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精選人教版專題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文四單元真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 根據(jù)拼音寫出詞語他正在研究發(fā)展xn hun_經(jīng)濟和構(gòu)建h xi_社會的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少rng y_。2. 辨字組詞。挾_ 撓_ 施_ 槳_ 垠_狹_ 繞_ 拖_ 漿_ 銀_陜_ 饒_ 馳_ 獎_ 艱_3. 把正確字義的序號填在橫線上。任:相信;任用;擔(dān)任;職務(wù);聽?wèi){;無論。A清政府任命詹天佑為總工程師。_B我那時不大用功,有時也很任性。_C同學(xué)們很信任他。_D我們要以天下為己任。_E任你怎么說,他就是不聽。_F解剖學(xué)是由兩個教授分任的。_4. 寫出近義詞放松_ 堅韌_ 咬定_5. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的黃河 _的號子 _的聲音_的朝陽 _的警號 _的油燈_的月光 _的窯洞6. 形近字組詞禍_ 爆_鍋_ 瀑_7. 讀古詩三首竹石,解釋下列詞語咬定立根8. 用下列詞語造句等閑清白9. 讀古詩三首夏日絕句,我會填生當(dāng)作人杰,_。10. 把肯定句改成雙重否定句每個小孩子都喜歡小動物。這是偉大的奇觀。11. 對本文安塞腰鼓寫作特點的分析不準(zhǔn)確的一項是( )。A . 課文多用短句表現(xiàn)內(nèi)容,簡潔有力,鏗鏘激昂。B . 文章以“好一個安塞腰鼓”為線索,反復(fù)詠嘆,通過鼓在搏擊,情在燃燒,歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量,C . 課文自始至終,一直保持著快速的節(jié)奏??旃?jié)奏使內(nèi)容表達(dá)得更熱烈、更激蕩,充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。D . 讓我們大聲朗讀這篇文章,體會它那恢弘的氣勢,跟上它那鏗鏘的節(jié)奏,讓讓我們的心靈隨之激蕩吧!二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文,完成練習(xí)森林的作用 森林能起到其他植被及工程措施替代不了的護土保水作用。它通過樹冠、樹干和枝葉緩和降水對地表的直接沖擊,減少砂土流失;又因森林植被的殘落物和林木的龐大根系,使森林土壤形成儲水能力很強的孔隙,落在林地的雨水能迅速下滲貯存起來。據(jù)統(tǒng)計,森林土壤的根系空間達(dá)到1米深時,每公頃森林可貯水500到2000立方米。這樣,每2000公頃森林的貯水量,至少相當(dāng)于一個100萬立方米的小型水庫,從這個意義上,人們稱森林為“綠色水庫”。 值得強調(diào)的是,森林在特大暴雨下能起削弱洪峰緩解險情的作用,1975年河南駐馬店地區(qū)的洪汝河、沙穎澡和唐白河流域連降特大暴雨,3天內(nèi)降水量達(dá)800到1000毫米,使板橋石和漫灘兩座水庫大壩決口,造成極大的災(zāi)難;而同一條件下的薄山、東風(fēng)兩水庫卻經(jīng)受了洪峰的沖擊,沒有出現(xiàn)險情。據(jù)事后調(diào)查,認(rèn)為水庫的失事與否,與上游的森林植被狀況密切相關(guān)。那兩座失事水庫上游的森林植被覆蓋率僅為20,而安然無恙的兩座水庫上游的森林覆蓋率高達(dá)90。正因為如此,前兩座水庫每天因暴雨淤積的泥沙最高可達(dá)40厘米,使庫容日減;終于(ning) 成大災(zāi),從中可以看出,森林在消除水患方面的重要作用。1. (1)根據(jù)拼音,在短文中畫橫線處寫出正確的漢字。2. (2)解釋“庫容日減”在文中的意思:_3. (3)第段中主要運用列數(shù)字的說明方法,這里列數(shù)字是為了具體準(zhǔn)確地說明:_4. (4)第段中“同一條件”指的是:_5. (5)這篇短文說明了_13. 讀古詩石灰吟填一填千錘萬鑿出深山,_。粉骨碎
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