三峽【PPT課件】

“ 在國外，一個外國朋友曾問我， 中國有意思的地方很多，你能告訴我最值得去的一個地方嗎？請只說一個。 這樣的提問我遇到許多次了，常常隨口吐出的答案是 三峽 ” 西陵峽 瞿塘峽 巫峽 長江三峽西起四川省奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關，分為瞿塘峽、巫峽、西陵峽三個谷段，全長約二百公里。 長江三峽馳名中外，古代這里航道曲折狹窄，布滿暗礁險灘，水流湍急紊亂航行障礙重重。古詩“巴蜀雪消春漲發(fā)，何人敢放東吳船”、“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，正是對當時三峽航行的寫照。 三 峽 酈道元 教學目標 1、理解課文內(nèi)容，把握三峽四季不同特點。 2、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國河山的思想感情。 作者作品簡介 作者： 酈道元字善長，北魏范陽（今河北省涿縣）人 。 酈道元從少年時代起就愛好游覽。做官以后，到過許多地方，每到一個地方，都要游覽當?shù)孛麆俟袍E，留心勘察水流地勢，探溯源頭，并且在余暇時間閱讀了大量地理方面的著作，逐漸積累了豐富的地理學知識。并且撰寫了 地理巨著 水經(jīng)注 ，為我國古代的地理科學做出了重大的貢獻。 作品： 作者撰寫的 水經(jīng)注 是給 水經(jīng) 作的注釋。記述了 1252條大小河流的發(fā)源與流向，各流域的自然地理和經(jīng)濟地理狀況，以及火山、溫泉、水利工程等。共 30多萬字 。 這部書文字優(yōu)美生動，也可以說是一部 文學著作 。由于 水經(jīng)注 在中國科學文化發(fā)展史上的巨大價值，歷代許多學者專門對它進行研究，形成一門 “ 酈學 ” 。 疏通字詞 給下列加橫線的字注音 闕（ ） 嶂（ ） 曦（ ） 襄（ ） 溯（ ） 御（ ） 湍（ ） 巘（ ） 漱（ ） 澗（ ） 裳 ( ) 屬（ ） 解釋下面句子中詞的含義： （ 1）清榮峻茂 （ 2）重巖疊嶂 （ 3）兩岸連山，略無闕處 略無： 闕： 三 峽 自 /三峽七百里中 ， 兩岸連山 ，略無闕處 。 重巖疊嶂 ， 隱天蔽日 ，自非 /亭午夜分 /不見曦月 。 至于 /夏水 /襄陵，沿溯 /阻絕?；?/王命急宣，有時 /朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間 /千二百里，雖 /乘奔御風 /不以疾也。 三 峽 春冬之時 ， 則 /素湍 /綠潭 ， 回清 /倒影 ， 絕 /多 生怪柏 ， 懸泉 /瀑布 ， 飛漱其間 ， 清榮峻茂 ， 良多 /趣味 。 每至 /晴初霜旦 ， 林寒澗肅 ， 常有 /高猿長嘯 ， 屬引凄異 。 空谷傳響 ， 哀轉(zhuǎn)久絕 。 故 /漁者歌曰： “ 巴東三峽 /巫峽長 ，猿鳴三聲 /淚沾裳 ！ ” 自 三峽七百里中，兩岸連山， 略無 闕 處。 重巖疊 嶂 ，隱天蔽日， 自 非 亭午 夜分 ， 不見 曦 月。 在三峽七百里當中， 兩 岸 群 山 連 綿， 幾乎沒有中斷的地方。 重重疊疊的巖峰像屏障一樣 ,遮蓋住了藍天和太陽 如果不是正午 ,看不見太陽 ;如果不是半夜 ,看不見月亮 .。 自：在，從 略無：毫無。略：完全，全部。闕：通 “ 缺 ” ，缺口 嶂：高聳險峻如屏障的山峰。 自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。 曦：日光，這是指太陽。 課文翻譯 （ 自非亭午，不見曦，自非夜分，不見月 。） 至于 夏水 襄陵 ， 沿 溯 阻 絕 。 或 王命急 宣 ，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵， 其間千二百里， 雖 乘 奔 御風， 不以 疾也。 到了夏天，江水暴漲，漫上了兩岸的山陵的時候，下行和上行的船只都被阻斷 有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵 ， 它們之中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不覺得得快啊。 至于：到了 的時候。 襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：順流而下。 溯：逆流而上 絕：斷 或：有時 雖：即使 奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬。 以：認為，覺得。 課文翻譯 春冬之 時 ，則素 湍 綠 潭 ，回清倒影， 絕 巘 多生怪柏，懸泉瀑布，飛 漱 其 間， 清榮峻茂 ， 良 多趣味 春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子 。 在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。 水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。 時 :季節(jié) 湍：湍急的水 潭：深水 絕 巘 ：極高的山峰。 巘： 險峻的山崖或山峰 漱：急流沖蕩 其：它們，指怪柏 良：的確，實在 課文翻譯 每至晴初霜 旦 ，林寒澗 肅 ， 常有高猿長嘯， 屬引 凄異， 空谷傳 響 ，哀 轉(zhuǎn) 久 絕 。故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜， 常常有一些高處的猿猴拉長了聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異 ， 空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道 ： 課文翻譯 “巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?晴初：天剛晴 。 霜 旦：下霜的早晨。 肅：寂靜。 屬引：連續(xù)不斷屬，連接引，延長 響：回聲 轉(zhuǎn)：同“囀”，聲音曲折 絕：消失 研討與賞析 1、作者寫了三峽的哪些自然景物？ 2、作者分別抓住了這些自然景物的什么特點來寫的？ 3、課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 1、作者寫了三峽的哪些自然景物？ 2、作者分別抓住了這些自然景物的什么特點來寫的？ 3、課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 先寫山，后寫水 寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水，描繪了 不同 季節(jié)的不同景象。 表現(xiàn)了作者的無限贊美和欣賞之情 拓展延伸，比較閱讀 早發(fā)白帝城 與 三峽 都描繪了三峽風光，前者是詩，后者是游記散文，試找出詩句與課文中相對應的寫相同景致的句子。 文章的第 2段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快；文章的 4段與詩的第三句相對應，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第 1段則與詩中的“萬重山”相對應。 體驗反思 本文記敘了長江三峽雄偉壯麗的奇景，激發(fā)了我們熱愛祖國大好河山的感情。請同學們帶著這種感情背誦全文，并體會怎樣寫山水游記。 抓住景物特點，從各種不同的角度寫景；抓住不同的季節(jié)，以動、靜相結合的方法來寫景；凝聚自己深厚的感情來寫景。 A澡荇交橫 回清倒影 欣然起行 B懸泉瀑布 哀轉(zhuǎn)久絕 囑引凄異 C清榮峻茂 乘奔御風 素湍綠潭 D良多趣味 夏水襄陵 高原長嘯 C 1下面詞語書寫沒有錯誤的是（ ) 藻 屬 猿 A 寂靜 有時 像屏障一樣的高山 2解釋完全正確的是 ( ) A ：山峰 湍：急流的水 良：實在 B肅：嚴肅 屬引：接連不斷 疾：快C或：或者 溯：逆流而上 念：考慮 D襄：漫上 沿：順流