2013年中學校園好聲音主持稿_第1頁
2013年中學校園好聲音主持稿_第2頁
2013年中學校園好聲音主持稿_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2013年中學校園好聲音 主持稿 (“”適當臨場發(fā)揮加入串詞)主持人親愛的同學們,老師們我們的比賽即將開始,首先請欣賞由校舞蹈隊和高三1班(XX XX)同學演繹的開場舞:感謝春天尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師,同學們;大家: 1234下午好! 歡迎來到2013年中學校園好聲音的現(xiàn)場。在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時代的旋律 ;我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放; 心有多大,舞臺就有多大; 想得多遠,我們就能走得多遠; 下面請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來! 下面,我們有請校長上臺致辭,大家鼓掌歡迎。感謝校長的精彩致辭。經(jīng)過激烈的預賽與復賽,今天共有18位選手參加決賽。為了比賽的公平原則,打分將會分為專業(yè)組和普通組,音樂生是專業(yè)組,其他同學是普通組。我們比賽將會設置一、二、三等獎,校園十大歌手獎,以及最佳潛質(zhì)獎,最佳臺風獎,還有一個最佳人氣獎,這個最佳人氣獎就是需要看哪位選手演唱結(jié)束時獲得的歡呼聲最高,由學生會干部XX用一個分貝器來記錄同學們的歡呼聲。在比賽的中間,將有精彩節(jié)目表演。接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手*出場。1號選手表演曲目七月的草原2號選手表演曲目你想要跳舞,我的小伯爵3號選手表演曲目美麗家園4號選手表演曲目隱形的翅膀5號選手表演曲目東方之珠6號選手表演曲目陽光總在風雨后表演:相聲(串詞):哇,大家都表現(xiàn)的很好啊。 對啊,每個人都是那么棒。 誒!楊威,你是好學生還是壞學生啊? 我啊,當然是好學生啦,我那么聽話。 哦是嗎? 當然 好,下面請欣賞下面請欣賞由七年(5)同學表演的相聲: 好學生壞學生 謝謝兩位同學,你們表演的真不錯!,7號選手單車8號選手請別忘記我9號選手草原上升起不落的太陽10號選手我親愛的11號選手送別12號選手睡公主 表演:啦啦操(串詞):我們的比賽是越來越激烈了啊。 對啊,同學們的歡呼聲那么高。 謝謝,啦啦操對的朋友們13號選手海闊天空14號選手明年今日15號選手隱形的翅膀16號選手一生不變17號選手重口味18號選手我懷念的表演: 跆拳道(串詞):喔,唱的好好啊。參加比賽的18位同學已經(jīng)全部比完,現(xiàn)在讓我們休息一下,來欣賞由跆拳道社帶來的表演。 表演: 動漫秀(串詞)主持: 表演: 古箏 (串詞):現(xiàn)在請欣賞古箏,大家鼓掌歡迎。頒獎我們今天的精彩表演和緊張的比賽都已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我手里拿著剛剛新鮮出爐的由專業(yè)評委老師評出來的獲獎名單。首先是一答到底頒獎。簡介一答到底的情況。(我們中學“一答到底”活動在老師們和同學們的大力支持和積極參與下,第一期比賽已經(jīng)在高二級成功舉行,并產(chǎn)生的第一位闖關(guān)王是來自高二(7)班的同學!下面有請我們的頒獎嘉賓XXX,掌聲歡迎!鼓勵?。┈F(xiàn)在讓我來公布我們今天的比賽成績。首先,我們先恭喜獲得2013年中學校園好聲音 普通組三等獎同學,他們分別是:。還有專業(yè)組三等獎的同學,他們分別是:有請頒獎嘉賓.給他們頒獎。大家鼓掌歡迎。恭喜你們。接下來是,獲得2013年石樓中學校園好聲音普通組二等獎的同學,他們是.。專業(yè)組二等獎的同學,他們是。 有請頒獎嘉賓.給他們頒獎。大家鼓掌歡迎。恭喜你們。下面是獲得一等獎的同學。獲得2013年中學校園好聲音一等獎的同學,普通組。同學,專業(yè)組同學。恭喜你們。 有請頒獎嘉賓.給他們頒獎。大家鼓掌歡迎?,F(xiàn)在要頒發(fā)的是十大校園歌手,他們是.有請頒獎嘉賓.給他們頒獎。大家鼓掌歡迎。在所有選手中,獲得最佳潛質(zhì)獎是同學。獲得最佳臺風獎的是同學?,F(xiàn)在是我們最期待的最佳人氣獎,將會是誰呢?讓我們來看看他們的歡呼聲是多少分貝。恭喜同學,請。頒獎嘉賓頒獎。同學們給點掌聲來恭喜我們學校這些優(yōu)秀的好聲音。同學們興頭這么好,這么開心,要不要來點更開心的。播放江南style結(jié)束語:一陣陣掌聲雷動;一聲聲喝彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論