4.2 用智能工具處理信息

4.2用智能工具處理信息,一提起人工智能，人們總覺得它遙不可及，專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，都是些深奧復(fù)雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它就在我們的身邊。同學(xué)們小時候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等，這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機(jī)器人。長大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界，像語音識別系統(tǒng)、深藍(lán)、愛知世博會中形形色色的機(jī)器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類的機(jī)器人男孩等等。在今天這個時代，人工智能似乎已經(jīng)無處不在。在未來，它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題，發(fā)揮自己的想像力，大膽設(shè)想，描繪出你心目中的人工智能世界的藍(lán)圖,4.2.1認(rèn)識智能信息處理工具及作用,4.2.1認(rèn)識智能信息處理工具及作用,工業(yè)機(jī)器人,服務(wù)機(jī)器人,軍用機(jī)器人,教育機(jī)器人,4.2.1認(rèn)識智能信息處理工具及作用,娛樂機(jī)器人,仿真機(jī)器人,火星機(jī)器人,焊接機(jī)器人,插秧機(jī)器人,4.2.1認(rèn)識智能信息處理工具及作用,智能處理工具與一般處理工具的異同點(diǎn),一般處理工具:處理的問題有固定算法，處理過程是重復(fù)計(jì)算的過程，最終得到一個確定的結(jié)果。如求方程組的解，加密解密程序。,智能處理工具:處理的問題是不確定、非結(jié)構(gòu)的、沒有固定算法的，處理過程是推理控制的過程，最終結(jié)果不太確定。如手寫漢字的識別率還不足100%，但已具有實(shí)用價值。,都是通過計(jì)算機(jī)程序來實(shí)現(xiàn)的。,相同點(diǎn)：,不同點(diǎn)：,4.2.1認(rèn)識智能信息處理工具,4.2.2了解信息智能處理的方式,人工智能（AI）：是以探索和模擬人類智能活動為基本目標(biāo)而設(shè)計(jì)出類似人的某些智能的自動機(jī)器的科學(xué)。,(1)模式識別是表征事物或現(xiàn)象的各種形式的信息（圖片、文字、符號、聲音）等進(jìn)行自動識別的技術(shù)。模式識別的研究范疇有：文字識別、指紋識別、聲音語言識別、聲音信號和地震信號分析、照片圖片分析、化學(xué)模式識別等（P86左邊小字）。,手寫識別,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用模式識別,指紋識別,利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘等缺點(diǎn)。如：浙江省公安廳使用北大自動指紋識別系統(tǒng)，建立了100多萬人的指紋庫，檢索一個現(xiàn)場只需4分鐘。指紋識別結(jié)合生物掃描技術(shù)，可以識別指紋的平面圖像特征，可以對指紋表皮下的毛細(xì)血管的分布特征以及手指的三維圖像特征進(jìn)行識別。,指紋識別,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用模式識別,(3)光學(xué)字符識別（OCR技術(shù)）在郵件的自動分揀中，可以使用OCR和光學(xué)條碼識別、人工輔助識別等手段相結(jié)合來完成郵政編碼的閱讀。,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用模式識別,OCR字符識別的操作步驟：1.將需要識別的內(nèi)容掃描成圖片2.將掃描好的圖片進(jìn)行版面分析3.分析完后進(jìn)行文字識別4.識別完成后導(dǎo)出,(4)語音識別（如：Office語音識別工具、IBMVoice）工作原理：首先在計(jì)算機(jī)中存放所有字詞的讀音，建立一個樣本數(shù)據(jù)庫，然后通過話筒將用戶說話的聲音輸入計(jì)算機(jī)；計(jì)算機(jī)將輸入的聲音和數(shù)據(jù)庫中的所有聲音樣本逐一進(jìn)行對照，找出最接近的聲音樣本，最終確定輸入的聲音是哪些字或詞。,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用模式識別,自然語言理解是指研究能實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)之間用自然語言進(jìn)行有效通信的各種理論和方法。理解過程分為三個層次：詞法分析、句法分析、語義分析。,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用自然語言理解,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用自然語言理解,做一個小測試，與一位機(jī)器人朋友小i聊天,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用自然語言理解,雙向翻譯對照應(yīng)用Word、金山快譯、金山詞霸、問道、谷歌語言工具其中兩種翻譯的準(zhǔn)確度,推薦在word中翻譯：如再別康橋,輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。,VeryquietlyItakemyleave,asquietlyasIcamehere;Igentlywaved,therosycloudsinthewesternsky,VeryquietlyItakemyleave,asquietlyasIcamehere;Igentlywaved,therosycloudsinthewesternsky,悄悄的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]了揮手，在西方天空中的玫瑰,計(jì)算機(jī)博弈如：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、跳棋智能代理技術(shù)如：Office助手、瑞星殺毒中的獅子智能家電電器、車輛導(dǎo)航系統(tǒng)、智能游戲程序、智能手術(shù)刀,人工智能的其他應(yīng)用領(lǐng)域：,4.2.2了解信息智能處理的方式及基本應(yīng)用,3、翻譯系統(tǒng),機(jī)器翻譯的工作流程,2、網(wǎng)絡(luò)與機(jī)器人對話,包含三個部分：語言理解、思考和語言生成,4.2.3了解智能信息處理工具的工作原理,1、模式識別技術(shù)的一般過程,智能技術(shù)發(fā)展快，其視覺、觸覺、聲覺等人工智能技術(shù)已在航天、汽車工業(yè)中廣泛應(yīng)用。極限作業(yè)機(jī)器人，主要應(yīng)用在人們難以進(jìn)入的場所和環(huán)境，例如在核電站、海底、宇宙空間等進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人，也包括建筑、農(nóng)業(yè)機(jī)器人等。,4.2.4智能技術(shù)的應(yīng)用,載人潛水器,月球車,炒菜機(jī)器人,中國科普博覽-機(jī)器人博覽：,參考網(wǎng)址,返回,課堂小測,1.王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。請判斷他利用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇？（）A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。B.上QQ與李老師對手下五子棋。C.經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國象棋。D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料。,2.下列不屬于信息的智能化加工的有（）A.手寫板輸入B.機(jī)器翻譯C.語音錄入D.鍵盤輸入,3.機(jī)器人聽到音樂后就開始跳舞，這種技術(shù)屬于（）A.多媒體技術(shù)。B.人工智能中的自然語言理解。C.人工智能中的模式識別技術(shù)。D.機(jī)器翻譯。,返回,了解了人工智能的概念。體驗(yàn)了人工智能技術(shù)的應(yīng)用-手寫輸入、語音輸入、機(jī)器翻譯、人機(jī)對話。知道“自然語言處理”、“模式識別”是人工智能的兩個研究領(lǐng)域。初步了解“自然語言處理”、“模式識別”的概念及原理。,課堂