2020年(春秋版)教科版四年級上冊期末模擬測試科學(xué)試卷D卷

2020年（春秋版）教科版四年級上冊期末模擬測試科學(xué)試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “有一股冷空氣正在南下，從今天傍晚起有一段降水過程，雨量小到中雨，明天下午起轉(zhuǎn)陰到多云?！边@段話描述的某地的（ ）。A降水B氣候C天氣D氣候特征2 . 升高水溫能加快白糖的溶解實(shí)驗(yàn)中，要改變的條件是（ ）A白糖的劑量B溫度C水量D攪拌或者靜置3 . 若（ ），說明面粉在水中沒有溶解。A水變成了乳白色B在濾紙上留下了面粉C面粉沒有沉淀在杯子底部4 . 毛毛出門，發(fā)現(xiàn)廣場旗桿上的旗子耷拉著不動，當(dāng)時的風(fēng)力可能是（ ）。A0級B1級C2級5 . 支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動的器官是（ ）。A關(guān)節(jié)B骨骼C肌肉6 . 用相同的力擊打三根長短不同的空心鋼管，（ ）發(fā)出的聲音最高。A最長的鋼管B最短的鋼管C長度居中的鋼管7 . 被稱為人體“運(yùn)輸兵”（ ）。A血液B小腸C氧氣8 . 在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是（ ）。A每天在同一地點(diǎn)、不同時間進(jìn)行觀察記錄B每天在同一地點(diǎn)、同一時間進(jìn)行觀察記錄C當(dāng)實(shí)際觀察結(jié)果與天氣預(yù)報不一致時，應(yīng)該按天氣預(yù)報記錄氣溫9 . （ ）能夠溶解在水中，也能從水中分離出來。A食鹽B酒精C小蘇打10 . 月球上的兩個宇航員不能直接聽到對方的聲音，這是由于月球上沒有（ ）。A無線電設(shè)備B任何物質(zhì)C空氣11 . 在20C時，100毫升的水中，食鹽、白糖、小蘇打三種物質(zhì)溶解的量最多的是（ ）。A食鹽B白糖C小蘇打12 . 玲玲將少許鹽倒入水中，鹽消失了，她用（ ）的方法發(fā)現(xiàn)鹽溶解在了水中。A攪拌B觀察C品嘗13 . 我們常用放大鏡來觀察（ ）。A肉眼看不清的東西B清楚的東西C細(xì)小的東西14 . 下表是李萌同學(xué)制作的食鹽和小蘇打溶解能力的記錄表。小蘇打和食鹽相比較，（ ）的溶解能力強(qiáng)。A食鹽B小蘇打C無法確定15 . 石棉網(wǎng)的主要作用是（ ）。A讓蒸發(fā)皿均勻受熱B不讓蒸發(fā)皿底部變黑C加熱得更快16 . 橡皮筋拉得越緊，撥彈時發(fā)出的聲音越（ ）。A響B(tài)輕C不一定聽到17 . 要使一種物質(zhì)溶解得快，方法（ ）比較好。ABC18 . 下列使用酒精燈的方法，正確的是（ ）.A用燃著的酒精燈點(diǎn)火B(yǎng)用嘴吹滅酒精燈C用燈帽蓋滅酒精燈19 . 人體的氣體交換，呼出和吸入含量基本不變的是（ ）。A氧氣B二氧化碳C氮?dú)?0 . 擊打音叉后，迅速將音叉輕輕觸及水面，我們看見水面（ ）。A沒有變化B出現(xiàn)一圈圈的波紋C動一下就不動了21 . 人體最大的消化器官是（ ）。A小腸B心臟C胃D肺22 . 觀測風(fēng)我們需要知道的是（ ）。A風(fēng)向B風(fēng)力等級C以上都是23 . 下列詞語是描述云的是（ ）A一望無際B晴空萬里C望塵莫及24 . 如下圖，向熱水瓶中倒水時，振動的往往是瓶中的空氣。水越來越多時，聲音會越來越怎樣？（ ）A高B低C不會變化25 . 在水里滴幾滴油，油會（ ）。A浮在水面，不能在水中溶解B沉在水底，不能在水中溶解C在水中溶解了二、連線題26 . 連線題 口腔儲存難以消化的食物殘渣,生成糞便咽部儲存膽汁食道將食物磨碎,與唾液混合膽囊儲存和攪拌食物,吸收一些營養(yǎng)胃吞咽食物小腸將糞便排出體外大腸傳送食物至胃肛門完成消化和吸收27 . 請將下列儀器與其功能及測量結(jié)果用線連起來。 風(fēng)向標(biāo)測量溫度東南風(fēng)溫度計測量風(fēng)速 3級風(fēng)速儀測量風(fēng)向 16攝氏度三、綜合題28 . 從天氣日歷中獲取信息,完成下列問題。時間氣溫降水量風(fēng)速云量2019.5.114-2120毫米2少1.從日歷中,我們可以知道當(dāng)天的最低氣溫是（_）攝氏度,最高氣溫是（_）攝氏度。2.當(dāng)天的降水量是（_）毫米,根據(jù)雨量等級表,屬于（_）雨。3.根據(jù)紅旗的飄動情況,當(dāng)天的風(fēng)速是（_）級。早上觀察到紅旗向北方向飄動,我們可以推斷,此時吹的是（_）風(fēng)。人工降雨，根據(jù)自然界降水形成的原理人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或碰并增大成雨滴，降落到地面。根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。29 . 人工降水根據(jù)自然界降水形成的原理。（_）30 . 人工降水利用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑。（_）31 . 人工降雨只有好處沒有壞處。（_）32 . 任何天氣條件都可以人工降雨。（_）33 . 簡答題。小明和小林研究“食物在體內(nèi)的旅行”一課后，小明說：“食物在身體里依次經(jīng)過了口腔、食道、胃、大腸和小腸。”小林說：“食物在身體里依次經(jīng)過了口腔、食道、胃、小腸和大腸。”1.他們誰說的對呢？_2.食物進(jìn)入體內(nèi)后，在什么器官內(nèi)變成了食糜？_3.食物中的營養(yǎng)主要在什么器官中被人體吸收？_34 . 鹽、紅糖和小石子在水中會發(fā)生什么變化?我們應(yīng)該怎么做?把下面的圖片按照操作順序排列起來。攪拌放入前，先觀察放入后，靜靜觀察攪拌后，再觀察看下圖回答問題。35 . 在課堂上，我們利用上圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，對生活污水進(jìn)行（_）。36 . 兩種裝置的作用分別是什么？37 . 做尺子發(fā)聲實(shí)驗(yàn)時，如果用曲線來表示尺子振動的快慢，那么請你分析上圖中的兩條曲線，哪條曲線表示尺子的振動快？38 . 你認(rèn)為哪條曲線代表的尺子發(fā)出的聲音高，為什么？39 . 看面這張圖，同學(xué)C在寫字，同學(xué)A和同學(xué)B都能聽到同學(xué)C寫字的聲音。請問（1）同學(xué)A和同學(xué)B誰聽到的聲音會更清楚些？為什么？_（2）A同學(xué)聽到的聲音是通過（_）傳播到他耳朵的，B同學(xué)聽到的聲音是通過（_）傳播到她耳朵的.A