幼兒園大班社會活動教案《我的小房子》.doc

幼兒教育：_幼兒園大班社會活動教案我的小房子教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班社會活動教案我的小房子活動目標：1、了解兒童房里必要的家庭設(shè)施和設(shè)備，愿意布置自己的小房間。2、通過參觀和討論活動，認識兒童房里的設(shè)施和布置。3、知道家是最舒適、溫馨的地方，感知充滿愛的家庭環(huán)境。活動準備：1、聯(lián)系一位小朋友的家。2、幼兒用書人手一冊。3、紙筆幼兒人手一份?；顒舆^程：1、帶領(lǐng)幼兒參觀小朋友的家。提出參觀要求：有禮貌的問候小朋友家里的人，不隨便翻小朋友家里的東西。幼兒參觀某一個小朋友的家。（1）在小朋友家門前，輕輕敲門或按電子門鈴，向小朋友以及家里人問好，換鞋有序的進入房間。（2）請房子的小主人帶領(lǐng)大家參觀房間，并介紹自己房間里的陳設(shè)。如：兒童床、衣柜、玩具柜、兒童圖書等，知道這是小朋友睡覺和游戲的地方。（3）小主人招待小朋友喝水、吃水果等。2、參觀后的談話。師：剛才，我們參觀了哪個小朋友的家？你在他的房間里看見了什么？你喜歡哪個小房間里的什么呢？為什么？3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，感知可愛的兒童房。觀察兒童房，說說，你喜歡哪個兒童房？為什么？師：你有自己的兒童房嗎？你的房間有什么？你喜歡你房間里的什么？為什么？師：有這么好的生活環(huán)境，這是誰為我們提供的？我們應(yīng)該怎樣感謝我們的父母呢？第 3 頁 共 5 頁幼兒園大班社會活動教案擦桌椅活動目標1、 了解擦桌椅的程序，感受物體表面大小與擦拭方法之間的關(guān)系。2、 增強值日生(即小組長)檢查、提醒組員認真工作的意識與行為，體驗勞動的快樂?；顒訙蕚渥銐驍?shù)量的水桶、洗滌劑、抹布等?；顒舆^程一、 激活已有經(jīng)驗，交流擦桌椅的程序與方法。1、 提出勞動內(nèi)容：各小組將前一活動中分到的桌椅擦干凈，勞動時請值日生(即小組長)負責(zé)各組組員的工作。2、 交流擦桌子的程序和方法：桌椅要擦幾遍?(教案出自：屈老師教案網(wǎng))分別用什么擦?怎么才算把桌椅擦干凈?要擦哪些地方?程序：先用抹布沾加入洗滌劑的水擦，再用清水擦一遍。方法：桌子椅子的每一面都要擦到。(結(jié)合椅面、靠背、桌面等結(jié)構(gòu)，將數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)融合于勞動過程中)二、 分組擦桌椅，教師巡回指導(dǎo)。1、 了解并及時組織幼兒交流擦的方法，知道表面大小不同，擦的方法也應(yīng)該不同。(如：桌子面大，抹布推開，手掌按在抹布上擦;面小的地方，用手指頂著抹布的一個角來擦等)2、 了解各組分工合作的情況，引導(dǎo)值日生(即小組長)關(guān)注組員勞動的情況并進行檢查。3、 及時換水。(引導(dǎo)幼兒感悟擦桌子椅子的不同部位，所使用擦拭的方法也不同，掌握勞動的技巧)三、 體驗勞動成果，感受人多力量大。桌子椅子變干凈了。如果教師一個人擦，會花很多時間，而且很累。而大家一起勞動，只花了一點點時間，干得很輕