到的朋友一個忠告:請善用你的眼睛,就好像明天你就會失明;聆聽美妙的樂曲、鳥兒的歌唱、管絃樂團雄渾有力的曲調(diào),猶如明天的你就會失聰。去聞一聞花兒的芬芳,嚐一嚐每一口食物的鮮美,就好像明天的你將會永遠失去嗅覺和味覺。充分運用你的每一個感官,藉著天賦的感觸,去盡情

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