家庭教育《培養(yǎng)孩子的愛心》教學(xué)設(shè)計

精品文檔 家庭教育培養(yǎng)孩子的愛心教學(xué)設(shè)計家庭教育培養(yǎng)孩子的愛心教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)孩子的愛心教學(xué)目的：1、通過學(xué)習，讓家長深刻領(lǐng)會愛心的教育對孩子成長的重要意義。2、通過學(xué)習，讓家長明白孩子缺乏愛心的原因。3、學(xué)習怎樣培養(yǎng)孩子的愛心。教學(xué)重點：如何培養(yǎng)孩子的愛心教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：各位家長，你們好。今天，我們就來共同來探討-怎樣培養(yǎng)孩子的愛心。中國偉大的大教育家陶行知說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！碑斎粚W(xué)做真人的前提條件是先學(xué)做人，學(xué)會做人是教育之本，而做人的核心是擁有愛心。愛是人類的一種偉大而高尚的情感，是人類借以維持自身發(fā)展和繁衍的基本力量。助人為樂、尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 今天的孩子將是二十一世紀的主人，是我們民族興旺發(fā)達、事業(yè)繼往開來的希望之所在。他們在“愛” 的情感體驗和培養(yǎng)方面程度如何，將是決定整個民族素質(zhì)的重要方面之一。板書“培養(yǎng)孩子的愛心”二、教學(xué)過程那么在我們?nèi)粘Ｉ钪芯烤乖撊绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心，這就是我們今天所要探討的話題，培養(yǎng)孩子的愛心作為家長的我們要首先要明白愛對孩子成長的作用。書寫小標題：(一) 愛對孩子成長的作用：愛是一種能力，一種習慣，是人類最偉大的一種品格，父母對孩子的愛是孩子成長動力，是培養(yǎng)他們健全人格的溫床，如果沒有父母的愛，孩子就沒有同情心，不會關(guān)心別人，尊重他人，不會施愛于人。但是我們這里所說的這種愛并不是溺愛，父母的溺愛反而會使孩子失去了愛心，希望在座的家長朋友們能夠引以為戒。在我們生活的周圍，有不少父母看上去很愛孩子，但他們的做法不是理智的愛，而是溺愛。目前，獨生子女家庭中溺愛成型為家庭教育中的主要類型，父母寧愿把已經(jīng)盛入自己碗里的菜再揀出來給孩子，也不忍心對孩子講：“你已經(jīng)吃得很多了，這最后一塊應(yīng)該給干活最辛苦的爸爸吃。”媽媽病愈剛回到家，對吵著要媽媽做飯的孩子也不曾說一聲：“媽媽很累, 你能把椅子移過來讓媽媽靠一靠好嗎？曾看到一份調(diào)查材料寫的是美國、日本和中國數(shù)千名學(xué)生在接受同一問題的采訪時所作的回答，當問到他們你們最愛的人是誰時，美國、日本的學(xué)生都毫不猶豫地將自己的父母列到第十位以后。 面對愛的困惑，我們應(yīng)驚醒、應(yīng)反思、應(yīng)探索、什么是愛心? 愛心其實就是知恩知得，能關(guān)心人、體貼人、幫助人。既然愛心對于孩子那么重要，那么我們該如何在生活中培養(yǎng)孩子的愛心哪？板書：如何培養(yǎng)孩子的愛心（二）如何培養(yǎng)孩子的愛心“愛這種崇高、無私的情感、不是先天具有的，也不是隨著年齡的增長自然產(chǎn)生的，更不是只要父母給孩子充分的愛，孩子就會自發(fā)產(chǎn)生相應(yīng)的愛的，而是經(jīng)過后天培養(yǎng)才會產(chǎn)生的情感。教材中的李兵殺害親生父母的事件真可謂是觸目驚心，足以令家長們驚醒，李兵的父母都是高級知識分子家庭，望子成龍，把孩子培養(yǎng)成了學(xué)習的機器，可是他們卻忽略了孩子的天性，忽視了對孩子愛心的培養(yǎng)，在長期壓抑的家庭教育中性格也變得冷漠自私和無情，大學(xué)是考上了，可是他的性格確實又是不健全的，這樣自私，冷漠的性格一旦養(yǎng)成，他們心中的幸福感就會相對的缺失，他們也不能與人友好相處，誠心相待，久而久之，在孩子幼小的心靈里就扎下了仇恨的種子，如果將來這樣的人一旦走向社會，勢必會給社會帶來巨大的災(zāi)難。這不是危言聳聽，希望家長們能夠重視日常生活中對孩子愛心的培養(yǎng)，那么究竟如何培養(yǎng)，這也是我們今天所要探討的重要課題，首先應(yīng)該做到：板書：要有培養(yǎng)孩子愛心的期望（1）、要有培養(yǎng)孩子愛心的期望：期望對人有潛移默化的作用。愛心的培養(yǎng)也是如此，他們應(yīng)該對孩子有要求，對他們抱有積極的期望，希望他們有才，而且內(nèi)心充實，情感豐富，滿懷愛心。每次走到大街上，看到有盲人或殘障人士乞討，我都會讓孩子主動的去給一些錢，錢的多少不是主要的，主要的是想教會孩子對人要有愛，對人多一份愛，自己也收獲了一份快樂?。?）、父母要以身作則：要使孩子有愛心，父母必須首先要有愛心才可以，只有這樣，才可以為孩子做表率。比如家中做為父母的主動孝敬老人，孩子也是看在眼里，記在心里的。上個月的時候，公公婆婆在我家住的時候，由于公公的腳趾甲太硬自己剪不動，于是我就給公公打了一盆水，端到跟前讓他先泡泡，隨后又將他的腳仔細地搓了一遍，泡了大概半個小時，腳趾甲泡軟了以后自然就剪掉了。給公公剪指甲的時候，公公婆婆我們都是有說有笑的，一家人的氣氛可謂是其樂融融，孩子看在眼中，自然就會自覺地效仿。這種愛不僅僅是針對親人，還要對鄰居、朋友，善待他人，愛人間的一切美好事物，愛世上的一草一木，這就會給孩子以愛的熏陶。身教重于言教，父母以身作則比空泛的說教更有說服力。（3）、體會孩子的情感：父母不僅要在身體上照顧孩子，更要在心理上關(guān)心他們，體會他們的感情。不要總是一味地那拿自己孩子的弱點跟其他孩子的長處和優(yōu)點比較。孩子總歸是孩子，給他們多一些寬容，多一點忍耐，更好多一點理解。父母與孩子之間要相互尊重，相互體諒，要想走入孩子的內(nèi)心世界，就要跟孩子做朋友，體會他們的感受，了解他們的所想，我想這樣可能更有利于孩子愛心的養(yǎng)成。（4）、不要拿愛做交易：在生活當中，我們經(jīng)常會聽到這樣的話，或許這樣的話，我們剛才還說過，如：考試必須要達到90分以上，如果考不到，你就不要回來了。如果作業(yè)寫不好，你就給我滾出去，等等這樣的話，我相信這樣的話在座的家長們一定不會感到陌生，但是這樣的話對孩子而言是會給他們造成心理恐懼和不安的。孩子會認為父母愛的是分數(shù)，而不是愛自己。所有請不要總是給孩子講條件，更不要拿愛來給孩子做交易，這對孩子是一種傷害。我們可以給他講一下學(xué)習的道理，他明白了學(xué)習的重要性之后，自然就會理解父母的良苦用心了。家庭教育培養(yǎng)孩子的愛心教學(xué)設(shè)計（5）、敢于和善于對孩子說“不”：有這樣的一句話：“你想讓自己的孩子將來生活不幸嗎？那就對他百依百順吧！”因為父母怕孩子受委屈，吃苦，往往都是有求必應(yīng)的，生怕自己的孩子承受半點的委屈，所以就要什么給什么，可是這樣對孩子而言，造成的影響就是任性，為所欲為。其實在孩子剛明白事理的時候，我們就該對他強調(diào)什么事該做，什么事不該做，讓他心里有個數(shù)。譬如弟子規(guī)里面所教給我們的：“事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷”這些都是該讓孩子從小都明白和遵循的一些道理和行為規(guī)范。我們家長要做的是，在精神上釋放孩子，在行為上規(guī)范孩子，該說“不”就要對孩子堅決說“不”。（6）、讓孩子有表達愛的機會和感受：其實愛是孩子的天性，他們從小就希望能為他人做什么，只是一種缺少表現(xiàn)的機會，不少家長們太多關(guān)注孩子們的學(xué)習了，從而忽視了他們的感受，如果孩子想要向父母表達自己愛的情感，就讓他們大膽的釋放出來吧，不要總是一味的盯著孩子的學(xué)習，適當?shù)慕o孩子一些自由和快樂，多關(guān)注一些孩子們的情感，和他們多交流，多溝通。如果你的孩子在家或者是在學(xué)校做了一些好人好事，就多給與他們及時的表揚和鼓勵吧，使他們感到無限的快樂。（7）、經(jīng)常抽出一定的時間與孩子在一起：親人的感情交流時培養(yǎng)孩子愛心的最好辦法。無論父母工作有多么忙，都應(yīng)該每天抽出一定的時間與孩子一起玩耍、娛樂、鍛煉和學(xué)習，發(fā)展孩子的感情，體會孩子的心理和感情，與孩子形成融洽的親子關(guān)系。國外有稱為“愛之杯”的家庭游戲，我覺得很有教育意義，所以不防在此給家長們分享一下，游戲開始時，每個人的杯子是空的，家庭成員通過擁抱、微笑、親密交談，裝滿愛的杯子，比如，母親問兒子，你需要裝滿杯子嗎？兒子說需要，母親擁抱他，兒子說：“好了，我的杯子已經(jīng)滿了?！迸畠赫f她的杯子還空著哪，母親擁抱她，女兒說：“我的杯子比較大，需要的時間會很長?！蹦赣H就擁抱著微笑地與女兒交談，女兒終于滿意地說自己的杯子滿了。當然我們可以不必要完全效仿這個游戲，我們只是從中明白對于孩子我們要善于表達自己的情感，努力為孩子們創(chuàng)建一個和諧，融洽的家庭氛圍，這與孩子很重要。（8）、用文藝作品熏陶孩子：“多讀書，讀好書，一本好書可以改變一個人人生?！焙玫奈?藝作品滲透著愛的教育，能夠影響人，感染人，豐富人的情感世界，教會人如何愛與被愛。 暑假期間，我給孩子買了一本愛的教育，本書涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面 面。從而，可以使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人， 一個敢于承擔責任和義務(wù)的人不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務(wù)。 相信通過閱讀此書，孩子會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！我家的孩子此刻就正在被熏陶和影響著。 夏沔尊先生在翻譯愛的教育時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水, 就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”由此可見，愛的教育不僅能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。(9)、 鼓勵孩子在和同學(xué)、同伴的交往中體會與表達愛心：愛不僅停留在思想和感情上，更 應(yīng)該落實到具體的行動中來，同伴中的交往可以使孩子體會到友情，學(xué)會助人，增強同情 心，感受到友愛的快樂。三、板書設(shè)計：培養(yǎng)孩子的愛心（一）、愛對孩子成長的作用（二）、愛心教育中存在的問題（三）、如何培養(yǎng)愛心：（1）、要有培養(yǎng)