浮力類中考題的解題.doc

億庫教育網(wǎng) http:/www.eku.cc 百萬教學資源免費下載浮力類中考題的解題方略華慶付 筆者結(jié)合多年來中考閱卷的感受，覺得很多時候同學們在考場上對一些基本題型的處理還缺乏必要的技巧，其實做任何事情，一個正確的方法、一個好的開端，就是成功的一半，下面我結(jié)合全國各地中考試題上的典型試題談一談浮力類中考題的解題策略。一、準確分析物理過程 例1. （2000年，昆明）一圓柱形木樁的體積是，重力是240N，將它全部浸沒并靜止在水中時，在豎直方向上對它施加的壓力是_N，若將木樁豎直釘入河床中后，木樁浸入水中的體積是，此時木樁受到的浮力是_N。 解析：本題考查了浮力中的幾個相關力的平衡問題以及對浮力產(chǎn)生原因的認識與運用能力。 木塊浸沒水中并靜止，共有三個力作用于木樁上，即重力G、浮力和壓力，且三力平衡，根據(jù)浮力公式可求出完全浸沒時，又因為，故，第二問中因為題目中說木樁浸入水中的體積為，故部分同學認為此時，于是直接由求出，這就沒有分析清楚這一過程中的本質(zhì)，其實浮力是由于液體對物體上下表面的壓力差導致的，而該過程中因為木樁被釘入河床中，故木樁下部分與河床密合，因此下表面并沒有向上的壓力，所以此時木樁不受浮力，即浮力為零。二、排除思維定勢的干擾 例2. （2001年，烏魯木齊）物體的質(zhì)量是2.4kg，體積為，將物體投入水中，當它靜止時受到的浮力是_N，物體所受的合力是_N。（） 解析：解答本題時，一定要排除這一公式對思維的干擾，這一公式本身是不錯的，問題是如果我們不分青紅皂白直接套用公式并將當成物體體積時，就犯了思維定勢的錯誤。因此，首先我們要弄清物體靜止時的浮沉狀態(tài)，而題目中對此并沒有明確指出，但是我們根據(jù)物體的質(zhì)量和體積可以求出其密度為，由此可知該物體在水中靜止時，應處于漂浮狀態(tài)，則有，又因為此時物體靜止，是一種平衡狀態(tài)，故三、準確把握概念，正確作答 例3. 如圖1所示，a、b是能自由移動的物體，c、d是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說法錯誤的是（ ） A. a物體一定受浮力作用 B. b物體一定受浮力作用 C. c部分一定受浮力作用 D. d部分一定受浮力作用圖1 解析：本題主要考查學生對于浮力產(chǎn)生原因的理解，以及據(jù)此分析運用知識的能力，這里我們要緊緊抓住浮力產(chǎn)生的原因物體受到液體（或氣體）對其上下表面壓力差，因此a、d必受浮力，而b的上表面沒有水，可以認為其所受向下壓力為零，但其下表面仍受向上壓力，故壓力差存在且向上，即b也受浮力。對于c而言，它的下表面沒有水，故沒有受到向上的壓力，因此沒有向上的壓力差，故不受浮力，這里千萬不要認為d為容器一部分就不受浮力，只要它有向上的壓力差，就一定要受浮力，故選C。四、抓住題眼，嚴格審題 例4. （2002年，南京）質(zhì)量相等的實心鐵球、木球和銅球分別放入有足夠多水的容器中，三個球靜止時，受到的浮力大小情況是（ ） A. 鐵球受到的浮力最大 B. 銅球受到的浮力最大 C. 木球受到的浮力最大 D. 三個球受到的浮力一樣大 解析：本題考查了學生對物體浮沉條件的理解以及對重力、浮力、密度之間關系的理解與應用。本題中的關鍵字眼為“質(zhì)量相等”、“放入足夠多的水中”、“三個球靜止”通過這些敘述可知，三個球重力相同，但由于，故木球漂浮，故鐵球下沉，即，同理，因此，選C。五、利用對原理的透徹理解解題 例5. （2002年，黑龍江）甲、乙兩個相同的量筒中裝入兩種液體，把一個球分別投入量筒中時，球在甲筒中懸浮，在乙筒中漂?。ㄒ后w都沒有溢出），關于液體對量筒底部關于壓強的變化是（ ） A. 甲中變化大B. 乙中變化大 C. 變化一樣大D. 無法判斷 解析：本題考查學生對阿基米德原理的理解、綜合分析能力及對液體壓強規(guī)律的理解。同樣的小球放入甲、乙兩種不同的液體中，在甲中懸浮，在乙中漂浮，故小球所受浮力相等，都等于小球重力，因此小球使甲、乙兩筒中的液體對底部所增加的壓力（即小球重力）相同。根據(jù)，因為S相同，F(xiàn)相同，故相同，選C。如果獨立地應用來分析，因為液體上升的高度，而不考慮因為兩者浮力相等，會錯選A。如果僅根據(jù)浮沉狀態(tài)得出，而不考慮，會錯選B。而如果只考慮和，卻沒有理解此時增加的壓強是由小球的重力引起的，便會錯選D。七、綜合分析，巧用相關知識點 例7. （2004年，江蘇）如圖2所示，在橫截面積為的圓柱形容器中（器壁厚度不計），裝入適量的水，當把掛在彈簧測力計下端的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N，水對容器底部的壓強增加了100Pa，試求： （1）物體浸沒在水中時水面上升的高度； （2）物體在水中所受的浮力； （3）物體密度？圖2 解析：浮力類中考題最易與學科內(nèi)其他知識點相結(jié)合起來使用，本題為浮力與壓強的綜合計算題。 （1）