春朱自清ppt課件

.,.,感受春的氣息,2020/4/27,.,你知道古人筆下描寫(xiě)春天的詩(shī)句嗎？,2020/4/27,.,詠柳賀知章,碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,2020/4/27,.,江南春絕句杜牧,千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。,.,春,朱自清,.,流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)、多角度、按順序描寫(xiě)景物的寫(xiě)法。揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、珍惜青春的感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),.,愛(ài)國(guó)學(xué)者朱自清朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集蹤跡、散文集歐游雜記、背影,以及一些文藝論著，收在朱自清文集里。散文主要以描寫(xiě)個(gè)人、家庭生活和自然景物為主。代表作有背影、綠、春、槳聲燈影里的秦淮河、荷塘月色等。以文筆清麗著稱(chēng)，極富有真情實(shí)感。,毛澤東高度評(píng)價(jià)他說(shuō)：“我們中國(guó)人是有骨氣的。朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě)聞一多頌，寫(xiě)朱自清頌，他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！?.,生字詞,朗潤(rùn)漲起來(lái)嫩嫩的醞釀婉轉(zhuǎn)應(yīng)和嘹亮薄煙黃暈抖擻蓑笠,.,生字詞：,蓑笠sul朗潤(rùn)lngrn嗡嗡wngwng醞釀ynning賣(mài)弄minng婉轉(zhuǎn)wnzhun應(yīng)和yngh嘹亮lioling黃暈hungyn烘托hngtu風(fēng)箏fngzhng靜默jngm舒活【shhu】抖擻dusu,2020/4/27,.,呼朋引伴花枝招展,和,和平h,唱和、應(yīng)和h,和藥hu,和牌h,和面hu,暈,暈頭轉(zhuǎn)向yn,黃暈、光暈yn,2020/4/27,.,12,第一部分（第1段）：盼春,寫(xiě)人們盼望春天的熱切心情，為全文定下了清新活潑的基調(diào)和抒情的主旋律。,第二部分（2-7段）：繪春,描繪了六幅春天的圖畫(huà)：春醒圖春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖。,2020/4/27,.,13,第2段：總寫(xiě)春天。一切都欣欣然睜開(kāi)了眼。,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)臉紅起來(lái)了,修辭手法：排比、擬人,第3段：接下來(lái)以速寫(xiě)式的筆法寫(xiě)人們?cè)诓莸厣系幕顒?dòng)和感受，從側(cè)面寫(xiě)出春草勃發(fā)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。,2020/4/27,.,14,作者從哪些方面描繪春草圖？在詞語(yǔ)的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？,情態(tài)：用了“偷偷”、“鉆”，給人以不知不覺(jué)的感覺(jué)。色澤：“嫩嫩”“綠綠”使小草惹人喜愛(ài)。長(zhǎng)勢(shì)：用了一大片一大片滿是的”“給人以清新悅目之感。質(zhì)地：用“軟綿綿”，讓人愿意和它親近。,特點(diǎn)：這段描寫(xiě)用了較多的疊用的形容詞，對(duì)小草喜愛(ài)之情油然而生。,2020/4/27,.,15,第4段：作者描繪春花圖，抓住了什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了什么感情?,花里帶著甜味兒?；ㄌ?表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。,修辭手法,你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。,紅的像火，粉的像霞，白的像雪。,紅的像火，粉的像霞，白的像雪。散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。,擬人,排比,比喻,你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒?；ǘ?紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ㄆG,2020/4/27,.,16,第5段：作者調(diào)動(dòng)全身的哪些感覺(jué)器官去感受春風(fēng)？,1、觸覺(jué)例:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。,2、嗅覺(jué)例:風(fēng)里帶著泥土味兒，還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。,3、視覺(jué)鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中。,4、聽(tīng)覺(jué)例:牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。,特點(diǎn),“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。,風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。,和緩,清新,2020/4/27,.,17,第6段：怎樣寫(xiě)春雨及春雨的特點(diǎn)？,特點(diǎn),雨多,輕柔細(xì)密,“最尋?！薄ⅰ耙幌戮褪侨齼商臁?“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”“密密地斜織著”,從近景到遠(yuǎn)景,由靜景到動(dòng)景,勾勒出一幅南方傍晚春雨綿綿的朦朧剪影圖。,雨中的景象,一是雨中的自然景物樹(shù)葉和小草,二是雨中的人間景象雨中的行人和勞作的農(nóng)民,渲染出“安靜而和平”的氣氛,2020/4/27,.,18,第7段：本段寫(xiě)了人們迎接春天的情景。著重渲染了人們紛紛走出戶外，舒活筋骨，抖擻精神，對(duì)未來(lái)充滿希望的精神狀態(tài)。,第三部分（8-10段）：贊春,“春天像剛落地的娃娃”,“春天像小姑娘”,“春天像健壯的青年”,抒發(fā)了作者贊美春天的真摯感情，有力地總結(jié)了全文，表現(xiàn)了積極向上的主題。,連用三個(gè)比喻,2020/4/27,.,19,春,春雨圖雨潤(rùn)春,盼望著、來(lái)、近急切的心情,勾勒輪廓,具體描寫(xiě),一切欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)，水漲，太陽(yáng)紅,總分,春草圖草報(bào)春,總領(lǐng)全篇、開(kāi)啟下文,迎春圖人迎春,春風(fēng)圖風(fēng)唱春,春花圖花爭(zhēng)春,新、美、力,對(duì)大自然的愛(ài)贊之情,2020/4/27,.,20,2020/4/27,.,整體感知1.聽(tīng)錄音，把握感情基調(diào)；2.朗讀課文，思考問(wèn)題：（1）作者以怎樣的心情迎接春天的到來(lái)？哪些詞可以表現(xiàn)？（2）你能按照盼春、繪春、贊春的提示把文章分為三個(gè)部分嗎？具體描繪了哪五幅春景圖？,盼春?！芭瓮薄皝?lái)了”“近了”,2020/4/27,.,理清文章思路,第一部分（1）：盼春?？傤I(lǐng)全文第二部分（27）：繪春。（五幅春景圖：春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖）第三部分（810）：贊春。（“新”“美”“力”）,2020/4/27,.,課文精讀,第一部分：盼春,“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！?1.作者的心情怎樣？,急切、喜悅,2.這里運(yùn)用了哪些修辭手法？表達(dá)了人們對(duì)春天的什么情感？,2020/4/27,.,“盼望著，盼望著”,反復(fù)，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。,“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”,擬人，宣告春天到來(lái)，表達(dá)喜春之情。,.,第二部分：繪春,第2自然段與3-7自然段存在著什么關(guān)系？,總分關(guān)系。,采用“先總說(shuō)，后分說(shuō)”的結(jié)構(gòu)來(lái)描繪春天。寫(xiě)“山、水、太陽(yáng)”，總寫(xiě)了春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的整體輪廓。,“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”運(yùn)用了什么修辭手法？三個(gè)“起來(lái)了”照應(yīng)“剛睡醒”“張開(kāi)了眼”，運(yùn)用擬人和排比的手法。,.,繪春,2020/4/27,.,春草圖草報(bào)春,“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話好在哪？運(yùn)用擬人的修辭手法?！巴低档亍薄般@”寫(xiě)出了小草破土而出的擠勁，寫(xiě)出不經(jīng)意之間，春草已悄然而出的情景和作者的驚喜之感。這樣寫(xiě)是無(wú)意識(shí)、無(wú)感情的小草也似乎有了意識(shí)、有了感情。“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！眰?cè)面描寫(xiě)，通過(guò)小孩在草上興致勃勃地嬉戲，側(cè)面烘托春草勃發(fā)給人的樂(lè)趣。,.,文章抓住了春草的什么特點(diǎn)？,坐、躺、滾、踢、跑、捉人（喜悅、高興）,嫩、綠、滿、軟草（生機(jī)勃勃）,順序?qū)懛ㄐ揶o,由物到人,正面與側(cè)面結(jié)合,擬人,2020/4/27,.,“你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒”,擬人。寫(xiě)出了春花爭(zhēng)春比美、竟相開(kāi)放、互不相讓的動(dòng)態(tài)。,“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”,比喻、排比。寫(xiě)出了春花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅的景象。,“花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”,想象，由實(shí)寫(xiě)到虛寫(xiě)，由眼前的春花想到秋實(shí)。,“甜”從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒。,春花圖花爭(zhēng)春,2020/4/27,.,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。”,“鬧”字不僅有嗡嗡的聲響，而且呈現(xiàn)出一派喧騰的景象。側(cè)面襯托出春花的竟相開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅，香味濃郁。,“野花遍地是：還眨呀眨的?！?比喻、擬人。不但寫(xiě)出了野花之多，還描繪出野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗色彩。,.,作者如何全方位的描寫(xiě)春花？,樹(shù)上繁花,樹(shù)中昆蟲(chóng),樹(shù)下野花,自上而下,眼前花兒爭(zhēng)春,想象結(jié)果實(shí),由實(shí)到虛,花的色彩（紅粉白）,花的味道,色味結(jié)合,全方位描繪春花的美,.,春風(fēng)圖,2020/4/27,.,“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！边@句話好在哪？這句話運(yùn)用引用、比喻和擬人的修辭手法，突出春風(fēng)和煦的特點(diǎn)。“撫摸”一詞巧妙地表達(dá)了春風(fēng)的溫暖和柔情。這是從觸覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的柔和。“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。”這是從嗅覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的味道。,春風(fēng)圖風(fēng)唱春,2020/4/27,.,“鳥(niǎo)兒將巢安在跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。”這句話好在哪？擬人，形象生動(dòng)地寫(xiě)出鳥(niǎo)兒迎春的歡樂(lè)。這是從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)春風(fēng)的悅耳。,作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？,像母親的手撫摸著你,觸覺(jué)柔和,泥土的氣息、草味、花香,嗅覺(jué)芳香,鳥(niǎo)鳴、清風(fēng)流水、短笛,聽(tīng)覺(jué)悅耳,運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春風(fēng),.,春雨圖,2020/4/27,.,春雨圖雨潤(rùn)春,“雨是最尋常的可別惱?！薄翱蓜e惱”口語(yǔ)化，讓人倍感親切。,“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”,比喻、擬人，寫(xiě)出春雨的細(xì)、密、多的特點(diǎn)?！靶笨棥薄氨煛毙蜗蟮膶?xiě)出了輕盈、迷蒙的特點(diǎn)。渲染了春雨的輕柔、濕潤(rùn)。,2020/4/27,.,“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?！睂?xiě)出雨中植物新而亮的特點(diǎn)，“逼你的眼”突出草之青，激發(fā)讀者的想象。“傍晚的時(shí)候在雨里靜默著?！边@三句將視線由植物轉(zhuǎn)到人，從白天寫(xiě)到傍晚。動(dòng)靜結(jié)合，有動(dòng)景，有靜景?！办o默”一詞最妙，運(yùn)用擬人修辭，烘托出春雨中安靜和平的氣氛，營(yíng)造了一種妙不可言的意境。,2020/4/27,.,作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,細(xì)密,一層薄煙,輕盈,一下就是三兩天,綿長(zhǎng),抓住特點(diǎn)描繪春雨的“潤(rùn)”,本段是如何寫(xiě)春雨的？從動(dòng)景寫(xiě)到靜景、從物寫(xiě)到人、由近到遠(yuǎn),2020/4/27,.,迎春圖,2020/4/27,.,迎春圖人迎春,天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。“風(fēng)箏”既是兒童的玩具，又是春天的信號(hào)。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了?！摆s趟兒”與前文的白花爭(zhēng)春相照應(yīng)。“一年之計(jì)在于春”,這句俗語(yǔ)激勵(lì)人們抓緊大好春光，努力工作，奮發(fā)向上。,2020/4/27,.,“春天像剛落地的娃娃”運(yùn)用比喻和擬人，把春天比作“剛落地的娃娃”，因?yàn)樗切律?，突出它的生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。新“春天像小姑娘”運(yùn)用比喻和擬人，把春天比作“小姑娘”，因?yàn)樗鼖擅?，突出它的容顏美。美“春天像健壯的青年”運(yùn)用比喻和擬人，把春天比作“健壯的青年”，因?yàn)樗袩o(wú)窮的活力，突出它的力量美。力,第三部分：贊春,.,2020/4/27,42,春,春雨圖雨潤(rùn)春,盼望著、來(lái)、近急切的心情,勾勒輪廓,具體描寫(xiě),一切欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)，水漲，太陽(yáng)紅,總分,春草圖草報(bào)春,總領(lǐng)全篇、開(kāi)啟下文,迎春圖人迎春,春風(fēng)圖風(fēng)唱春,春花圖花爭(zhēng)春,新、美、力,對(duì)大自然的愛(ài)贊之情,2020/4/27,.,主題歸納：,這是