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文檔簡介

1 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 2 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 訓(xùn)練項(xiàng)目 事故調(diào)查知識(shí)基礎(chǔ) 事故調(diào)查權(quán)限 事故調(diào)查組的組成 職責(zé)等能力目標(biāo) 能按要求組織事故調(diào)查組訓(xùn)練方法 案例模擬 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 仿真訓(xùn)練 操作指導(dǎo)情景模擬 模擬事故 要求學(xué)生組織事故調(diào)查組 學(xué)生分組討論后由組長匯報(bào)結(jié)論后師生互相討論 3 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 一 引入案例 4 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 以上是一煤礦發(fā)生透水事故 死亡24人 請(qǐng)確定該事故調(diào)查組的調(diào)查權(quán)以及事故調(diào)查組組長 訓(xùn)練任務(wù)1 5 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 二 引入案例 6 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 訓(xùn)練任務(wù)2 以上是路橋地工發(fā)生坍塌事故 假設(shè)你作為該事故調(diào)查組組長 你應(yīng)該如何組織調(diào)查查履行職責(zé) 7 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 三 學(xué)生分組并討論四 每組組長匯報(bào)分析結(jié)論 每組主要就事故調(diào)查權(quán)的落實(shí)以及事故調(diào)查組的組長由誰任命進(jìn)行匯報(bào) 五 師生互評(píng) 老師就各組的分歧點(diǎn)進(jìn)行分析并作出結(jié)論 學(xué)生就疑難點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑 8 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 六 效果評(píng)價(jià) 按以上訓(xùn)練任務(wù)回答的準(zhǔn)確度 完整度評(píng)價(jià) 9 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 七 課堂小結(jié) 1 事故調(diào)查權(quán)2 事故調(diào)查組的組成3 事故調(diào)查組的職責(zé) 10 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 八 第二課堂 請(qǐng)確定以下事故的調(diào)查權(quán) 2009年2月8日19時(shí)50分 江蘇蘇州市張家港水域 一艘貨輪 鵬翔9號(hào) 鵬翔9號(hào) 載14人 下行至長江張家港段 54浮附近水域 與 金泰618號(hào) 輪發(fā)生碰撞 導(dǎo)致 鵬翔

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