2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷A卷_第1頁(yè)
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷A卷_第2頁(yè)
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷A卷_第3頁(yè)
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷A卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)4.4 比較水的多少練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 量筒和量杯的相同點(diǎn)是都_,不同點(diǎn)是量筒的刻度_,量杯的刻度_。2 . 量筒是專門(mén)用來(lái)測(cè)量_的體積。3 . 要準(zhǔn)確測(cè)量液體的多少,就要用到_,它一般用_做單位,用符號(hào)_表示。4 . 量筒是測(cè)量_的工具,天平是測(cè)量_的工具。5 . 液體常用_和_作單位,1毫升等于1_。6 . ( )是一種專門(mén)測(cè)量液體體積多少的玻璃儀器。A漏斗B燒瓶 C量筒7 . 相同體積的醬油、礦泉水和食用油,其中(_) 最重。500ml水相當(dāng)于我們平時(shí)說(shuō)的(_)。二、判斷題8 . 一代牛奶的體積大約是250升。(_)9 . 量筒和量杯的刻度是一樣的,起始刻度都是5mL。(_)10 . 用量筒測(cè)量水的體積時(shí),視線應(yīng)和量筒內(nèi)水的凹液面的最低處保持一致。(_)11 . 量筒是一種玻璃儀器,主要用于測(cè)量液體的體積(_)12 . 比較水的多少可以采用稱量質(zhì)量的多少的方法。(_)13 . 用量筒測(cè)量液體的多少時(shí),量筒必須放平穩(wěn),否則度數(shù)將不準(zhǔn)確。(_)14 . 我們用眼睛直接觀察就可以準(zhǔn)確地比較出液體的多少。(_)三、簡(jiǎn)答題15 . 粗細(xì)相同、高度不同的兩個(gè)杯子,哪個(gè)裝水多一些?16 . 在用量筒測(cè)量液體體積的過(guò)程中,需要注意什么呢?會(huì)正確使用量筒并讀數(shù)。四、綜合題17 . 圖中(量程為50毫升)的儀器名稱是_,在量取液體體積時(shí),視線要與儀器內(nèi)液體_保持水平,量桶內(nèi)液體體積為_(kāi),仰視讀數(shù),則讀數(shù)比實(shí)際值_填(偏大、偏小、相等)。俯視讀數(shù)時(shí),則讀數(shù)比實(shí)際值_填(偏大、偏小、相等)。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論