高中生物光合作用ppt課件

.,能量之源光與光合作用,.,俗話說：“萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，為什么這么說呢？我們來看一組數(shù)據(jù)：地球表面上的綠色植物每年大約制造4400億噸有機(jī)物；地球表面上的綠色植物每年儲(chǔ)存的能量約為7111018kJ，這個(gè)數(shù)字大約相當(dāng)于240000個(gè)三門峽水電站所發(fā)出的電力。,.,光合作用探究歷程,場(chǎng)所,作用原理,實(shí)戰(zhàn)演練,太陽(yáng)能,？,太陽(yáng)的光能又是通過什么途徑進(jìn)入植物體內(nèi)的呢,綠色植物儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來自哪呢？,.,1、1642年：比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)2、1771年：英普里斯特利的實(shí)驗(yàn)3、1864年：德薩克斯的實(shí)驗(yàn)4、1880年：美恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)5、20世紀(jì)30年代：美魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn),一、光合作用探究歷程,.,五年后,海爾蒙特的實(shí)驗(yàn),柳樹增重74.47kg土壤減少0.06kg,水分是建造植物體的唯一原料,2.5Kg,.,普里斯特利實(shí)驗(yàn),.,綠色植物在光照下產(chǎn)生了氧氣,1、蠟燭燃燒和小白鼠呼吸需要的是什么氣體？2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么問題？,.,薩克斯的實(shí)驗(yàn),在暗處放置幾小時(shí),碘蒸氣,一半曝光，一半遮光,.,1、為什么對(duì)天竺葵先進(jìn)行暗處理？2、為什么讓葉片的一半曝光，另一半遮光呢？,綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉,思考：該實(shí)驗(yàn)還能得出其他結(jié)論嗎？,.,恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn),.,1、為什么選用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料？2、為什么選用黑暗并且沒有空氣的環(huán)境？,氧氣是葉綠體產(chǎn)生的葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,.,返回,光合作用氧來源的探究,.,色素：基粒類囊體的薄膜上酶：基粒類囊體的薄膜上和基質(zhì)中,1.葉綠體的結(jié)構(gòu)：,二、場(chǎng)所：葉綠體,.,2.實(shí)驗(yàn)綠葉中色素的提取和分離,實(shí)驗(yàn)原理：提取(無水乙醇)、分離(層析液)目的要求：綠葉中色素的提取和分離及色素的種類材料用具：新鮮的綠葉、定性濾紙等、無水乙醇等方法步驟：1.提取綠葉中的色素2.制備濾紙條3.畫濾液細(xì)線4.分離綠葉中的色素5.觀察和記錄討論：1.濾紙條上色帶的數(shù)目、排序、寬窄？2.濾紙條上的濾液細(xì)線，為什么不能觸及層析液？,.,具體操作步驟,稱取5g左右的鮮葉，剪碎，放入研缽中。加少許的石英砂（充分研磨）和碳酸鈣(中和細(xì)胞中的酸，防止鎂從葉綠素分子中移出)與10ml無水乙醇。在研缽中快速研磨。將研磨液進(jìn)行過濾。,.,葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)關(guān)鍵問題,取葉要新鮮，濾液中含有較多的色素研磨要迅速充分，防止乙醇揮發(fā)，同時(shí)可以得到色素濃度較大的濾液3.畫濾液細(xì)線要重復(fù)34次，以便色素帶清晰4.濾液細(xì)線要細(xì)、直，防止色素帶重疊5.濾液細(xì)線勿浸入層析液，防止色素溶解在層析液中6.層析時(shí)，燒杯要加蓋，避免苯等有毒物質(zhì)揮發(fā)出來污染空氣7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要用肥皂洗手，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可能接觸了苯等有毒物質(zhì)9.濾紙條要避光保存，防止褪色,.,.,葉綠體中的色素,思考：葉片為什么是綠色的？,3.分析,.,葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光,葉片為什么往往是綠色的呢？,綠光被反射,.,光合作用：是綠色植物通過葉綠體，利用可見光中的光能，把二氧化碳和水合成為儲(chǔ)存能量的糖類（通常指葡萄糖），并且釋放出氧氣的過程。,1.什么是光合作用？,三、光合作用,2.光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所和條件是什么？請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式表示出來。,.,光反應(yīng),碳反應(yīng),劃分依據(jù):反應(yīng)過程是否直接需要光能,3、光合作用的過程,.,H2O,光,ATP,NADPH,O2,CO2,糖,光反應(yīng),碳反應(yīng),類囊體,基質(zhì),（1）反應(yīng)分析,.,光反應(yīng),暗反應(yīng),.,（2）原料和產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系：,（CH2O）,能量的轉(zhuǎn)移途徑：,碳的轉(zhuǎn)移途徑：,光能,ATP中活躍的化學(xué)能,(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能,.,光、色素、酶等,ATP、H、多種酶等,類囊體的薄膜上,基質(zhì)中,水光解成H和O2ADP+Pi+光能ATP,CO2的固定CO2的還原,光能活躍化學(xué)能,活躍化學(xué)能穩(wěn)定化學(xué)能,光反應(yīng),暗反應(yīng),條件,場(chǎng)所,物質(zhì)變化,能量變化,聯(lián)系,（3）光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,物質(zhì)聯(lián)系：光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H，在暗反應(yīng)階段用于還原C3；能量聯(lián)系：光反應(yīng)階段生成的ATP，在暗反應(yīng)階段中將其儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，幫助C3形成糖類，ATP中的化學(xué)能則轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在糖類中的化學(xué)能。,光反應(yīng)為暗反映提供ATP和NADH，暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充ADP和NADP+,.,（4）影響光合作用的因素：外界因素1）光照強(qiáng)度2）CO23）溫度4）礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)5）水分6）光合速率的日變化內(nèi)部因素1）不同部位2）不同生育期,.,.,四、實(shí)戰(zhàn)演練,外膜,內(nèi)膜,基粒,類囊體膜,基質(zhì),1.下列各標(biāo)號(hào)代表：,.,2.填空在上分布有光合作用所需的和，在中也分布有光合作用所需的。,色素,酶,酶,.,3.思考討論用這種方法有什么好處？不同顏色的光照對(duì)植物的光合作用會(huì)有什么影響？為什么不使用綠色的塑料薄膜或補(bǔ)充綠色光源？,用紅色或藍(lán)色的塑料薄膜掛紅色或藍(lán)色的燈管,.,1.用這種方法可以提高光合作用強(qiáng)度。因?yàn)槿~綠素吸收最多的是光譜中的