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2020年教科版科學三年級上冊第一單元檢測卷(2)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 在-10的環(huán)境中,冰塊在慢慢變小,這是因為( )。A冰塊在凝固B冰塊直接變成水蒸氣跑到空氣中去了C冰塊在慢慢融化2 . 把形狀、大小相同的兩塊冰糖放在裝有半杯水的杯中,( )組溶解得最快。A攪拌,不切碎B切碎,不攪拌C攪拌,切碎3 . 我們通常用( )方法將食鹽從水中分離出來。A過濾B加熱C攪拌4 . 在同樣多的兩杯水中分別加入食鹽和小蘇打,溶解越多說明這種物質在水中的溶解能力越( )。A強B弱C一樣5 . 下列方法哪種使砂糖能很快溶解。( )A攪拌B加熱C既加熱又攪拌6 . 在甲乙兩個大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜蓋好杯口并扎緊,乙不蓋,兩杯均放在通風向陽無雨處,兩天后( )。A甲杯中的水更少B乙杯中的水更少C兩杯一樣多7 . -8讀作( )A8攝氏度B減8攝氏度C零下8攝氏度8 . 擺鐘齒輪往前滑動一齒,是受( )的拉力作用。A長針B短針C垂體9 . 18世紀初,科學家( )曾經做過“光的混合”的實驗研究。A愛因斯坦B愛迪生C牛頓D哥白尼10 . 下列沒有應用溶解的是( ).A用洗衣粉洗衣服B炒菜時放鹽C和面D白糖水11 . 把一匙沙子放入水中,我看到( )的現(xiàn)象,說明沙子在水中沒有溶解。A在濾液中沒有沙子B杯子里的水變渾濁C沙子沉淀在杯子底部12 . 空氣中的水蒸氣遇冷變成看得見的水滴,這種現(xiàn)象叫( )。A蒸發(fā)B融化C凝結13 . 同一個擺,每擺動一次需要的時間是( )的A不同B相同C不知道二、填空題14 . 被溶解的物質最終都均勻地分布到(_)。有的物質溶解得(_),有的溶解得(_)。15 . 高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒,常被用來_和_,但不能用手直接取,需要用小匙來取。16 . 在熱鍋中加食鹽,可以采用_辦法加快食鹽溶解。三、判斷題17 . 我們制作食鹽的晶體可以用蒸發(fā)濃鹽水的方法。(_)18 . 把冰放在溫度更高環(huán)境下更容易融化成水。(_)19 . 水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會繼續(xù)上升。(_)20 . 水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會不斷升高。(_)21 . 下雨與我們的生產、生活關系密切。(_)22 . 塑料袋鼓鼓的,說明里面有空氣。(_)23 . 加熱是可以溶解更多的白糖。(_)24 . 水蒸氣是一種由水變成的氣體。(_)25 . 在做鹽水蒸發(fā)實驗中使用石棉網,可以使蒸發(fā)皿受熱更均勻。(_)26 . 用過濾的方法可以去除水中的固體物質。(_)27 . 搖晃一下未開啟的汽水瓶,會有氣泡冒出。(_)四、連線題28 . 連線題。把水相應的狀態(tài)變化用線連起來。水蒸氣冰水雪液體固體氣體五、實驗題29 . 設計“100毫升水中能溶解多少克食鹽”的研究計劃。(1)研究問題:_。(2)實驗材料:一小袋食鹽、筷子、_。(3)研究步驟:_。(4)研究結果:_。六、綜合題30 . 請寫出下圖實驗中各儀器的名稱。31 . 1、把冰和水的相同與不同的特征表述出來。2、冰是怎樣的一種物體?(請在相應的括號中打)沒有顏色( ) 白色 ( ) 透明( )不透明( )無味 ( )沒有一定體積( )有一定的體積( )沒有一定的形狀( )液體( )有一定的形狀( )固體( )同學們很喜歡科學課,為了更好參與科學探究,很多同學都在家里建立了實驗角,并開展研究。讓我們走進小明家的實驗角,和他一起做實驗吧。32 . 小明用實驗桌上的器材觀察報告單上的文字,發(fā)現(xiàn)其中有一種不能放大圖像,它是( )。ABCD33 . 小明選用實驗桌上的器材進行觀察,觀察到以下三種圖像,其中不屬于細胞的是_。觀察這些細胞我們可以利用實驗桌上的_(填器材名稱)才能觀察到它。ABC34 . 小明用桌上的B器材觀察物體時,從目鏡往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見??赡艿脑蚴莀。解決的方法:_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、
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