部編 二年級語文下冊 第四單元課文

-教育精選-課文8彩色的夢我有一大把彩色的夢, 有的長,有的圓,有的硬。 他們躺在鉛筆盒里聊天, 一打開,就在白紙上跳蹦。 腳尖滑過的地方, 大塊的草坪,綠了; 大朵的野花,紅了; 大片的天空,藍了， 藍一得透明! 在蔥郁的森林里, 雪松們拉著手， 請小鳥留下歌聲。 小屋的煙囪上， 結一個蘋果般的太陽, 又大又紅! 我的彩色鉛筆， 是大森林的精靈。 我的彩色夢境, 有水果香,有季節(jié)風, 還有紫葡萄的叮嚀, 在溪水里流動.楓樹上的喜鵲我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她是我的喜鵲阿姨。 我真是喜歡極了。上個星期天早上,我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴,發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。 從那天起,我一有空,便來到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快,好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們自己發(fā)明的拼音字母 “鵲!鵲!鵲!”喜鵲阿姨教道。我知道,這便是a、o、e。 喜鵲弟弟也跟著學:“鵲,鵲,鵲”今天早上,太陽從渡口對岸山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 我懂得,她問話的意思是:“看!那是什么?”喜鵲弟弟一齊快樂地回答:“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！” 我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽升上來了!”我真高興啊!沙灘上的童話海邊的沙灘是我們的快樂天地。 在沙堆上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那是我們的樹。 不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！?有人接著補充:“他搶去了美麗的公主!” 第三個小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!” 就這樣,我們編織著童話。轉眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。 我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?！?有人反駁:“那時候還沒有飛機呢!” 我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?！?我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。 挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。 我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。 但公主在哪兒? 忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。 我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。 大家跟著一起叫喊著,歡呼著。 真的,那時候,連我也忘記了她是我的媽媽!我是一只小蟲子當一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說:“當一只小蟲子,一點兒都不好。” 我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。 不過,我覺得當一只小蟲子還真不錯。早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀! 我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。 走在外面一定要小心,別被屎殼螂撞傷,因為他們搬運食物的時候,從來不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。 我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候,會使勁叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲你就一定能找到我!|我愛閱讀| 手影戲晚上，媽媽到商店去買東西,寧寧在街燈下等媽媽。他站著沒勁,獨自玩起了手影戲。 他雙手一屈一伸,在燈光前一照,墻壁上馬上映出個黑影來:走路一頓一頓,尖嘴巴一張一合,這是一只在找雞媽媽的小雞崽。 忽然,小雞的對面也出現(xiàn)了一個手影。一對長耳朵，一個短尾巴,噗,噗,跳過來。哎呀,不能再跳過來,再跳要壓著小雞了?？墒峭米油Π缘赖?還在跳過來。噗！噗!寧寧回頭一看,一個陌生的男孩也在做手影。哼,誰怕你？寧寧手一變，墻上出現(xiàn)一只貓，喵，喵，向兔子撲去。那個男孩嚇了一跳,連忙將兔子變成了狗。汪汪汪,狗咬貓。 嗚哇,嗚哇,貓變成了大熊。 啊鳴,啊鳴,老虎要吃熊。 比老虎厲害的還有什么?寧寧想不起來,他差點兒哭了。 嗯,干嗎要跟人吵架?還是跟他和好吧。寧寧馬上變出一只鴿子來:尖尖的嘴,長長的翅膀,撲棱棱,鴿子飛了起來。 那個男孩愣了一陣,也變出了一只鴿子。 看，現(xiàn)在兩只鴿子偎依在一起了。 媽