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2019年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 生活中,( )運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A吹肥皂泡B盒裝飲料C籃球2 . 綠色植物能( )空氣。A凈化B污染C混雜3 . 媽媽今天燒了紅燒肉,我在房間寫作業(yè)都能聞到香味,是因?yàn)椋?)。A空氣沒有固定形狀B空氣會(huì)流動(dòng)C空氣有質(zhì)量4 . 植物的葉片大都是綠色的,這是因?yàn)榫G色( )。A比其他顏色更好看B能更好地進(jìn)行光合作用C能避免鳥類的傷害。二、填空題5 . (_)是一個(gè)地區(qū)多年的天氣特征。例如,非洲撒哈拉沙漠的氣候特點(diǎn)是(_)。6 . 絕大多數(shù)生物都離不開空氣,鳥兒在空中翱翔,說明(_)有空氣,魚兒在水中暢游,說明(_)有空氣。7 . (_)是具有特殊性質(zhì)的一種氣體,能使火焰熄滅。三、判斷題8 . 我們可以用手抓住空氣,也可以聞到空氣的味道。(_)9 . 1771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。(_)10 . 澄清石灰水遇到二氧化碳會(huì)變渾濁。(_)11 . 1771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣(釋放氧氣)。(_)四、綜合題12 . 在圖中填出水和空氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),你能至少再各寫出兩點(diǎn)嗎?13 . 用下列的詞匯來描述空氣的特征是否正確。正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。沒有顏色(_)可見(_)會(huì)流動(dòng)(_)沒有氣味(_)租梅(_)有固定的形狀(_)很重(_)透明(_)植物的葉能進(jìn)行光合作用,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)完成下面練習(xí)。14 . 參照下圖,請(qǐng)標(biāo)明光合作用的過程中,三個(gè)管道中各是什么?15 . 通過上述實(shí)驗(yàn),可以知道空氣不流通,小老鼠沒有被憋死的原因是_第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2
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