2019-2020年度粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(含解析)C卷_第1頁(yè)
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2019-2020年度粵教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(含解析)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫( )。A食物鏈B食物網(wǎng)C生態(tài)系統(tǒng)2 . 在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷干旱的冬天后,狼群中最有可能存活并繁殖后代的是( )。A深色毛皮的狼B白色毛皮的狼C毛皮厚的狼D毛皮薄的狼3 . 下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是( )。A小草B蝗蟲(chóng)C小鳥(niǎo)4 . 含有豐富的蛋白質(zhì)的食物是( )A魚(yú)B黃瓜C饅頭5 . 下列說(shuō)法不正確的是( )。A松鼠埋在土里的種子會(huì)長(zhǎng)成新樹(shù)B潮濕的樹(shù)樁能長(zhǎng)出蘑菇C野外的果實(shí)可以隨便嘗6 . 下列食物鏈中,正確的是( ).A草昆蟲(chóng)青蛙蛇鷹B鷹蛇青蛙昆蟲(chóng)草C昆蟲(chóng)青蛙蛇鷹7 . 由廢棄塑料帶來(lái)的白色污染日益嚴(yán)重,為了解決這一問(wèn)題,某市向市民公開(kāi)征求建議,不可行的做法是( )。A禁止使用塑料B開(kāi)發(fā)容易分解的塑料C回收利用塑料二、填空題8 . 有些動(dòng)物冬天躲進(jìn)洞里,蜷縮著身子,不吃不動(dòng)。這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)。9 . 薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著(_)關(guān)系。10 . _是小雞的媽媽。11 . 生物與生物之間是相互_、相互制約和相互影響的。12 . 花叢中生活著(_)。13 . 動(dòng)物和植物的生存都需要一定的環(huán)境。蚯蚓適宜生活在_的環(huán)境,仙人掌適宜生活在_的環(huán)境。14 . 在放大鏡下蝴蝶的翅膀都由許多彩色的_組成,這些其實(shí)是_。15 . 毒箭蛙身體的顏色很鮮艷,這樣的體色叫_;枯葉蝶的身體像一片枯葉,像枯葉蝶這樣與其他生物十分相似的形態(tài)叫_。16 . 1850年左右,英國(guó)曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多,這是_的結(jié)果。17 . 減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引起(_)的變化。18 . 同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也吃多種食物,(_)之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做食物網(wǎng)。三、判斷題19 . 在蚯蚓選擇干土還是濕土的實(shí)驗(yàn)中,如果一只蚯蚓爬到干土這邊就中止實(shí)驗(yàn)。(_)20 . 在“小麥-麻雀一老鷹”這條食物鏈中,小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者,麻雀和老鷹都是消費(fèi)者。(_)21 . 生產(chǎn)者的養(yǎng)料主要來(lái)自于光合作用。(_)22 . 花朵很漂亮,我們可以摘下來(lái)栽在花盆里。(_)23 . 薔薇花叢中的小動(dòng)物至于薔薇花存在食物關(guān)系。(_)24 . 圖中的小朋友在用觸覺(jué)器官觀察同伴的身體。(_)25 . 自然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體,叫生物群落。 (_)四、連線題26 . 根據(jù)食性連線。獅子植食青蛙老鼠肉食鴨子牛雜食烏龜五、排序題27 . 探究鼠婦是否喜歡陰暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)步驟正確的是:(_)(_)(_)(_)(_)A、在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細(xì)土。B、用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃開(kāi),去掉其中半邊蓋面,形成一個(gè)大的開(kāi)口。C、用鞋盒做一個(gè)簡(jiǎn)易觀察箱。D、靜置一段時(shí)間后,觀察鼠婦停留的位置,并分析觀察到的現(xiàn)象。E、取20只鼠婦,將它們隨機(jī)放到盒子里,并蓋好盒蓋,在開(kāi)口上放一塊透明的塑料片。六、簡(jiǎn)答題28 . 某地鼠害嚴(yán)重,人們采取了各種措施進(jìn)行捕捉。從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮,應(yīng)該采取怎樣的最佳方法?29 . 什么是食物鏈?第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、

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