2020年教科版科學(xué)六年級上冊滾動測試（二十二）D卷VIP

2020年教科版科學(xué)六年級上冊滾動測試（二十二）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下圖中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）。ABC2 . 有3個玻璃瓶（如圖），B和C的體積相同，C細(xì)長，A和B是圓球形的，在3個玻璃瓶中同時裝滿相同溫度的熱水，溫度下降的最慢的是（ ）。ABC3 . 如圖，在一個等力杠桿的左端放一個50克的重物，那么下面把一個100克的重物放在另一端能使這個杠桿恢復(fù)平衡的是（ ）。ABC4 . “橋板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，減少橋墩的負(fù)擔(dān)”這句話描述的是（ ）.A橋面在拱下方的拱橋B多孔拱橋C橋面在拱上方的拱橋D梁橋5 . 芳芳想要讓小發(fā)電機(jī)發(fā)更多的電，可以（ ）.A增大轉(zhuǎn)動速度B改變轉(zhuǎn)動方向C減小轉(zhuǎn)動速度6 . 螺絲釘屬于（ ）的應(yīng)用。A杠桿B輪軸C斜面7 . 做“紙的厚度與抗彎曲能力大小”的實(shí)驗時，小明分別用1張紙和4張紙做實(shí)驗，下面三組圖中操作正確的是（ ）。ABC8 . 增加（ ）可以為生態(tài)瓶中的動物提供更多的氧氣。A水B植物C動物9 . 我們可以從（ ）等蹤跡推知躲藏起來的動物。A腳印、糞便、毛B聲音、影子C食物、植物10 . 把條形磁鐵靠近小磁針，小磁針的指向如下圖所示，則條形磁鐵的A端是（ ）極。AN極BS極C無法判斷11 . 下列珍稀生物不是我國特有的是（ ）。A大熊貓B白鰭豚C白犀牛12 . 下列裝置中，要提起同樣重的物體，最費(fèi)力的是（ ）。A定滑輪B動滑輪C滑輪組13 . 下列選項中，不屬于輪軸的是（ ）。A方向盤B水龍頭C夾子14 . 下面幾種植物中是水生植物的為 （ ）。A蘑菇B蓮C柳樹D車前草二、填空題15 . 沙漠中的青蛙多為黃色，這是_選擇的結(jié)果。16 . 鴿子、狗、鯉魚的身體內(nèi)有下圖所示的脊柱，這些動物屬于_，體內(nèi)沒有這種脊柱的動物屬于_。17 . 填空題。（1）磁鐵距離線圈的遠(yuǎn)近、磁鐵的數(shù)量和電池數(shù)量可 以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的_；對著轉(zhuǎn)子的磁鐵的磁極性質(zhì)，以及電池_的不同接法都可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的_。（2）電動機(jī)是用電產(chǎn)生_的機(jī)器。電動機(jī)雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但工作的基本原理相同：用_產(chǎn)生_，利用_的相互作用轉(zhuǎn)動。18 . 建房時橫梁都是_的，因為這樣可以_。19 . 由_和_組成的裝置叫電磁鐵，它通電時會產(chǎn)生_。20 . 請寫出兩種常見的水生植物：_、_。21 . 用顯微鏡觀察物體時，制作的裝片特點(diǎn)是_。22 . 像開瓶器那樣能繞著一個固定支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做_。杠桿上用力的點(diǎn)叫做_；承受重物的點(diǎn)叫做_；起支撐作用的點(diǎn)叫做_。 杠桿省力與否與杠桿的三個點(diǎn)的位置有關(guān)，當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時是_；當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時是_。23 . 自行車腳踏板的大齒輪帶動帶動最小的驅(qū)動輪齒輪，轉(zhuǎn)速最快，但是（_）；自行車腳踏板的大齒輪帶動中驅(qū)動輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但是（_）；自行車腳踏板的大齒輪帶動最大的驅(qū)動輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但是（_）。三、判斷題24 . 鯨和鯊魚都是魚類。（_）25 . 芫荽、蔥、蘿卜三種植物，它們的根都屬于直根。（_）26 . 鳥、狗、鯉魚、蒼蠅身體中都有脊柱。（_）27 . 我們實(shí)驗用的小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子上有3組線圈。（_）28 . 聲音是有能量的，聲音的能量能控制電路通斷，使電燈亮或滅。（_）29 . 生活在淺水灘的白鷺沒有腳蹼，由此推測白鷺不擅長游泳。 （_）30 . 平板橋結(jié)實(shí)，所以公路橋梁一般都是平板橋。（_）31 . 三葉草通常有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片，這是因為遺傳現(xiàn)象。（_）32 . 訂書機(jī)是不省力也不費(fèi)力杠桿（_）33 . 把鐵絲按照一定方向繞在一根大鐵釘上就是電磁鐵。（_）四、連線題34 . 圖形題用畫線代替繩子，把定滑輪和動滑輪組裝成一個滑輪組。35 . 連線題。下列電器是將電能轉(zhuǎn)化成什么能？ 電飯鍋聲能電喇叭熱能電燈動能電風(fēng)扇光能36 . 在下圖中畫出動滑輪的杠桿示意圖，并標(biāo)出支點(diǎn)（O）、動力（F1）、阻力（F2）、動力臂（L1）、阻力臂（L2）。 五、實(shí)驗題37 . 下列甲、乙、丙三個實(shí)驗裝置是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗。實(shí)驗中所用材料完全相同。（1）他們在研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)該選擇_這兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗得出的結(jié)論是：在線圈中電流強(qiáng)弱相同時，線圈的圈數(shù)越_，電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。（2）小明同時拿著一枚小磁針靠近甲裝置下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是_極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是_。38 . 我們在上課時用杠桿尺“探究杠桿的秘密”。請回憶實(shí)驗回答問題。（1）在實(shí)驗前看見杠桿尺出現(xiàn)（如圖所示）左低右高的狀態(tài)時，我們應(yīng)該把B處的螺帽往_調(diào)（填“左”或“右”）。（2）請在表格中填上第四次、第五次、第六次的省力情況。（填字母）實(shí)驗結(jié)束后，我們記錄的信息如下表所示：實(shí)驗次數(shù)左邊（阻力點(diǎn)）的情況右邊（用力點(diǎn)）的情況杠桿尺的狀態(tài)省力情況鉤碼個數(shù)A省力B費(fèi)力C不省力也不費(fèi)力阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的格子數(shù)鉤碼個數(shù)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的格子數(shù)第一次3232平衡C第二次3223平衡A第三次3231平衡B第四次2241平衡（_）第五次2222平衡（_）第六次2214平衡（_）（3）六次實(shí)驗過程中，杠桿尺都保持平衡，分析數(shù)據(jù)可知當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿_；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離_用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿_.。（4）生活中的桿秤就是利用杠桿原理制作的，下圖左的桿秤分別有A、B兩個提繩，秤桿上有兩行刻度，如下圖右。當(dāng)用A提繩稱菜時，你認(rèn)為應(yīng)該看_（填“刻度一”或“刻度二”），當(dāng)用B提繩稱菜時，應(yīng)該看_（填“刻度一”或“刻度二”），如果重物有5千克，你該選擇_（填A(yù)或B）提繩對該物體