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第27課時、去括號學習目標：1、通過探究，學習并了解“去括號法則”是解方程的重要步驟；2、能準確而熟練地運用“去括號法則”解帶有括號的方程。重點：去括號法則。難點：括號前面是負號時的去括號。目標導學：（2分鐘）解方程：2x+5=5x-7自學自研：（12分鐘）模塊一、去括號法則化簡下列各式，并歸納去括號法則：x+（2+x）=；4x+2（x-2）=；12-（x+4）=；4x-2（3-x）=。歸納：去括號法則：1、括號前是“+”號，運用加法結合律把括號去掉，原括號內(nèi)各項的符號都 ；2、括號前是“-”號，把括號和它前面的“-”號去掉，原括號內(nèi)各項的符號都要 ；例1、將-（m-n）去括號得。例2、下列去括號正確的是（ ）。A、3x+（5-2x）=3x+5+2x；B、-（x-6）=-x-6；C、7x-（x+1）=7x-x-1；D、3（x+8）=3x+8變式、根據(jù)去括號法則，在中填上“+”或“-”2x（-y+2x）=2x-y+2x；（x+2y）（x+y）=y模塊二、利用去括號法則解一元一次方程閱讀教材P92動腦筋P93例2，完成下面內(nèi)容：探究：你會解方程4x+2（x-2）=8嗎？觀察這個方程有什么特點。解：去括號，得，移項，得，合并同類項，得，兩邊都除以6，得，因此，原方程的解是。歸納：解帶括號的一元一次方程的一般步驟：移項 把未知數(shù)系數(shù)化為1.例3、解方程：4（x+2）=7-5（x-2）。變式1、解方程：2（2x-1）-2（4x-3）=7。變式2、若A2x-5，B3x+3，則使A-B=7的x的值是。交流展示：（25分鐘）按照各組分配任務進行展示探討。當堂檢測：（5分鐘）1、已知y=1是方程2(my)=2y的解，那么關于x的方程m(x3)2=m(2x5)的解是（ ）A、x=10 B、x=0 C、x= D、x=1 2、解方程：25b(b5)=29；2x(x+3)=

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