




免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
泉州中遠學校高一數(shù)學第一次月考試題2009-10-10(第一章集合與函數(shù)概念)一、選擇題(每小題有且只有一個正確答案,每小題4分,共56分)1、設全集U=1,2,3, 4,5, 6,7,8,集合S=1, 3, 5, T=3, 6,則Cu(SUT)=( )A B、2, 4,7, 8 C、1, 3,5, 6 D、2, 4,6, 8ABU2圖中的陰影表示的集合中是()ABCD3、已知集合,那么的非空真子集的個數(shù)是( )A、15 B、16 C、3 D、144. 以下五個寫法中:00,1,2;1,2;0,1,22,0,1;,正確的個數(shù)有()A1個B2個C3個D4個yxOByxOCyxOAyxOD5下列圖形中,不可作為函數(shù)圖象的是()6函數(shù)的定義域為()A BC D 7下列四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是()ABCD8、下列函數(shù)在區(qū)間(1,+)上不是增函數(shù)的是( )A、 B. C. y=2x+3 D. y=-5+x29函數(shù)y=是( )A奇函數(shù) B偶函數(shù) C既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D非奇非偶數(shù) 10.已知函數(shù)為偶函數(shù),則的值是( )A. B. C. D. 11函數(shù)()的最小值是 ()A1 B2 C5 D0 12設函數(shù)f (x)是(,+)上的減函數(shù),又若aR,則 ( )Af (a)f (2a) B f (a2)f (a) C f (a2+a)f (a)Df (a2+1)f (a)13.函數(shù)的值域是( )A. B. C. D.14設集合,若AB,則a的取值范圍是()A B C D二、填空題(每小題4分,共20分)15、函數(shù)f(x)= ,則=_16、已知,則 17函數(shù)y=的定義域是 .18已知函數(shù)f(x)中,對任意實數(shù)a、b都滿足:f(a+b)=f(a)+f(b),且f(2)=3.則f(3)= .19寫出一個函數(shù)滿足:定義域為R;在R上是奇函數(shù);在R上是增函數(shù),那么可以是。泉州中遠學校高一數(shù)學第一次月考試題答題卷班級姓名座號成績一、選擇題(共56分)題號1234567891011121314答案二、填空題(每小題4分,共20分)15。 16。17。 18。三、解答題20(8分)已知集合,求AB,AB,。21(8分)已知函數(shù) 判斷函數(shù)的單調(diào)性,并證明; 求函數(shù)的最大值和最小值22(8分)已知定義在(1,1)上的函數(shù)是減函數(shù),且,求a的取值范圍。附加思考題:23.(10分)函數(shù)f (x)為R上的減函數(shù),且f (xy) = f (x) + f (y) . (1) 求f (1). (2)解不等式f (2x -3) 0 .24(本題10分)設,且的圖象過點,(1)求表達式, (2)計算,(3)試求 的值,一、選擇題(共56分)題號1234567891011121314答案BBDBCDCBBBBDCC二、填空題(每小題4分,共20分)152。 16-22。17 18。9/219.y=x等等三20解:21、解:(1)f(x)在3,5上為增函數(shù)。.3證明:設x1 ,x2 是3,5上的任意兩個實數(shù),且x1 x2,則.4(2)f(x)在3,5上為增函數(shù)f(x)的最大值為f(5)= .9f(x)的最小值為f(3)= 10f(x1)- f(x2) .5.6x1 ,x23,x1+20,x,2+20又x1 x2,x1x2 0f(x1)- f(x2)0即f(x1)f(x2).7原函數(shù)是增函數(shù)。.822、解:依題意得:解得 23:(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 表演裁判考試題及答案
- 保密資質考試題及答案
- 寶山編制考試題及答案
- 中職生紀律委員管理制度
- 無縫內(nèi)衣品質管理制度
- 危險化學品儲存管理制度
- 施工物資入庫管理制度
- 公司羽毛球活動管理制度
- 實名售票、檢票管理制度
- 涇縣現(xiàn)代醫(yī)院管理制度
- 校長在2025暑假前期末教師大會上的講話:靜水深流腳踏實地
- (2025)全國“安全生產(chǎn)月活動”《安全知識》競賽試題庫(附含答案)
- (2025)黨校入黨積極分子培訓結業(yè)考試題庫與答案
- 2025年中國超薄柔性玻璃(UTG)行業(yè)深度分析、投資前景及發(fā)展趨勢預測報告(智研咨詢)
- 交房期間業(yè)主維權突發(fā)事件應急預案
- 貸款后管理與客戶滿意度提升
- 2025時政試題及答案(100題)
- 2024秋期國家開放大學本科《經(jīng)濟學(本)》一平臺在線形考(形考任務1至6)試題及答案
- 通用焊接工藝規(guī)范
- 清創(chuàng)縫合術(課堂PPT)
- 施工現(xiàn)場三級動火申請審批表
評論
0/150
提交評論