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,16.母雞,執(zhí)教：接渡中心完小王曉英,沒(méi)完沒(méi)了細(xì)聲細(xì)氣顫顫巍巍如怨如訴欺侮可惡,負(fù)責(zé)慈愛(ài)勇敢辛苦,一撮兒挺著脖兒挺著身兒湯圓兒,我一向討厭母雞。,我不敢再討厭母雞了。,（1-3）,（4-10）,欲揚(yáng)先抑,過(guò)渡段,我一向討厭母雞。,思考：通過(guò)哪些事例體會(huì)到作者討厭母雞？,到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。,到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。,思考：從哪兒體會(huì)到母雞的負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦呢？,它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。,在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，_。,它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。,寫(xiě)一寫(xiě)：,1、可以以總分的方式展開(kāi)；2、注意要通過(guò)具體事例表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)；3、嘗試運(yùn)用學(xué)到的擬人、夸張、比喻的手法。,課外作業(yè)：,繼續(xù)觀察小動(dòng)物的其它方面特點(diǎn)，可以通過(guò)看、聽(tīng)、摸，想等不同方式進(jìn)行觀察，隨時(shí)做好記錄，積累寫(xiě)作素材。,

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