新人教版八年級(jí)物理《生活中的透鏡》PPT課件_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理《生活中的透鏡》PPT課件_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理《生活中的透鏡》PPT課件_第3頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理《生活中的透鏡》PPT課件_第4頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理《生活中的透鏡》PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.,1,生活中的透鏡,.,2,你知道透鏡在生活中有哪些應(yīng)用么?,.,3,1照相機(jī),主要構(gòu)造1鏡頭:相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。2膠片:相當(dāng)于光屏。3調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)。取景窗:觀察所拍景物;光圈環(huán):控制進(jìn)入鏡頭的光的多少;調(diào)焦環(huán):調(diào)節(jié)鏡頭到膠片間的距離,即像距;快門(mén):控制曝光時(shí)間。,.,4,像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像距與物距哪個(gè)大?(像距:像到鏡頭光心距離。物距:物到鏡頭光心距離)像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?,討論與交流,2、照相機(jī)成像特點(diǎn):,.,5,照相機(jī)的工作原理圖,.,6,物距:U,像距:v,為什么能成像?,1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,膠卷相當(dāng)于屏幕。,2、照相機(jī)成像的特點(diǎn):倒立縮小的實(shí)像,.,7,1,2,第一張照片變成了第二張照片,拍照的人是怎樣做到的?,若想使底片上的像變大,應(yīng)使相機(jī)靠近物體,同時(shí)使鏡頭遠(yuǎn)離底片(增大暗箱長(zhǎng)度)。,.,8,生活中的照相機(jī)-數(shù)碼相機(jī),數(shù)碼相機(jī)用圖象傳感器替代膠片,把光信號(hào)變成電信號(hào),再變成數(shù)字信號(hào),由相機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)器保存.,.,9,基本組成,.,10,像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像距與物距哪個(gè)大?像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?,討論與交流,.,11,投影儀的工作原理圖,像,物,.,12,.,13,平面鏡在這里有什么作用?,投影儀的使用,改變光的傳播路徑,使投影片的像出現(xiàn)在投影機(jī)前方的屏幕上,投影片要倒放,我們?cè)谄聊簧弦吹秸⒌南裢队捌瑧?yīng)該怎么放?,.,14,三、放大鏡,放大鏡是凸透鏡,.,15,.,16,生活中的放大鏡,.,17,在光屏上能成像,在光屏上不成像,只在眼中成像,實(shí)像和虛像,.,18,一類(lèi)ADF,實(shí)像:是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上.,一類(lèi)CBE,虛像:是反射光線(xiàn)或折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上.,C,平面鏡成像,E,放大鏡的像,A,小孔成像,D,照相機(jī)的像,F,投影儀的像,B,“眼睛受騙”,如圖所示物體成的像,按他們的特點(diǎn)分類(lèi),.,19,正立或倒立,放大或縮小,實(shí)像或虛像,倒立,倒立,正立,縮小,放大,放大,實(shí)像,實(shí)像,虛像,異側(cè),異側(cè),同側(cè),.,20,照相機(jī),幻燈機(jī),放大鏡,像的特點(diǎn):倒立、放大、實(shí)像;物距像距,像的特點(diǎn):倒立、縮小、實(shí)像;物距像距,像的特點(diǎn):正立、放大、虛像;物像同側(cè),小結(jié):,.,21,鞏固提高1.下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是()。A照相機(jī)B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡2.照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_,來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭,后會(huì)聚在膠卷上,形成一個(gè)_(“放大”或“縮小”)的像。3.清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大,這是露珠產(chǎn)生了_鏡的功能,形成了放大_像,這是由于光的_射現(xiàn)象的結(jié)果。4林雨在森林公園游玩時(shí),看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。她想到,如果下雨使得瓶中進(jìn)了水,就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇。于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。這其中引起火災(zāi)的主要原因是【】A盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用B盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用C盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用D盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,D,放大,縮小,虛,折,A,凸透鏡,.,22,5、從圓形裝水的魚(yú)缸側(cè)面看缸中游動(dòng)的魚(yú),所看到的像是()A.魚(yú)的放大的虛像B.魚(yú)的等大的虛像C.魚(yú)的縮小的實(shí)像D.實(shí)際的魚(yú)6.下列說(shuō)法正確的是()A.眼睛不能直接看到虛像B.眼睛不能直接看到實(shí)像C.能用光屏承接的像可能是虛像D.能用光屏承接的像一定是實(shí)像,A,D,.,23,7、清晨,小草的露珠下面的葉脈看起來(lái)比較大,這是露珠產(chǎn)生了_鏡的功能,形成了放大的_像,這是由于光的_射現(xiàn)象的結(jié)果。8、用放大鏡觀察指紋,看到的指紋是(填“放大”或“縮小”),然后用放大鏡觀察窗外的樹(shù),可以看到樹(shù)的的像。,凸透,虛,折,放大的,縮小,.,24,9、放映幻燈片時(shí),想使屏幕上出現(xiàn)放大的“F”字母,那么擺放幻燈片的正確方法是(),F,F,A,B,C,D,B,.,25,10、關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,以下說(shuō)法正確的是()A、放大鏡成正立、放大的實(shí)像B、潛望鏡成正立、縮小的虛像C、照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像D、幻燈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論