心理訪談?dòng)涗?doc

訪談對(duì)象孫菁菁訪談時(shí)間2011.12.05訪談內(nèi)容 該生現(xiàn)為大一新生，我首先從其進(jìn)入大學(xué)后感覺(jué)如何，是否已適應(yīng)大學(xué)生活等跟她聊起，看她當(dāng)下的心態(tài)如何。生：對(duì)于大學(xué)生活還是很憧憬的，只是閑暇的時(shí)候有些無(wú)聊，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)還是和想象的差不多，畢竟都是人適應(yīng)環(huán)境，哪有環(huán)境適應(yīng)人的道理。還是很適應(yīng)并且很喜歡大學(xué)生活的。我對(duì)此表示支持并且很欣慰，這表明該生心態(tài)良好，可以使自己比較積極地適應(yīng)環(huán)境的變化。接下來(lái)，我又從學(xué)習(xí)入手，問(wèn)道：學(xué)習(xí)上有遇到什么困難嗎，如果有，是什么，是怎樣處理的；學(xué)習(xí)方面還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？生：學(xué)習(xí)方面還是比較輕松的，壓力并不是特別大，雖說(shuō)感覺(jué)不如高中充實(shí)，但是更證明了我處于一個(gè)相對(duì)于高中不同的學(xué)習(xí)方式，這樣很新鮮，很有趣。整體來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方面還是很充實(shí)的，可以合理的搭配自己的時(shí)間。這樣的心態(tài)很是讓人放心。在談話中，這位學(xué)生的笑容很燦爛，讓人心情舒暢。隨即我從生活方面出發(fā)：生活上有遇到什么不如意的地方嗎，如果有，是什么，是怎樣處理的？生活上還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？生：整體來(lái)說(shuō)感覺(jué)宿舍有些擁擠，但是這樣也溫暖，也更有一種大家庭的感覺(jué)，可以讓我們的關(guān)系更緊密，關(guān)系更好更親切，八個(gè)人其樂(lè)融融的在宿舍和小貓一樣，很溫暖的感覺(jué)啊。還有就是來(lái)到本部后消費(fèi)有點(diǎn)高，不過(guò)我覺(jué)得我可以自己糾正自己的理財(cái)，當(dāng)做一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在一個(gè)消費(fèi)高的城市保持理性的管理自己的生活費(fèi)用，對(duì)以后的用處很大！ 這樣的想法很有一番小女孩的溫暖氣息，還是很理性的一個(gè)可愛(ài)的小女孩，可以自己處理好自己的財(cái)務(wù)，并且有自己獨(dú)特的想法。 我接著問(wèn)她，現(xiàn)階段最困擾你的事情是什么？你在哪些方面有感到心理壓力的存在？這其中，心理壓力最大的方面是？生：最困擾我的，是我感覺(jué)課程有些零碎，自己的時(shí)間不算充足，不過(guò)這些都是小問(wèn)題，我可以輕松地應(yīng)對(duì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么可以困擾的，生活比起高中輕松很多，壓力也少了很多，不是嗎？她的這種想法很讓人高興，讓我放心了很多，學(xué)習(xí)方面存在困擾，是大多數(shù)新生普遍存在的問(wèn)題，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一般都可以逐漸得到改善。更可況該生的態(tài)度比較樂(lè)觀，相信她可以盡快克服障礙，去適應(yīng)大學(xué)生活的。接下來(lái)我想從其他方面了解一下該生的心理狀況。我詢(xún)問(wèn)道，你跟父母關(guān)系是否融洽？跟同學(xué)、舍友關(guān)系是否和諧？生：挺好的，雖然我以前會(huì)在叛逆期的時(shí)候很任性，不過(guò)都不是主要問(wèn)題，都不會(huì)阻攔親情的力量。至于同學(xué)和舍友，我們很有共同語(yǔ)言的，她們?nèi)硕己芎?，我們?jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處就像是親姐妹一樣！聽(tīng)到她這樣說(shuō)后，也就讓我放心很多，整體而言，這個(gè)孩子的心態(tài)還是很健康的，她也很有想法，很有自己的為人處事的風(fēng)格，應(yīng)該是一個(gè)脾氣很溫和的孩子。再來(lái)，我想到了另一個(gè)方面，便試探著問(wèn)道，你是否戀愛(ài)？愛(ài)情方面是不是有困擾？生：哈哈哈，沒(méi)有啊，感情方面還是空窗期，不過(guò)我相信總有適合我的那個(gè)人的出現(xiàn)，現(xiàn)在的等待只為了以后的幸福嘛！這樣子的女孩子很開(kāi)朗，讓我懸著的心也放了下來(lái)，看來(lái)心態(tài)還是很成熟的。我提示她要理性看待大學(xué)愛(ài)情。在業(yè)余時(shí)間你有沒(méi)有參加什么社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)之類(lèi)的學(xué)生活動(dòng)呢？生：沒(méi)有呢，我還是有點(diǎn)懶散的，不過(guò)對(duì)于班級(jí)活動(dòng)還是很樂(lè)于去參加的，我有點(diǎn)貓科動(dòng)物的潛質(zhì)，喜歡懶懶的，不過(guò)這樣不影響我和同學(xué)們的交流，也是我自己喜歡的生活方式。最后我問(wèn)她：填心理測(cè)評(píng)時(shí)是否有認(rèn)真去填？所填情況是否全部屬實(shí)？生：啊，有點(diǎn)兒不認(rèn)真是真的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)急著去上課，所以匆匆忙忙的就填寫(xiě)好了去上課了，也許有什么紕漏或者不精準(zhǔn)的地方。對(duì)此，我對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的批評(píng)，告訴她，做事情要認(rèn)真，這樣的事情不能馬虎，結(jié)果也很重要。該生也像我承認(rèn)了錯(cuò)誤。 訪談過(guò)程中，該生一直面帶笑容，最后我欣慰的表示，希望她接下來(lái)的四年，可以更加精彩，并且希望她可以更加積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這樣也可以拓寬視野增加和人的交流，并且提醒她以后做測(cè)試要認(rèn)真。最后希望她在四年里面可以去的屬于自己的榮耀和希望。 訪談結(jié)論整體而言，該生的心理還是很健康向上的，可以說(shuō)是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子，笑起來(lái)也很是甜美。在接下來(lái)的日子我也會(huì)對(duì)其多加關(guān)注，并對(duì)于她給予更多鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)方面和生活方面等給予適度指導(dǎo)，幫助其擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。訪談對(duì)象李得利訪談時(shí)間2011.12.05訪談內(nèi)容初見(jiàn)此生，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)憨厚老實(shí)的大一新生，笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道，我首先問(wèn)道：“進(jìn)入大學(xué)后感覺(jué)如何，是否已適應(yīng)大學(xué)生活？”生：其實(shí)挺適應(yīng)的，都挺好，時(shí)間自己支配的很多，比較自由和充實(shí)。感覺(jué)比高中時(shí)期的課程輕松多了。不那么緊張了。我看了他一眼，他有點(diǎn)不好意思，也許是有些怕生，我笑了笑，繼續(xù)問(wèn)道，那：“學(xué)習(xí)上有遇到什么困難嗎，如果有，是什么？是怎樣處理的？學(xué)習(xí)方面還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？”生：嗯，學(xué)習(xí)方面比高中自由并且松散許多，都是靠自己的自覺(jué)性來(lái)決定，時(shí)間和學(xué)習(xí)和書(shū)本都是交給自己支配的，我感覺(jué)還是很自由的。我也有弱課，一般都是跟同學(xué)討論解決。在這個(gè)過(guò)程中，收獲了很多。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)此表示認(rèn)同，并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。我隨即問(wèn)他，“那，生活上，你有遇到什么不如意的地方嗎，如果有，是什么，是怎樣處理的；生活上是否還有問(wèn)題沒(méi)有解決？”生：生活方面沒(méi)有什么困難的，就是宿舍有些擠，打水啊，上廁所啊，天一冷就不愿意動(dòng)了，自然有些不方面，不過(guò)這些都是可以克服的問(wèn)題，不能稱(chēng)之為主要問(wèn)題的啊。 我告訴他，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)環(huán)境，而不要試圖改變環(huán)境，一個(gè)良好的積極地心態(tài)比什么都重要。該生聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭?？梢钥闯鰜?lái)，這個(gè)男孩子有些內(nèi)向，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)還是很讓人欣慰的，至少他可以正視問(wèn)題。而且有改變現(xiàn)狀解決問(wèn)題的想法。這很好。而后，我問(wèn)道：“現(xiàn)階段最困擾你的事情是什么？在哪些方面存在心理壓力？其中，心理壓力最大的方面是？”生：最困擾我的就是天氣一冷，沒(méi)法做體育運(yùn)動(dòng)了吧，不過(guò)也可以嘗試去打打工，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。心理壓力不算大，我還是比較正視不能夠改變的客觀條件的，吃苦挨凍也不是我一個(gè)人挨著，對(duì)吧？對(duì)于他的說(shuō)法我表示認(rèn)同和欣賞，可以有這種想法證明他得心智還是比較成熟的了，畢竟是一個(gè)健康的男孩子，也20歲了，可以學(xué)會(huì)獨(dú)立去解決問(wèn)題了。談到家庭，我問(wèn)道，“那么你跟父母關(guān)系是否融洽？跟同學(xué)、舍友關(guān)系是否和諧？”生：很想家是真的，但是男孩子更應(yīng)該獨(dú)立，比女孩子獨(dú)立的多才對(duì)。和父母的關(guān)系很融洽，因?yàn)橛邢肽睿脒€來(lái)不及，怎么會(huì)不融洽？整個(gè)班的同學(xué)我都熟悉了，人都很好啊，相處的挺愉快的，我們之間從來(lái)不會(huì)有什么吵架、打架、互相不順眼之類(lèi)的不和諧因素的存在。這樣子的心態(tài)還是不錯(cuò)的，證明這個(gè)男孩子在同齡人中還是很成熟的，不會(huì)出現(xiàn)什么極端的，幼稚的想法。那，是否戀愛(ài)？愛(ài)情方面是否有困擾？我嘗試著問(wèn)道。生：沒(méi)有談戀愛(ài)，還沒(méi)有碰到合適的女孩子，等遇到合適的，作為男生我也會(huì)嘗試去追求的，畢竟幸福是靠自己爭(zhēng)取的不是么？呵呵。該生漸漸放開(kāi)了，不再那么拘謹(jǐn)和羞澀，有這個(gè)年紀(jì)特有的大男孩的氣息，我笑著說(shuō)，可以，但要理性看待大學(xué)愛(ài)情。那么你一般通過(guò)何種方式排解壓力？是否有參加課外活動(dòng)或加入社團(tuán)等學(xué)校、院系組織，是否樂(lè)于主動(dòng)參加活動(dòng)？生：通常感覺(jué)壓力很大的時(shí)候就去聽(tīng)聽(tīng)歌，跑跑步或者實(shí)在受不了就睡一覺(jué)；有參加心理社團(tuán)，其實(shí)被重視的感覺(jué)還是不錯(cuò)的，接下來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)輪滑社，跆拳道社，多學(xué)點(diǎn)東西充實(shí)一下自己，何樂(lè)而不為？這才是我想要的大學(xué)生活！ 該生的心理狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是不錯(cuò)的，有當(dāng)代大學(xué)生必備的心理素質(zhì)和心理?xiàng)l件，接下來(lái)我問(wèn)道：你在填心理測(cè)評(píng)時(shí)是否有認(rèn)真去填？所填情況是否全部屬實(shí)？生：呵呵，當(dāng)時(shí)有些匆忙，后面的問(wèn)題沒(méi)仔細(xì)看就填寫(xiě)了，這是我的失誤，對(duì)不起了，老師。 對(duì)此，我對(duì)該生進(jìn)行了批評(píng)，告訴他做事要認(rèn)真。要有責(zé)任心，對(duì)自