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文檔簡介

企業(yè)國際化經(jīng)營歷史、理論與方法互動整合輔導,內(nèi)容安排,第一部分:企業(yè)國際化經(jīng)營的歷史、理論與方法互動整合第二部分:企業(yè)國際化經(jīng)營:實務與案例分析第三部分:職業(yè)經(jīng)理人學習和應用企業(yè)國際化經(jīng)營的方法研討,綱要第一部分:企業(yè)國際化經(jīng)營的歷史、理論與方法的互動整合分析一、管理者與企業(yè)國際化經(jīng)營互動的系統(tǒng)架構(gòu),20歲,30歲,40歲,50歲,70歲,60歲,墓志銘,管理者的人生經(jīng)營與設計,管理者的專業(yè)管理職能分析,控制,組織,領導,計劃,職業(yè)經(jīng)理人與MBA/EMBA的知識與能力提升學習架構(gòu)A、計劃管理:戰(zhàn)略管理、營銷管理、管理經(jīng)濟學、企業(yè)國際化經(jīng)營B、組織管理:組織設計、組織行為學、人力資源管理C、領導管理:領導藝術(shù)、管理溝通D、控制管理:會計學、財務管理、法律管理、運作管理,中國社會背景,中國社會,信息(知識)經(jīng)濟WTO,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,工業(yè)經(jīng)濟,管理者運用企業(yè)國際化經(jīng)營的策略,藝術(shù),文化,信息,知識,環(huán),境,1911年,1932年,1957年,1972年,1993年,2005年,科學管理,行為管理,管理科學,文化管理,整合管理,企業(yè)管理實踐與管理學的互動發(fā)展概覽,企業(yè)國際化經(jīng)營,1960年,高層,中層,基層,科學能力,20%,60%,80%,藝術(shù)能力,80%,40%,20%,3、企業(yè)管理實踐與理論互動的系統(tǒng)理念,(1)企業(yè)類型與階段劃分(2004世貿(mào)組織及聯(lián)合國規(guī)定),產(chǎn)業(yè)與階段劃分,世界型企業(yè),大型企業(yè),中型企業(yè),小型企業(yè),創(chuàng)業(yè)型企業(yè),企業(yè)國際化經(jīng)營的歷史演變,初始期,1995年,2005年,1947年,1978年,發(fā)展期,成熟期,布雷頓協(xié)議、關稅與貿(mào)易總協(xié)定、世界貿(mào)易組織,(2)管理學的系統(tǒng)理念與思路、19111932年以科學管理為主導的實踐與理論互動發(fā)展階段現(xiàn)代企業(yè)制度管理念、杜邦公司、寶潔公司、可口可樂歷史轉(zhuǎn)型案例A、經(jīng)驗管理向?qū)I(yè)管理轉(zhuǎn)變B、產(chǎn)權(quán)明晰科學規(guī)范C、對事不對人、數(shù)字說話,伊利集團轉(zhuǎn)制案例,A、鄭俊懷、牛根生與伊利轉(zhuǎn)制B、企業(yè)家、產(chǎn)權(quán)與政府博弈C、明規(guī)則與潛規(guī)則互動,金嗓子集團轉(zhuǎn)制案例,A、江佩珍與金嗓子集團B、1994年至1999年快速發(fā)展的背景C、產(chǎn)權(quán)、決策機制、活得長與活得好的辯證關系,、1932年至1957年以行為管理為主導的實踐與理論互動發(fā)展階段,人的行為管理理念通用電器公司歷史案例A、馬斯洛為首的人性化管理理論B、人性假設與人性管理C、物質(zhì)需求、社會需求、精神發(fā)展需求的統(tǒng)一,光明集團員工行為管理案例,A、王佳芬與光明集團B、1999年至今員工需求度與滿意度調(diào)查系統(tǒng)a、員工物質(zhì)需求度與滿意度調(diào)查b、員工社會需求度與滿意度調(diào)查c、員工精神與發(fā)展需求度與滿意度調(diào)查,、1957年至1972年以管理科學為主導的實踐與理論互動發(fā)展階段,A、管理就是生產(chǎn)力B、企業(yè)管理與多學科的互動交融產(chǎn)生新的增長點C、國際化視野的企業(yè)經(jīng)營管理,企業(yè)國際化經(jīng)營理論可口可樂與百事可樂國際化經(jīng)營案例,A、企業(yè)國際化經(jīng)營動因理論1960至2005年a、企業(yè)特定優(yōu)勢理論1960年b、企業(yè)內(nèi)部化化勢理論1937年c、企業(yè)區(qū)位優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢理論1978年、1999年B、企業(yè)國際化經(jīng)營發(fā)展理論1964年至2005年a、階段成長型理論1964年、1975年b、企業(yè)國際化網(wǎng)絡理論1994年c、企業(yè)國際化要素理論1998年d、企業(yè)國際化生命同期理1979年、2001年,管理項目量化理念通用與福特比較案例,別克與蒙迪歐的案例比較A、企業(yè)管理與運籌學、計算機科學、經(jīng)濟學的整合互動B、項目數(shù)學模型、投資模型等,全面質(zhì)量管理理念溫州企業(yè)案例,A、溫州企業(yè)與ISO9000認證B、產(chǎn)品服務管理/流程管理/人品管理的統(tǒng)一,管理信息化理念海爾案例,A、海爾的柔性化、個性化智能生產(chǎn)系統(tǒng)B、人工平臺管理與信息(智能)平臺管理比較C、效率戰(zhàn),管理溝通理念摩托羅拉(中國)公司溝通案例,A、摩托羅拉與溝通無限戰(zhàn)略B、國際化與本土化融合C、軟性與機制結(jié)合,、1972年至1993年以文化管理為主導的實踐與理論互動發(fā)展階段,企業(yè)文化管理理念華龍集團案例A、1993年、華龍集團誕生背景B、華龍的市場定位與粗放管理C、2000年開始企業(yè)文化建設D、自上而下、形象管理E、專業(yè)化的企業(yè)文化建設,創(chuàng)新與變革理念沃爾瑪案例萬科案例,A、沃爾瑪、1978年的創(chuàng)新與變革策略:新瓶裝新酒戰(zhàn)略B、萬科1992年、加法變減法的創(chuàng)新與變革策略,業(yè)務,功能,基礎,C,B,A,創(chuàng)新定位,變革系統(tǒng),業(yè)務管理,功能管理,基礎管理,C,B,A,、1993年至2005年以整合創(chuàng)新管理為主導的實踐與理論互動發(fā)展階段,整合資源管理理念TCL案例A、TCL本土化與國際化:整合戰(zhàn)略人力資源策略B、立足中國整合全球留學生及專業(yè)人才C、本土國際化、國際本土化戰(zhàn)略理念,核心競爭力管理理念格蘭仕案例,A、企業(yè)做大、做強、做精、做專戰(zhàn)略B、格蘭仕做專的核心競爭力策略,知識管理理念聯(lián)想案例,A、聯(lián)想1995年、本土國際化競爭B、公開知識與隱藏知識的管理開發(fā)C、聯(lián)想傳幫帶計劃,學習型組織管理理念,天津順馳集團案例A、1994年集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的組織管理模式B、項目與網(wǎng)絡互動型組織管理模式,管理學企業(yè)國際化經(jīng)營方法精要,1925年,1968年,1988年,2005年,系統(tǒng)整合方法,定量方法,定性方法,A、定性方法系列,*成功學思維方法*統(tǒng)計學方法*機械(工程)方法*案例分析方法*歷史比較方法*軍事學思維方法,*SWOT分析方法*盲點分析方法,B、定量方法系列,要點分析方法客觀環(huán)境互動分析方法定點超越分析方法態(tài)勢選擇分析方法,可持續(xù)增長分析專利分析方法網(wǎng)絡控制與系統(tǒng)分析方法頭腦風爆方法計算機模擬方法,C、系統(tǒng)整合方法,哲學思維方法社會學與人類學思維方法混沌思維方法復雜性思維方法文化學思維方法,企業(yè)國際化經(jīng)營的歷史、理論與方法互動整合理念總結(jié),管理評估,管理實施方法運用,管理持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉,管理理念運用中國、美國、日本,管理分析方法運用,第二部分企業(yè)國際化經(jīng)營:實務與案例分析一、有效管理與企業(yè)國際化經(jīng)營的互動框架,個人管理,內(nèi)部管理,外部管理,(一)個人管理的管理學企業(yè)國際化經(jīng)營分析,0歲,20歲,30歲,40歲,50歲,60歲,70歲,柳傳志與趙新先例比較,管理者與管理學企業(yè)國際化經(jīng)營的互動分析,計劃管理控組制織管管理理領導管理,(二)內(nèi)部管理與管理學企業(yè)國際化經(jīng)營的互動架構(gòu),C,B,A,企業(yè)成長與發(fā)展的管理學企業(yè)國際化經(jīng)營分析,創(chuàng)業(yè)型,小型,中型,大型,世界級,(三)外部管理的管理學企業(yè)國際化經(jīng)營分析,需求/供給,結(jié)構(gòu),績效,行為,法律與政府管制,*三株案例*高露潔案例,社會環(huán)境,A、中國海爾集團案例分析B、美國微軟公司的核心競爭力案例分析C、朗訊公司職業(yè)經(jīng)理人的道德風險案例分析,二、企業(yè)國際化經(jīng)營案例分析,第三部分:職業(yè)經(jīng)理人學習

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