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以遺憾為主題的作文600字_2020高一期末作文關于遺憾 遺憾就是遺憾,不要讓遺憾絆住腳。不要過多地去挖掘造成遺憾的原因,不要因遺憾而獨憔。只要保持純真的思維,潔凈的世界。今天給大家分享一下有關于遺憾的作文,讓我們一起來欣賞一下吧! 第1篇:歷史上的遺憾讀圓明園的毀滅有感 當我聽到英法聯(lián)軍火燒圓明園這個故事,心中就涌起一陣憤恨;當我在網(wǎng)上看到一張張被掠寶物的圖片時,心如刀絞,分外心疼;當我知道清政府在外國侵略者的強迫下先后簽訂了一千一百多條不平等的條約后,知道了這樣一個道理:落后,就要挨打! 圓明園是一座大型的皇家園林,比北京現(xiàn)存最大的皇家園林頤和園還要大許多。園中有民族建筑,西洋景觀,還種植了許多奇花異草。它還是一個巨大的博物館,既有名人書畫,又有青銅禮器。我多想穿越回去看看這“萬園之園”啊! 但是,1856年那黑色的十月,貪婪的英法聯(lián)軍闖入了圓明園。文物,金錢,通通被掠走了,連十二生肖的頭部,也在水池里消失了 英法聯(lián)軍是可惡的,但是清政府更是無能的!為什么我們打不過侵略者呢?是因為我們得武器比別人差幾十倍!為什么武器會落后呢?因為清政府都把錢花在了吃、喝、玩、樂上了! 別的國家在努力發(fā)展的時候,我們的清政府卻在吃香的,喝辣的;別的國家攻打我國,那些貪官們不是義無反顧地保衛(wèi)祖國,而是獨自拖兒帶女逃到遠方。難道圓明園的毀滅沒有政府的一份責任嗎? 如果英法聯(lián)軍沒那么可恥,清政府沒那么無能就好了 第2篇:奮斗的青春不留遺憾 上了初中,感受頗深,焦慮頗大。 中午,老師“異樣”的走進班級,而我也不幸遇難,成為老師口中“搖搖晃晃”的學生,其實說實話,無風不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是,表面上我與他們一樣,而內(nèi)心里,我反倒成熟。也許從一開始就注定,我會成為眾矢之的。當然,這些托詞也并不是無的放矢。從今以后,我將堅持我自己的信念,無論是對還是錯,都記住,相信別人就是放縱自己。我堅信,我不會成為一個孤獨的人,我會用我的成績證明一切,來證明你對我的不屑是錯誤的。 我雖然只是一個普通的中學生,但是,我有思想,我有住在我行為的靈魂,我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我知道,即使再怎樣,也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責任,也對那些曾經(jīng)對我有過期盼,有過鼓勵,有過贊許的人有責任,我有責任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持,使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗,讓我真正的成為一個合格的好學生,我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,我會從容不迫的面對一切挑戰(zhàn),包括那可熾熱的心,因為我相信,這樣不僅僅是給我自己一個機會,也是給他一個機會。 成功并不是偶然性的,在小學時,我喜歡個性,喜歡標新立異,喜歡成為焦點,天地不懼,風雨無阻,而現(xiàn)在的我,甘愿被泥沙所覆蓋,做一個學習到奴隸,永不踏入紅塵是非半步,因為我明白,就像古人一樣,只要你踏進了無底洞的深淵,無論成功與否,都會使受害的一方,我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活,也不愿鋌而走險。 沒有人天生的貴與賤,貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過三代,窮窮不過三代,只有靠自己的拼命努力學習,才會將現(xiàn)狀改變,哪怕世界只剩下一秒,我也不后悔,至少我奮斗過,我比他們幸福,比他們成功,比他們活的精彩! 第3篇:奮斗過的青春不留遺憾 從小學開始,就立志長大后要建功立業(yè),他一直都努力學習,始終沒有忘記夢想,每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名,獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長,“天外有天,人外有人”,高一的時候,他不再獲得全校第一,也沒有全班第一,和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣,甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開始逃課,經(jīng)常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆,漸漸的成了習慣。 高中不比小學和初中一樣,校規(guī)比小學初中要嚴格的多,幾次,他差點被學校開除,一個學期,他被叫家長來學校不少于幾次。 他父親對他的行為非常苦惱?!八郧安皇沁@樣的,從小到大他都很懂事,很乖,學習成績也很優(yōu)異”,他父親說。 看到他的這種狀況,大家都感到很郁悶,也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答,他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫(yī)生,在心理醫(yī)生的詢問下,他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝,“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂,其實也不是全都不懂,只是考試失敗對他的打擊太大,心里壓力使他承受不住,從而導致他變成現(xiàn)在這個樣子。 在心理醫(yī)生和老師的幫助下,很快,他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。 心理醫(yī)生與他聊了許多有關理想,有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說:“強中更有強中手,能人之外有能人”?!叭瞬粫看味寄塬@得成功,但卻要永遠為理想奮斗,奮斗過,遺憾就不會那么多;奮斗過的青春不留遺憾”。另外,心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的百般磨礪,人才會變得強大無比”。 他聽了心理醫(yī)生的一番話后,很受振奮,喚醒了當初的夢想,恢復了對學習的信心,還比以往多了幾分激情。 在此后的日子里,他總是一副充滿自信的笑臉,有他在的地方,寂寞、煩惱,這些都將不存在。久而久之,同學們都受到了他的影響,很多同學,特別是以前整天都愁眉不展,悶悶不樂的同學,現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛,那未免也太幼稚了。 他的笑臉影響了許多同學,他的行為更加使同學們努力學習,奮起直追。改變學習的心態(tài),在半個學期的努力下,終于,他的成績有了很大的提高,很快便占領了班上的“1”號寶座,取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話:“奮斗過的青春不留遺憾”! 第4篇:遺憾的一家子 很久以前一座高山上住著兩只動物和一位食物精靈,他們分別是:小翠鳥、小老鼠和火腿腸。他們搭了一個小木屋,在里面開心地生活著。 一天,他們又像往常那樣開始干活了。小老鼠負責挑水,小翠鳥負責砍柴,火腿腸負責做飯。小翠鳥砍柴的途中,他遇見了小綠鳥,小綠鳥看到他這么累,于是對他說:“他們快把你給累死了,每天叫這么尊貴的你干這些粗活?!毙〈澍B越聽越不服氣,一回到家就向伙伴們埋怨道:“不行,不行!我們換個職位吧!”大家商量了之后,決定小翠鳥負責挑水,小老鼠負責煮飯,火腿腸負責砍柴。就這樣,他們按照新的工作流程開始工作了。 小翠鳥因為力氣小,打了一桶水就覺得太累,飛不起來了,一不小心掉到了井里。小老鼠正在煮飯,他一邊煮一邊學著以前火腿腸做飯的樣子,也把身子放到鍋里滾來滾去,結果身子被烤糊了,也不幸慘死了!火腿腸在去砍柴的途中結果也被老虎當點心吃了! 這一原本幸福的一家子就這樣因為分工不明確而都一命嗚呼了! 這個故事告訴我們:如果大家想做好一件事,首先必須得團結,然后根據(jù)各自特長來合理地安排工作崗位,這樣才能把自己的長處好好發(fā)揮出來,最后事情和工作就會圓滿成功! 第5篇:遺憾 “酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐?!?你的才華馥郁了一個王朝! 十歲遍觀百家,作賦更凌相如。沉香子亭下,熏熏乎揮筆成章;碧玉金殿上,貴妃研墨力士脫靴!可人的一生哪能有這么多繁華?于是 你看見高力士那恨恨的眼神了嗎!你看見楊貴妃嫵媚多譎的恣笑了嗎?三天,你便成了一個背著“才名”的“御用文人”!難道皇帝的“賜退金”不是施舍? “繁華落盡見真淳”!于是你花月下對飲三人,放浪形骸之外,享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑!于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上,舉觴搔頭地問著:“主人為何言少錢?”五花馬,千金裘,在你眼里不過是身外之物! 葡萄美酒,壺觴交錯,一醉解千愁! “唐朝啊唐朝!你為何宜詩宜酒不宜詩人?” 你不再像從前那般“執(zhí)著”,把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱 你尋白鹿,訪天姥,把所有的遺憾灑在了鏡湖!是啊,老天也不忍一顆詩心擱淺在功名利祿! 無奈,留戀與不舍,揪著遺憾一同扔到了酒壺里!可你心中為何還有惆悵? 哦抱負不展!憾矣!那么,許我 采借你詩歌中的平平仄

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