新老高三交流會發(fā)言稿.doc

新老高三交流會發(fā)言稿一高考要求v1能聽懂一般場合的信息并能按照要求完成指令任務。v2學生能掌握考綱要求的3500個單詞及短語的正確使用。v3能讀懂一般的原文文章，理解作者的意圖和態(tài)度等。v4能用適當?shù)恼Z言描述事物，簡單的表達觀點，態(tài)度和情感等。三輪復習下面我將按照時間順序v高二下期我們已經(jīng)進行了準高三的一輪復習，這輪復習以詞匯為切入點，我們扎扎實實的把必修一至必修五五本書25個單元的詞匯進行了完整系統(tǒng)的復習，復習形式多樣從背誦默寫到詞匯在句子中的靈活使用，再到用詞或者短語造句，期末又出了卷子即高考3500詞匯200句（非常魏英楠老師的辛苦付出）。讓學生自己翻譯，小組互譯，課堂質(zhì)疑等形式反復強化記憶這些高考詞匯。高二下期的詞匯復習為高三的三輪復習打下了堅實的基礎。v所以高三的第一輪復習我打算以語法為切入點，從基本的實詞虛詞入手，先從名詞開始，由易到難，由簡單到復雜，由名詞的種類到名詞的單復數(shù)再到名詞的所有格，然后是名詞在句子中的作用，名詞可以做主語，賓語，表語和同位語由此引出名詞性從句。這樣也比較符合學生的認知規(guī)律，學生比較容易接受。然后是動詞，動詞的分類實意動詞，系動詞情態(tài)動詞和助動詞以及他們的用法，再引出一個重要的考點即非謂語動詞及其用法，第三是形容詞，再由形容詞引出另外一個重要語法即定語從句。等等我就不一一列舉了，詞匯結束后是句子，簡單句，并列句和復合句。然后是強調(diào)倒裝等句型。各種高考題型的同步練習v在這些語法復習的同時始終要堅持練習題的同步進行，離開了文章空談語法是沒有意義的，其實從高一接班我們就一直在這樣做，完形填空，閱讀理解，短文改錯，語法填空和作文我們每天一篇一直在交叉著進行，尤其是作文，面批面改，經(jīng)常改出來的比學生寫的都長，相當于重新給學生寫了一篇，說實話工作量確實很大，但是從學生成績來看很出效果，所以所有的辛苦都是心甘情愿的。第二輪復習計劃和安排v這一學期我都會進行扎扎實實的一輪復習，一直到高三一測結束，本學期的一輪復習才算完成，我們不趕進度，穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好一輪復習，為后面的二輪和三輪夯實基礎。v第二輪復習從下學期開學二月底到四月中旬，以專項練習為切入點，閱讀理解的考點及做題思路，完形填空的做題思路及方法，語法填空及短文改錯的思路，最后是作文中好句型的使用。其實這些工作從高一就在做，在這里就是一個再次總結梳理的過程，學生看到閱讀理解題目就知道是考察細節(jié)的還是總結歸納能力的，看到完形填空首先想到的是讀懂大意，瞻前顧后和左顧右盼這12字原則，v看到短語改錯馬上想到去看名詞的單復數(shù)，動詞的時態(tài)，形容詞和副詞的誤用，介詞的固定搭配，代詞的前后一致等等。v作文我們會繼續(xù)上一年的做法，每天寫3個句子，每周一篇作文，繼續(xù)面批面改。二輪復習就是所有題型做題思路的總結反復練習及強化訓練。第三輪復習思路v從四月中旬到了六月高考前，我們會進行全國各課改區(qū)試卷的反復訓練和糾錯工作，其實高考題從高二就開始在做了，這里再次強化訓練和總結，尤其是糾錯工作，把容易出錯的題目專門用錯題本整理出來反復練習，通過扎扎實實的四輪復習相信我們的成績一定會越來越好。我不相信什么超常發(fā)揮的話，平時不會的高考就會了？這怎么可能呢？功夫要下在平時。Lastbutnotleast:溫馨提示v取得學生的支持和認可是我們成功的最關鍵一步，畢竟學生才是的主體，否則老師累暈可能成效也不大，所以第一節(jié)課大家一定要做學生的工作爭取的最大程度的認可和配合，為以后課堂的順利進行做好鋪墊。v最后，非常感謝領導對我的支持和信任，我也會更加努力的工作，