圖片的獲取與加工-教案.doc

第六章、圖片的獲取與加工教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)對(duì)生活中常見的圖片的獲取與加工過程、能力與方法通過講解，使學(xué)生理解，并能夠在生活中遇到此類問題時(shí)用相應(yīng)的方法解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、討論，曾進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍，對(duì)知識(shí)的認(rèn)知從感性認(rèn)識(shí)提升的理性認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)圖片大小的改變及其格式的轉(zhuǎn)換。教學(xué)難點(diǎn)圖片大小的改變、格式的轉(zhuǎn)換。關(guān)鍵點(diǎn)1、 獲取圖片的方式2、 圖片格式的轉(zhuǎn)換教學(xué)條件帶有粉筆和黑板的多媒體教室一間教學(xué)準(zhǔn)備教師編寫教案，備課，熟悉教具學(xué)生搜集平時(shí)獲取圖片素材遇到的問題，以便課上提出問題，討論并解決問題。任務(wù)設(shè)計(jì)1、 先讓學(xué)生提出獲取圖片常遇到的問題（4分鐘內(nèi)）2、 對(duì)學(xué)生遇到的問題進(jìn)行討論和講解（5分鐘）3、 講其余的知識(shí)（9分鐘）4、 小結(jié)，布置作業(yè)（2分鐘）教學(xué)方法講授法，演示法，舉例法教學(xué)流程引入解決學(xué)生提出的問題圖片的獲取方式圖片的加工和處理小結(jié)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入課題同學(xué)們都喜歡上網(wǎng)，在網(wǎng)上會(huì)瀏覽到很多自己喜歡的圖片和聽一些好聽的歌曲，并把它下載下來，保存在自己的QQ空間或者是博客里，那你們是如何下載的呢？都用了些什么手段？都遇到了些什么樣的問題？提出自己遇到過的問題，同學(xué)之間可相互討論，自己的一些經(jīng)驗(yàn)。引起學(xué)生的注意讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍中新課教學(xué)過程1、 討論并解答學(xué)生提出的問題2、 圖片的獲取方法 （1） 網(wǎng)絡(luò)下載（使用搜索引擎或進(jìn)入圖庫搜索）（2） 鍵盤獲?。ㄓ纸薪仄粒?） 用數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)拍攝（4） 利用圖像加工軟件（photoshop）ps（5） 利用掃描儀將圖片轉(zhuǎn)換為數(shù)字圖像21網(wǎng)絡(luò)下載方法：在搜索引擎中輸入需要找的圖片名稱，進(jìn)入圖庫瀏覽查找，找到后：a、復(fù)制、粘貼 b、單擊右鍵 圖片另存為 選擇圖片的存儲(chǔ)位置（路徑）格式選擇 .jpg格式。22鍵盤獲取（截屏）方法：第一步：打開畫圖工具（程序附件畫圖最小化）第二步：打開需要截的屏幕（最大化）第三步：按住prtScSysRq+Ctrl+C打開畫圖工具（從桌面的下方單擊即可）Ctrl+V復(fù)制到畫板上第四步：保存圖片（在默認(rèn)下為 .bmp 改為 .jpg格式另一種截圖的方法，QQ截圖打開對(duì)話框選擇截圖工具選中需要截的圖片完成保存2.3用數(shù)碼機(jī)或手機(jī)拍攝 通過數(shù)碼照相機(jī)獲取的數(shù)字圖像存放在相機(jī)存儲(chǔ)卡內(nèi)，再通過數(shù)據(jù)線將其輸入到計(jì)算機(jī)中使用，機(jī)也一樣。2.4利用圖像加工軟件（photoshop）ps Ps（圖形圖像處理軟件），在計(jì)算機(jī)內(nèi)圖形與圖象是有區(qū)別的。Ps中添加文字在圖片上插入文本框后，便可在文本框內(nèi)添加文字，選種后可對(duì)文字的字體、大小顏色粗細(xì)等進(jìn)行修改Ps改變圖像大小 我們都會(huì)把自己喜歡的圖片上傳到QQ空間或者其它的地方，總會(huì)遇到這樣的問題圖片過大，不能上傳，特別是上傳數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片，像素飽和度比較大。我們就可以用Ps來處理一下，打開PhotoShop雙擊空白處或者插入圖片，把需要調(diào)整的圖片在PhotoShop例打開存儲(chǔ)為選擇存儲(chǔ)的位置和格式保存在“選項(xiàng)”里調(diào)節(jié)圖片的大?。ㄐ∥募笪募?。Ps修改數(shù)碼照片 修改圖片的色彩飽和度，明亮度，圖片形狀的矯正等。Ps處理圖像的特殊效果Ps中修改圖片格式 當(dāng)你選擇另存為時(shí)即可選擇你需要的圖片格式。如果你的電腦上沒有裝PhotoShop而又急需改變圖片的格式：一般情況下，可直接更改圖片的后綴名（選中右鍵重命名），若后綴名沒有顯示（打開我的電腦工具文件夾選項(xiàng)文件類型在“已注冊(cè)的文件類型”中選擇當(dāng)前文件的類型還原高級(jí)始終顯示文件名確定。Ps的圖層合并 把需要合并的圖層選中右鍵合并圖層2.5利用掃描儀將圖片轉(zhuǎn)換為數(shù)字圖像我們可以利用掃描儀將照片、雜志彩頁等素材轉(zhuǎn)成數(shù)字圖像。將要掃描的內(nèi)容放在掃描儀內(nèi)，掃描儀會(huì)提供光源照亮圖片，通過光線和鏡頭將圖片進(jìn)行成像曝光處理，不同的光線會(huì)得到不同的處理，并以數(shù)字的方式重新組合后輸送到計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)和顯示。這樣普通的照片或圖片就會(huì)轉(zhuǎn)化為數(shù)字圖像了。認(rèn)真聽講，觀看演示通過講解，讓學(xué)生知道圖片的多種獲取方式，在實(shí)際應(yīng)用中能有效地找到自己需要的圖片素材課堂練習(xí)1、圖形和圖像的組成和特點(diǎn)分別是什么？2、從網(wǎng)上搜索一張大圖，用PhotoShop把圖片的的大小調(diào)整為80KB，格式為 jpg 格式學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)讓學(xué)生掌握?qǐng)D形和圖像的概念，圖片格式和大小的改變開放式總結(jié)這節(jié)課主要講了圖片的獲取途徑和對(duì)圖片的一些簡(jiǎn)單操作，對(duì)圖片的加工和處理的方式是多種多樣的，現(xiàn)在的圖形圖像處理軟件也很多，如何才能有效地，高速地加工處理好自己需要的圖片，還需要自己去實(shí)踐。聽課或者是交流圖片的加工是多樣化的，學(xué)習(xí)靠的是自己課后作業(yè)