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2020年教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)滾動(dòng)測(cè)試(二十二)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )。ABC2 . 有3個(gè)玻璃瓶(如圖),B和C的體積相同,C細(xì)長(zhǎng),A和B是圓球形的,在3個(gè)玻璃瓶中同時(shí)裝滿(mǎn)相同溫度的熱水,溫度下降的最慢的是( )。ABC3 . 如圖,在一個(gè)等力杠桿的左端放一個(gè)50克的重物,那么下面把一個(gè)100克的重物放在另一端能使這個(gè)杠桿恢復(fù)平衡的是( )。ABC4 . “橋板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,減少橋墩的負(fù)擔(dān)”這句話(huà)描述的是( ).A橋面在拱下方的拱橋B多孔拱橋C橋面在拱上方的拱橋D梁橋5 . 芳芳想要讓小發(fā)電機(jī)發(fā)更多的電,可以( ).A增大轉(zhuǎn)動(dòng)速度B改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向C減小轉(zhuǎn)動(dòng)速度6 . 螺絲釘屬于( )的應(yīng)用。A杠桿B輪軸C斜面7 . 做“紙的厚度與抗彎曲能力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明分別用1張紙和4張紙做實(shí)驗(yàn),下面三組圖中操作正確的是( )。ABC8 . 增加( )可以為生態(tài)瓶中的動(dòng)物提供更多的氧氣。A水B植物C動(dòng)物9 . 我們可以從( )等蹤跡推知躲藏起來(lái)的動(dòng)物。A腳印、糞便、毛B聲音、影子C食物、植物10 . 把條形磁鐵靠近小磁針,小磁針的指向如下圖所示,則條形磁鐵的A端是( )極。AN極BS極C無(wú)法判斷11 . 下列珍稀生物不是我國(guó)特有的是( )。A大熊貓B白鰭豚C白犀牛12 . 下列裝置中,要提起同樣重的物體,最費(fèi)力的是( )。A定滑輪B動(dòng)滑輪C滑輪組13 . 下列選項(xiàng)中,不屬于輪軸的是( )。A方向盤(pán)B水龍頭C夾子14 . 下面幾種植物中是水生植物的為 ( )。A蘑菇B蓮C柳樹(shù)D車(chē)前草二、填空題15 . 沙漠中的青蛙多為黃色,這是_選擇的結(jié)果。16 . 鴿子、狗、鯉魚(yú)的身體內(nèi)有下圖所示的脊柱,這些動(dòng)物屬于_,體內(nèi)沒(méi)有這種脊柱的動(dòng)物屬于_。17 . 填空題。(1)磁鐵距離線(xiàn)圈的遠(yuǎn)近、磁鐵的數(shù)量和電池?cái)?shù)量可 以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的_;對(duì)著轉(zhuǎn)子的磁鐵的磁極性質(zhì),以及電池_的不同接法都可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的_。(2)電動(dòng)機(jī)是用電產(chǎn)生_的機(jī)器。電動(dòng)機(jī)雖然大小懸殊、構(gòu)造各異,但工作的基本原理相同:用_產(chǎn)生_,利用_的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。18 . 建房時(shí)橫梁都是_的,因?yàn)檫@樣可以_。19 . 由_和_組成的裝置叫電磁鐵,它通電時(shí)會(huì)產(chǎn)生_。20 . 請(qǐng)寫(xiě)出兩種常見(jiàn)的水生植物:_、_。21 . 用顯微鏡觀(guān)察物體時(shí),制作的裝片特點(diǎn)是_。22 . 像開(kāi)瓶器那樣能繞著一個(gè)固定支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做_。杠桿上用力的點(diǎn)叫做_;承受重物的點(diǎn)叫做_;起支撐作用的點(diǎn)叫做_。 杠桿省力與否與杠桿的三個(gè)點(diǎn)的位置有關(guān),當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_;當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)是_。23 . 自行車(chē)腳踏板的大齒輪帶動(dòng)帶動(dòng)最小的驅(qū)動(dòng)輪齒輪,轉(zhuǎn)速最快,但是(_);自行車(chē)腳踏板的大齒輪帶動(dòng)中驅(qū)動(dòng)輪齒輪,轉(zhuǎn)速最慢,但是(_);自行車(chē)腳踏板的大齒輪帶動(dòng)最大的驅(qū)動(dòng)輪齒輪,轉(zhuǎn)速最慢,但是(_)。三、判斷題24 . 鯨和鯊魚(yú)都是魚(yú)類(lèi)。(_)25 . 芫荽、蔥、蘿卜三種植物,它們的根都屬于直根。(_)26 . 鳥(niǎo)、狗、鯉魚(yú)、蒼蠅身體中都有脊柱。(_)27 . 我們實(shí)驗(yàn)用的小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子上有3組線(xiàn)圈。(_)28 . 聲音是有能量的,聲音的能量能控制電路通斷,使電燈亮或滅。(_)29 . 生活在淺水灘的白鷺沒(méi)有腳蹼,由此推測(cè)白鷺不擅長(zhǎng)游泳。 (_)30 . 平板橋結(jié)實(shí),所以公路橋梁一般都是平板橋。(_)31 . 三葉草通常有三片葉子,但也有極少數(shù)是四片,這是因?yàn)檫z傳現(xiàn)象。(_)32 . 訂書(shū)機(jī)是不省力也不費(fèi)力杠桿(_)33 . 把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。(_)四、連線(xiàn)題34 . 圖形題用畫(huà)線(xiàn)代替繩子,把定滑輪和動(dòng)滑輪組裝成一個(gè)滑輪組。35 . 連線(xiàn)題。下列電器是將電能轉(zhuǎn)化成什么能? 電飯鍋聲能電喇叭熱能電燈動(dòng)能電風(fēng)扇光能36 . 在下圖中畫(huà)出動(dòng)滑輪的杠桿示意圖,并標(biāo)出支點(diǎn)(O)、動(dòng)力(F1)、阻力(F2)、動(dòng)力臂(L1)、阻力臂(L2)。 五、實(shí)驗(yàn)題37 . 下列甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中所用材料完全相同。(1)他們?cè)谘芯侩姶盆F的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線(xiàn)圈圈數(shù)的關(guān)系時(shí),應(yīng)該選擇_這兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在線(xiàn)圈中電流強(qiáng)弱相同時(shí),線(xiàn)圈的圈數(shù)越_,電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。(2)小明同時(shí)拿著一枚小磁針靠近甲裝置下端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,則可推測(cè)甲裝置中鐵芯的上端是_極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡(jiǎn)單的方法是_。38 . 我們?cè)谏险n時(shí)用杠桿尺“探究杠桿的秘密”。請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)在實(shí)驗(yàn)前看見(jiàn)杠桿尺出現(xiàn)(如圖所示)左低右高的狀態(tài)時(shí),我們應(yīng)該把B處的螺帽往_調(diào)(填“左”或“右”)。(2)請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑钌系谒拇?、第五次、第六次的省力情況。(填字母)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們記錄的信息如下表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)左邊(阻力點(diǎn))的情況右邊(用力點(diǎn))的情況杠桿尺的狀態(tài)省力情況鉤碼個(gè)數(shù)A省力B費(fèi)力C不省力也不費(fèi)力阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的格子數(shù)鉤碼個(gè)數(shù)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的格子數(shù)第一次3232平衡C第二次3223平衡A第三次3231平衡B第四次2241平衡(_)第五次2222平衡(_)第六次2214平衡(_)(3)六次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,杠桿尺都保持平衡,分析數(shù)據(jù)可知當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿費(fèi)力;當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿_;當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿_.。(4)生活中的桿秤就是利用杠桿原理制作的,下圖左的桿秤分別有A、B兩個(gè)提繩,秤桿上有兩行刻度,如下圖右。當(dāng)用A提繩稱(chēng)菜時(shí),你認(rèn)為應(yīng)該看_(填“刻度一”或“刻度二”),當(dāng)用B提繩稱(chēng)菜時(shí),應(yīng)該看_(填“刻度一”或“刻度二”),如果重物有5千克,你該選擇_(填A(yù)或B)提繩對(duì)該物體
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