蘇教版 科學五年級下冊第三單元測試卷

蘇教版科學五年級下冊第三單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 一朵花就能結出果實和種子，則這朵花中（ ）。A一定有雌蕊B一定有雄蕊C一定同時具有雄蕊和雌蕊D一定具有花瓣2 . 分類是科學研究中經常使用的方法，下列分類結果正確的是（ ）A蜻蜓、青蛙、蒼蠅、蠶都是變態(tài)發(fā)育B貓、狗、雞、羊都由母親直接生下來C木片、鋁片、鐵片、布片都不能被磁鐵吸引D魚、青蛙、雞、貓由卵孵化而來的3 . 大腦左半球側重于管理（ ）A空間概念B語言C運動4 . 可以觀察氣味的器官是（ ）。ABC5 . “無心插柳柳成蔭”，表明柳樹可以用下列哪項繁殖新植株？（ ）A根B莖C葉6 . 櫻桃是（ ）傳播種子的。A風B動物C水7 . 下列哪個不是菊花的繁殖方式（ ）。A種子B莖C花8 . 下列動物中，由卵孵化而來的是（ ）。A蠶B山羊C貓9 . 土豆是植物的（ ）A根B莖C葉10 . 下面屬于胎生動物的是（ ）。A猴子B丹頂鶴C天鵝二、填空題11 . _類、_類、_類一般都是卵生。12 . 人體的呼吸器官有（_）（_）（_）（_）（_）。13 . 蝸牛沒有_的區(qū)分，都會產卵。14 . 鳳仙花植株可以分為營養(yǎng)器官和生殖器官，其中生殖器官為（_）、（_） 和 （_）三部分。15 . 像貓和狗這樣，直接生下胎兒的叫_。這種動物一般都用_的方法喂養(yǎng)它們的后代。16 . 胎生動物的受精卵發(fā)育成（_）、再由（_）發(fā)育成（_）的過程都是在母體體內完成的，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)均由母體提供。17 . _是人體的司令部，主管人體的一切活動。18 . 植物會結出_，_可以長成新的植物。19 . 像貓、狗、兔這樣繁殖后代的方式叫做_。用這種方式繁殖的動物叫_。20 . _、_、_一般都是卵生動物。21 . 仙人掌是用_來繁殖后代的。22 . 傳粉媒介主要有_和_。23 . 消化道使食物前進的方式：_。24 . _是繁殖的季節(jié)，動物們也在忙著迎接新生命的到來。25 . （各舉出三種以上的例子）利用種子繁殖后代的植物有：_通過卵生來繁殖后代的動物有：_通過胎生來繁殖后代的動物有：_26 . 卵生動物是通過_來繁殖后代。胎生動物是直接產下小動物。多數(shù)哺乳動物是通過_的方式繁殖后代的27 . 我們身邊有許多植物，植物世界是一個奇妙的世界。我們種植了鳳仙花，發(fā)現(xiàn)隨著鳳仙花的生長，鳳仙花發(fā)育出了根、莖、葉、花、果實和種子；還發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育需要_、_、_和_等。同時我們還觀察了生長在我們周圍的許多植物，發(fā)現(xiàn)有些植物的根長得很長并深入到泥土中，這是為了_；有些植物長得很高且它們的葉子沒有重疊生長的，這是為了_；有些植物的種子很輕(如蒲公英)，風一吹就能把它吹得很遠，有些植物的種子成熟時(如鳳仙花)，果實能把種子彈射出去，這是為了 _。三、判斷題28 . 小羊和雞都是胎生動物。（_）29 . 在自然界中，蒼耳能夠牢牢地粘附在動物的皮毛上，把果實傳播到遠處。 （_）30 . 人不是胎生動物。（_）31 . 小雞是由母雞生下來的。（_）32 . 所有的動物都要經過由卵到成年。（_）33 . 植物都是用根來繁殖后代的。（_）34 . 如果長時間持續(xù)看電腦、看電視和看書，或者長期保持不正確的讀書、寫字姿勢，導致近視的可能性就比較小。（_）35 . 種子在植物學中是指由珠被發(fā)育而成的繁殖器官。（_）36 . 用種子繁殖方式栽種的植物一定比用植物的根、莖、葉繁殖方式栽種的植物長得好。（_）37 . 絕大多數(shù)卵生動物的孵化行為是由雌性動物來完成。（_）四、連線題38 . 卵的構造各部分的作用卵殼(氣孔)發(fā)育成小動物卵殼膜保護整個卵(與外界進行氣體交換)氣室防止營養(yǎng)流失卵白儲存少量空氣卵黃儲存養(yǎng)料和水分胚儲存營養(yǎng)五、簡答題39 . 利用種子繁殖后代的植物有：40 . 體育鍛煉有什么好處？41 . 人的繁殖方式是什么？你認為這種繁殖方式有什么優(yōu)點？42 . 通過胎生來繁殖后代的動物有：第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填