2013年高考語文_備考沖刺之易錯點點睛系列_專題2_識記現(xiàn)代漢字

2013年高考語文備考沖刺之易錯點點睛系列 專題2 識記現(xiàn)代漢字字形 【高考預測】“識記現(xiàn)代漢字的字形”這一考點，一般稱為辨別錯別字。高考語文試題對這一考點的考查，一般不涉及漢字的造字類型和構造形式、漢字的筆畫數(shù)量和順序等內(nèi)容；過去曾考過漢字的偏門部首等，好多年也不再考了；過去沒有考過估計未來幾年也暫不會考異體字或異形詞語的規(guī)范問題。因此，漢字字形的考查主要就是要求考生辨別詞語中容易出現(xiàn)的錯別字。2012年考試大綱規(guī)定：識記現(xiàn)代漢字的字形。能力層級為A，識記。“現(xiàn)代漢字”指現(xiàn)代漢語用字，是目前所通行的漢字的規(guī)范形式，以國家語言工作委員會和國家教育委員會聯(lián)合公布的現(xiàn)代漢語常用字表為主。正確“識記現(xiàn)代漢字的字形”，即能夠區(qū)分并書寫形近字、音近字，不寫錯字、別字、繁體字、已經(jīng)淘汰的異體字、不規(guī)范的簡化字，這是漢語書面運用最基本的能力。漢字考查在試卷上主要體現(xiàn)在兩種題型中，一是第卷的選擇題，二是第卷的寫作題。另外，在文言文翻譯、詩歌鑒賞、名句名篇默寫、擴展語句與壓縮語段、句式仿寫與變換等考查中，也有對書寫正確、規(guī)范的要求，并配以一定的分值。所以，本考點看起來只有單項選擇一題，實則輻射面極廣。漢字考查主要有以下特點：一是重點考查別字，一般不涉及錯字；二是選用單項選擇的命題形式；三是逐漸從與字音、字義聯(lián)合考查中分離出來單獨擬題，偶爾也有字音、字形的組合命題，四是別字數(shù)量盡可能減少；五是考查的重點是音形相近易混的詞語、成語或熟語；六是題干要求多種多樣，富有變化；七是所設置的別字誤區(qū)多與生活實際關系密切，干擾性強，迷惑性大，不易直接作出判斷?！局R導學】一、別字類型： 1、形近致誤：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）業(yè)；贏（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）2、音近致誤：反應（映）意見；禮上（尚）往來；手（首）屈一指；再接再厲（厲）；紛至踏（沓）來；一愁（籌）莫展3、義近致誤：墜（墮）胎；略（掠）奪；弱不經(jīng)（禁）風；遺（貽）笑大方；串（穿）插；哀（唉）聲嘆氣4、偏旁同化致誤：按（安）排；編緝（輯）；脈膊（搏）；脈胳（絡）；漚（嘔）心瀝血；滿臉縐（皺）紋二、復習建議 1、博聞強識。 博聞，即平時加強識記，盡力拓寬知識面，擴大閱讀量，積累詞匯，豐富詞匯量。比如“鳩占雀（鵲）巢”，很多學生在平時對“雀巢咖啡”耳熟能詳，卻不知道“鳩占鵲巢”這個成語，當然也就難以判斷它的正誤了。這就要求我們平時做語文學習的有心人。 強識，對漢字字形的識記要化大力氣。對那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔細區(qū)別。另外需注意，不要把同義異形詞語中的字當作別字，如翔實詳實，詞不達意辭不達意，攀緣攀援。很多學生因為只熟悉后者寫法，因而易導致判斷上的失誤。2、加強練習。 沒有一定的練習量是不行的，要通過做一些練習題來達到復習鞏固知識的目的。 3、學會區(qū)別同音字。 如“嬌”的義項有（1）柔嫩、美麗可愛；（2）嬌氣；（3）過度愛護。組成詞語中有“縱”、“貴”、“生慣養(yǎng)”等。而“驕”的義項有（1）驕傲；（2）猛烈。組成詞語中有“橫”、“衿”、“陽”等。 4、學會以音辨形。 如“翔”（xing）是“盤旋地飛”的意思，“詡”（x）是“夸耀”的意思。組成的詞有“翔實”、“自詡”。熟記字音，辨別字形，就不會寫錯、用錯。5、學會以義辨形。 如“密”的義項有和“稀、疏”相對，有“嚴密”、“密植”；關系近、感情好，有“密友”、“親密”；精致、細致，有“細密”、“精密”；秘密，有“保密”、“密談”。而“蜜”的義項有一種昆蟲，有“蜜蜂”；像蜂蜜一樣的東西，有“糖蜜”；甜美，有“蜜月”。 6、學會根據(jù)語境辨形。 如“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗?！盎b”假扮；演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌?！八麄z為了迷惑敵人，化裝成夫妻”，就不能用“化妝”，因為在這個語境中，“化裝”有“假扮”的意思。三、解題指導 1、以義為綱，據(jù)義別形。 形隨義定，是漢字的基本特點，要辨析字形正誤，一切當從字的意義下手、考慮。字形結(jié)構分析法。漢字當中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，它們的表意性很強。剖析字形特點，或者說是剖析漢字的造字方法，推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。如“貪臟（贓）枉法”、“脫潁（穎）而出”，分析一下結(jié)構，就不難看出后者是別字。臟，從“月”（肉），指身體內(nèi)部器官。贓，從“貝”，古代曾用貝殼作貨幣，所以，用“貝”作形旁的字，本義一般與財物有關?！柏澸E枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀，因此應寫作“贓”。潁，從“水”，指潁河。穎，從“禾”，指禾穗的芒尖。“脫穎”本指禾穗的芒尖透過布囊顯露出來，后比喻人的才華全部得到了顯示，所以只能寫作“穎”。 詞語結(jié)構分析法?，F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語，對這類詞，可根據(jù)前后位置的關系，推知相對應的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。如“紛至踏（沓）來”，這是聯(lián)合式詞組，“至”與“來”相對，同義；那么，與“紛”相對的怎么會是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生義。如“禮上（尚）往來”、“手（首）屈一指”、“一愁（籌）莫展”、“弱不經(jīng)（禁） 風”；又如“歪風斜（邪）氣”、“直接（截）了當”、“英雄倍（輩）出”、“墨守陳（成）規(guī)”。一定要掌握詞語的本來面貌?！靖哳l考點解讀】考點1：形似字【要點解說】形似字是指形體相似、差別細微的字。形似字的差別主要表現(xiàn)在：（1）筆畫相同而形狀不同。如“天”和“夭”；“干”和“千”等。（2）筆畫相同而結(jié)構安排不同。如“土”和“士”；“子”和“孑”；“戍”和“戌”等。（3）筆畫數(shù)目不同。如“戈”和“弋”；“候”和“侯”；“閑”和“閉”；“貪”和“貧”；“哀”和“衷”等。（4）部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。要辨別和記住形似字的細微差別，一要辨記筆畫，例如：分析拆散、倉庫昆侖、學徒遷徙；二要辨記偏旁，例如：藍天籃球、治理冶煉、干燥急躁；三要辨明讀音，例如：錦（jn）繡綿（min）延、茶（ch）余飯后如火如荼（t）、悲哀（i）衷（zhng）心。【例題】下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵B忽略 題詞 肄業(yè) 優(yōu)哉悠哉C聯(lián)手 召喚 惆悵 屈意逢迎D伏法 寂寥 任性 對薄公堂【答案】A【解析】本題的錯誤點為形似字。B項“優(yōu)哉悠哉”的“悠”應該為“游”。C項“屈意逢迎”的“屈”應該為“曲”。D項“對薄公堂”的“薄”應該為“簿”。A項目沒有錯別字?？键c2：同音字【例題】下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故B部署 好像 金碧輝煌 細水常流C梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑D坐落 針砭 山清水秀 各行其是【答案】D【解析】本題考查的是同音字形。A項“再所不惜”應為“在所不惜”，B項“細水常流”應為“細水長流”C項“賦與”應為“賦予”。D項中沒有錯別字?？键c3：錯別字【要點解說】錯別字是錯字和別字的總稱。錯字是指增筆少畫，偏旁部首搭配錯誤或形體不規(guī)范的字；別字是指該寫某個字，卻寫成了讀音相同相近或形體相似的另外一個字，即張冠李戴。其中造成別字的原因有如下幾種情況：（1）形近致誤。如：松馳（弛）、繚（潦）草、燎（繚）亂、掂（惦）念、誣諂（陷）、如火如茶（荼）、相形見拙（絀）、沓（杳）無音信等。（2）音近致誤。如：題綱（提）、國藉（籍）、重迭（疊）、更疊（迭）、仗義直（執(zhí)）言、穿（川）流不息、一愁（籌）莫展、隨聲附合（和）、委屈求全（曲）、人情事故（世）、人才匯萃（薈）、百戰(zhàn)不?。ù┑?。（3）義近致誤。如：善（擅）長、略（掠）奪、門可落（羅）雀、鳩占雀（鵲）巢、積毀消骨（銷）、東奔西撞（闖）、天花亂墮（墜）等。（4）音、形兩近致誤。如：急燥（躁）、瀉（泄）密、插科打渾（諢）、貪臟（贓）枉法、氣沖宵（霄）漢、脫潁而出（穎）、精神攫鑠（矍）、蘗根禍種（孽）、嬌生貫養(yǎng)（慣）、冒天下之大不違（韙）等。（5）音、形、義三近致誤。如：磨（摩）擦、甜言密（蜜）語等等。（6）配對字致誤。如：虛無縹渺（縹緲）、曚朧（朦朧）等。此外，還有因書寫簡化不規(guī)范致誤的情況。如把“籃球”寫成“蘭球”，“停止”寫成“仃止”。 總之，每個漢字都有一定的讀音，一定的形體，表示一定的意義。對以上幾種常見致錯原因，平時須留神，考時須細心。【例題】下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ）A蒼桑笑靨秣馬厲兵篷蓽生輝B脈搏渙散耳濡目染汗流夾背 C喝彩熾熱哀聲嘆氣惱羞成怒 D副刊佇立青出于蘭察言觀色 【答案】A【解析】本題重點考查了同音錯別字、形近字易錯字。A項“蒼”應為“滄”，“篷”應為“蓬”。B項“夾”應為浹，C項“哀”應為“唉”，D項“蘭”應為“藍”。尤其值得關注的是“青出于藍”出自勸學中的“青，取之于藍，而青于藍”，體現(xiàn)了考查考生基礎知識綜合積累程度的命題思想?？键c4：語言應用中的易混字【要點解說】近幾年的高考越來越和語境結(jié)合，根據(jù)具體的語境意辨別字的使用正誤。比如和使用頻率較高的成語、俗語、慣用語結(jié)合起來考查，在句子這樣的語境中考查等等。因為成語、俗語和慣用語一般具有固定不變的結(jié)構，往往和它的歷史來源、含義有緊密聯(lián)系，那有其固定的寫法，不能隨易作大的改動。近幾年高考也有把字形和熟語結(jié)合起來考查的趨勢。【例題】下列句子中有錯別字的一句是（ ）A寒冬臘月，買一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。B與人間世事變幻、朝代更迭一樣，羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰，曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。C科學研究不能急功進利，而應腳踏實地，一步一個腳印地前進，這樣才能實現(xiàn)自己的目標，登上光輝燦爛的頂峰。D少小觀潮江海上，常常壯懷激烈，遐想著未來；晚歲觀潮，則大多回頭審視自己的七色人生，咀嚼著多歧的命運?！敬鸢浮緾【解析】提供寬泛廣闊的語言環(huán)境，把錯誤字形安插其中，“魚目混珠”，讓人真假難辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，過濾、篩選、鎖定錯別字，考查價值不言而喻?！凹惫M利”中的“進”應該為“近”?！疽族e點點睛】易錯點1 形異音近致誤【錯誤解答】 A或B【錯解分析】 平時亂用同音字且對字形沒注意。這幾組里的錯別字分別為：A項中的“船艙”，B項中的“賦予”，C項中的“黃歷”“記憶猶新”?！菊_解答】 D項。2下列詞語中沒有錯別字的一組是A蹂躪 深邃 急流勇退 各行其事B聯(lián)袂 贗品 翻云復雨 集思廣益C璀燦 蟄伏 明火執(zhí)仗 出奇制勝D盤桓 羸弱 如法炮制 別出心裁【錯誤解答】 A【錯解分析】 一是沒有弄清“各行其是”這個成語的意思，誤解為“各人做各人的事”，所以就誤認為寫成“事情”的“事”也對。二是懷疑到了“各行其是”這個詞語，但到底哪一種寫法是正確的，確定不下來，從而導致誤選?！菊_解答】 D項。本題考查同音字。A組中“各行其事”中的“事”是錯字，該成語的意思是各人按照自己認為對的去做，正確的用字應為“是”。B組中的“翻云復雨”的“復”錯，應為“覆”，這兩個字的詞義不同。“復”的意思是“再一次”，而“覆”的詞性是動詞，從詞的構成可以判斷出該用“覆”字。C組中的“璀燦”的“燦”錯了，應為“璨”。只有D組沒有錯字，故選D。3下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A臨摹 變換莫測 脈絡 融會貫通B竣工 仗義直言 姆指 荒謬絕倫C影牒 旁征博引 辭書 沓無音訊D裨益 湮沒無聞 坐落 矯揉造作【錯誤解答】 A或C?！惧e解分析】 誤選A是因為區(qū)分不清“變換”與“變幻的意義。誤選C主要是粗心大意，沒注意“沓無音訊這個詞語中居然還有個這么個明明白白的大錯字存在?！菊_解答】 D項。A項“變換莫測”應為“變幻莫測”，它的意思是：變化不可測度。形容變化很多，不能預料。B項“仗義直言”應為“仗義執(zhí)言”?！澳分浮睉獮椤澳粗浮?。C項“沓無音信，應為“杳無音信”。本題對形近音異字進行了考查，只要細心，應該能很快找出“沓”和“杳”的不同之處?！咎貏e提醒】1從詞素入手，詞紊決定詞語意義，詞素變了，詞語意義也就變了。2理解詞語的意義永遠是第一要著。有人說中國字難認、難讀、難寫，如果對漢字的詞義不理解，學起來的確會如此。就漢字而言，必須真正理解和懂了這個詞的意思才能記得牢。如”墨守成規(guī)”出自墨子守城的故事，不能寫成“默”?！霸俳釉賲枴笔钦f兩只雞啄架，嘴啄禿了，就在石頭上磨，磨尖了再去啄，古代的“礪”寫作“厲”，磨刀石的意思，不能寫成“勵”。“認罪伏法”中的“伏法”指犯人被執(zhí)行死刑，不是服從法律，不能寫成“服”?！案餍衅涫恰敝小笆恰弊忠鉃椤罢_”，意思是“各自按照自己認為正確的去做”，不能寫成“事情”的“事”?！袄U納稅金”的“繳”意為”履行義務”，“繳槍不殺”，的“繳”意為“迫使交出”，都不能寫成“交”?！百Q(mào)然進攻”的“貿(mào)”意為“輕率”，并非“冒失”，不能寫成“冒”，懂了詞義，掌握起來就容易多了。利用詞性的對稱性來判斷。如：“摧枯拉朽”中的“摧拉”都是表示動作的詞語，都是提手旁，”摧”不能寫為“催”?！翱菪唷笔侵复豢耙粨舻臇|西，都是木字旁?！泵埠仙耠x”，”離”“合”都是動詞，它的意義是相對的，所以“合”不能寫成“和”?！叭鞘巧恰?，“是”“非”都是形容詞，“是”不能寫成名詞“事”?！惫撩炞u”，“沽”“釣”都是動詞，“釣”不能寫成“鉤”。“大智若愚”，“智”，“愚”都是形容詞，“智”不能寫成”志”?！币粡堃怀凇?，“張”“弛”都與弓有關，都是動詞，”張”指拉緊弓弦，“弛”指弓弦松弛，所以“弛”不能寫成”馳”。不管哪部分，高考主要考在日常使用中出錯較多的字，一般不考生僻的詞語，把握了這一點可以少走或不走彎路。 3辨別形似易誤字，看清字的構造，聯(lián)系字義來分析詞語意義。如：”柝”(打更擊柝)與“析”(分崩離析)，“炙”(炙手可熱)與”灸”(針灸治療)，“敞”(敞開胸懷)與“敝”(敝帚自珍)，“肄”(肄業(yè)證書)與“肆”(肆無忌憚)，“憧”(人影憧憧)與“幢”(一幢幢樓房)，”贏”(輸贏勝負)與“贏”(身體贏弱)，“贗”(文物贗品)與”膺”(義憤填膺)，“肓”(病入膏盲)與“盲”(盲人問路)，“藉”(杯盤狼藉)與“籍”(家庭籍貫)，“辯”(辯才無礙)與“辨”(明辨是非)，”候”(恭候大駕)與“侯”(侯門似海)，“徑”(曲徑通幽)與“脛”(不脛而走)，”既”(既往不咎)與“即”(即鹿無虞)，“提”(提綱挈領)與“題”(題詩作畫)，“宵”(宵衣旰食)與“霄”(九霄云外)，“貶”(褒貶是非)與“砭”(針砭時弊)，等等；又如”練”(人練情達)與“煉”(提煉主題)，“廢”(廢寢忘食)與”費”(費心耗神)，“醒”(幡然醒悟)與“省”(反躬自省)，”雀”(歡騰雀躍)與“鵲”(鳩占鵲巢)，”暗”(偏信則暗)與“黯”(黯然神傷)，“采”(神采飛揚)與“彩”(大聲喝彩)，“度”(度日如年)與“渡”(共渡難關)，“競”(干帆競發(fā))與“竟”(有志竟成)，“厲”(厲行節(jié)約)與“勵”(勵精圖治)，等等，如果我們善于以”義”正形，不難看出它們之間的區(qū)別之所在。大家不妨從意義的角度來分析字形，并通過組詞來辨別其用法和意義的差別。工功 聯(lián)連 坐座 廠場 和合安按 長常蔓漫曼 竿桿稈 厲歷利 溶融熔 嘗賞償 即既暨 會既暨 釁畔絆 碟諜牒 才材財這類詞語在日常使用中較頻繁，它們之間存在著巨大的差異，要仔細辨別。易錯點2 形近音近致誤。1下列詞語中沒有錯別字的一組是A切磋 洽談會 懸梁刺骨 覆水難收B氣概 水籠頭 風雨如晦 落荒而逃C招募 度假村 有恃無恐 試日以待D悵惘 挖墻腳 功虧一簣 矯枉過正【錯誤解答】A或B【錯解分析】對音近形近字區(qū)分不清?！菊_解答】D項：A項中：懸梁刺股；B項中：“水龍頭”：C項中：拭目以待。2下列詞語中沒有錯別字的一組是A福祉 ?？?耳提面命 鐘靈毓秀B箴言 幅射 蜂擁而上 博聞強識C攝取 頹唐 金壁輝煌 夙興夜寐D恪守 熒屏 厚積薄發(fā) 異曲同功【錯誤解答】B或C【錯解分析】對同音字分辨不清?！拜椛洹币辉~的寫法比較模糊?！菊_解答】A項：B：輻射；C：金碧輝煌D：異曲同工。3下列問浯中沒有錯別字的一組是A寒喧 干涸 興高采烈 哄堂大笑B睿智 池塘 綿里藏針 世外桃園C暴躁 楹聯(lián) 怨天尤人 變本加厲D矯情 證券 走頭無路 川流不息【錯誤解答】 A【錯解分析】 錯誤地認為“寒暄”就是說話，所以就想當然地認為足“口”旁；【正確解答】 C A項中的“寒喧”應該寫為“寒暄”，它的意思是冷暖，故“暄”字是“日”字旁，與太陽有關； B項中的“世外桃園”中的“源”應該是“源”：D項中的“走投無路”中的“投”的意思是“投靠”、“投奔”，“走投無路”這個詞的意思是“無論是逃跑還是投靠都沒門路，指處于絕境”。【特別提醒】1主要涉及到對同音形近字、音近形近字、音異形似字、近義詞中的一字之別等的考查?？疾榈膶ο笾饕恰比Ｗ帧?，即常見字、常用字、常混字。如的考查中，“題綱”的正確寫法應該是“提綱”；“連手”應該寫為“聯(lián)手”，“冒天下之大不違”應為“冒天下之大不韙”題的考查中，”精典”應為“經(jīng)典”，“遺害無窮”應為”貽害無窮”。這些主要是對音同形近或其意義也相近的詞語中易混淆字進行了考查，有一定的迷惑性。形似字主要是考查同學們細心與否，如將”杳無音信”誤寫為“沓無音信”，將贏利”誤寫為“贏利”，將”譽滿全球”誤為”謄滿全球”。2利用詞語的對稱性來分析辨別。漢字是表意文字，因象形而生，很多象形字和形聲字都具有一定的對稱性，從美學上講，具有對稱美。有許多詞語相應位置上的語素意義相同、相關或相反，我們可以利用這一點去掌握它。其一：利用偏旁相同來判定其寫法是否正確。其二：利用意義的對稱來進行判別。如：“山清水秀”中的“山”“水”相對，“清”秀”相同，所以“山清水秀”中的“清”不能寫成“青”；而“山青水綠”中，青綠是兩種顏色，用來說明山的顏色，當然應該寫成“山青水綠”；“得隴望蜀”中的“隴”和“蜀”都是地名，不能寫成“得垅望蜀”；“激濁揚清”中的“激”“揚”同義，“濁”“清”相對。還如：”名門望族”中的”名”“望”相同，指有名望的家族，不能寫成成“名門旺族”?！迸佹鞠ァ敝械摹迸焙汀版尽钡囊饬x相同，這里的”婢”不能寫成“卑”。像這樣的詞語，其意義中包含有相對或相近的詞素，在現(xiàn)代漢語中也比比皆是。同學們可以利用這些對稱規(guī)律進行判斷詞語中是否有錯別字。3有時還可以“音”辨形(即記住其“音”以辨別其“形”)。(1)綴學(2)惦量。此處將“輟學”(音)誤寫成“綴學”(音)；將“掂量”(音)誤寫成”：惦量”(音)，一讀拼音便能發(fā)現(xiàn)錯誤。另有如將“寧缺毋濫”的“濫”(音)錯寫為“亂”(音)，將“無恥讕言”的“讕”(音)錯寫為“濫”(音)，將“瀆于職守”的“瀆”(音)錯寫為”贖”(音)等等，都可用音辨法較為迅速地將其分辨。還如“翔”(，盤旋地飛)與”詡”(，夸耀)，我們便既可因“義”析形，也可以“音”辨形。如把”真知灼見”錯寫成“真知卓見”，把“人情世故”錯寫成“人情事故”，把“元氣大傷”錯寫成“原氣大傷”等都是對音同或音近字的考查，這是平時大家經(jīng)常弄錯的一些字，還有字音字形都很接近更是考生望而生畏的，也是歷來高考的重點，如將“輻射”錯誤地寫成“幅射”，將“裝幀”錯誤地寫成“裝，禎”，“黔驢技窮”錯寫成”黔驢計窮”等。辨別錯別字的方法還有一些，如考試中常用的“排除辨誤”等。但要想較短肘間內(nèi)形成較強的現(xiàn)代漢字字形識記的應試能力，除把握別字成因與規(guī)律，琢磨具體語境，巧用一定的方法之外，更重要的，復習中必須切實加強對常見常用易錯字字形的“識記”與”積累”。不能望文生義。如”禮上(尚)往來”、“手(首)屈一指”、“愁(籌)莫展”、“弱不經(jīng)(禁)風”。又如“歪風斜(邪)氣”、“直接(截)了當”、”英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語的本來面貌。特別提示：(1)習慣相當重要。養(yǎng)成一個好的學習習慣，處處留心，注意積累，做到積少成多，可以以點帶面。有很多考生做不好這類題目的主要原因是自己平時就很粗心，自己經(jīng)常寫錯別字而不覺悟，如果要找出自己習慣中的錯別字又談何容易。(2)使用意義記憶法。分析字形時一定要與其意義聯(lián)系起來，只有這樣才能將那些易混淆的詞語區(qū)分開來，不能靠死記它的形狀來解決問題，死記既不是科學的方法，也不是考試的目的所在，所以關鍵還是要從字義入手。否則，即便是偶爾能找到一些錯字，也是只知其然卻不知其所以然，答案仍就是模棱兩可。 (3)學會使用比較法，對形近字進行比較區(qū)分，對其所表達的意義進行比較，找出它們的相同之處和不同之處，這樣既可以增加印象，又方便記憶，還會達到事半功倍的效果。(4)對于易錯的字，我們在平時應該記準確，將正確的寫法多審視幾遍，多問幾個為什么，比如為什么要這樣寫，那樣寫為什么不對?！镜湫土曨}導練】 答案：B 解析：汩汩地流、撤消、剛勁。2 下列詞語中沒有錯別字的一組是A秉性 側(cè)目而視 大氣晚成 艷如桃李，冷若冰霜B負疚 風餐露宿 得天獨厚 禁酒不吃吃罰酒C誅連 有恃無恐 狹路相逢 不到黃河心不死D面議 ?？菔癄€ 飛蛾投火 城門失火，殃及池魚答案：D 解析：A“大器晚成”的意思是能擔當大事的人物要經(jīng)過長期的鍛煉，所以成就比較晚。所以應該寫成“大器”；而“大氣”沒有大的成就的意思；B“敬酒不吃吃罰酒”是一個熟語，“敬”和“罰”才能構成相對的意思；已“株連”是牽連、連累的意思，“誅”是殺的意思。3 下列詞語中有錯別字的一項是A服帖 俯首帖耳 留戀 流連忘返B佩戴 戴罪立功 壁壘 金碧輝煌C融解 融會貫通 啟程 計日成功D置疑 深信不疑 星辰 寥若晨星答案：C 解析：“計日成功”應為“計日程功”。4 下列各組詞語中，沒有錯別字的是A立竿見影 無尚光榮 事必躬親 指手畫腳B人心向背 帶罪立功 稗官野史 專橫拔扈C事半功倍 德才兼?zhèn)?字正腔圓 頹垣斷壁D常年累月 風靡一時 百戰(zhàn)不殆 魚目混珠答案：C 解析：A項中的“無尚光榮”應該為“無上光榮”，“指手畫腳”應該為“指手劃腳”；B項中的“帶罪立功”應該為“戴罪立功”；D項中的“常年累月”應該為“長年累月”。5 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A反響 不同凡響 亟待 迫不急待B截流 開源節(jié)流 連篇 浮想聯(lián)翩C行跡 形跡可疑 渙然 煥然冰釋D食言 失言而肥 賬目 一葉障目答案：B 解析：A項中的“迫不急待”應該為“迫不及待”；C項中的“煥然冰釋”應該為“渙然冰釋”；D項中的“食言”應該為“失言”“失言而肥”應該為“食言而肥”。6 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A經(jīng)典 弱不禁風 宣泄 大事渲染B繁瑣 要言不煩 抱負 飽以老拳C黯淡 萬馬齊喑 儕輩 人才濟濟D褻瀆 窮兵黷武 嘻笑 文恬武嬉答案：A 解析：A項中的“大事渲染”應該為“大肆渲染”。7 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A詭譎 兩全齊美 尋章摘句 千軍易得一將難求B諫諍 開門揖盜 大聲急呼 一言既出駟馬難追C坐落 各行其是 閑情逸致 黃鐘毀棄瓦釜雷鳴D發(fā)軔 宵衣旰食 窮奢極侈 文武之道一張一馳答案：C 解析：A“齊”應為“其”；B“急”應為“疾”；D馳”應為“弛”。8下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A倏忽 凝練 死有余辜 流言誹語B謄寫 憔悴 夸夸奇談 自慚形穢C笙簫 寒喧 劍拔弩張 殘羹冷炙D諦聽 惆悵 左顧右盼 苦思冥想答案：D 解析：A項中的“流言誹語”應該為“流言飛語”；B項中的“夸夸奇談”應該為“夸夸其談”；C項中的“寒喧”應該為“寒暄”。答案：D 解析： A項中的“作崇”應該為“作祟”；B項中的“柳岸花明”應該為“柳暗花明”；C項中的“渲泄”應該為“宣泄”。10 下列各組詞語中，有一個錯別字的一組是A委屈求全 合衣而臥 集思廣益 胸無城府B披沙撿金 真知卓見 改弦更章 珠連璧合C查言觀色 恪守不渝 發(fā)憤圖強 防范措施D嚴懲不貸 幅員遼闊 波譎云詭 名門望族答案：C 解析：C項中的“查言觀色”應該為“察言觀色”；A項中的“合衣而臥”應該為“和衣而臥”，“委屈求全”應該為“委曲求全”；B項中的“披沙撿金”應該為“披沙揀金”“真知卓見”應該為“真知灼見”，“改弦更章”應該為“改弦更張”，“珠聯(lián)聯(lián)璧合”不能寫成“珠連聯(lián)壁合”。11 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A代勞 以逸待勞 桃園 世外桃源B惹事 惹事生非 禮遇 不可理喻C義氣 義氣風發(fā) 修養(yǎng) 修養(yǎng)生息D退化 蛻化變質(zhì) 淡薄 淡泊名利答案：C 解析：C項中的“義氣風發(fā)”應該為“意氣風發(fā)”。12 下列詞語中書寫完全正確的一項是A同仇敵愾 自蹈陷井 文過飾非 鋌而走險B巾幗英雄 脅從不問 計日成功 老生常談C獨當一面 心悅誠服 曲意逢迎 殺一敬百D屈尊下顧 各自為政 閑情逸致 拾人牙慧答案：D 解析：A項中的“自蹈陷井”應該為“自蹈陷阱”；B中的“計日成功”應該為“計日程功”；C項中的“殺一敬百”應該為“殺一儆百”。13 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A遐邇 白璧微瑕 必定 畢恭畢敬B案牘 窮兵黷武 殉情 徇私舞弊C醞釀 蕓蕓眾生 隕落 殞身不恤D罄盡 磬竹難書 閃爍 眾口鑠金答案：D 解析：D項中的“磬竹難書”應該為“罄竹難書”。14下列各組詞語中，有錯別字的一組是A翱翔 滄海桑田 蹉商 眼花繚亂B雛形 首屈一指 沏茶 銷聲匿跡C貽誤 利令智昏 謄印 名副其實D震撼 璀璨奪目 詛咒 不卑不亢答案：A 解析：A項中的“蹉商”應該為“磋商”。15 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A端倪 耽擱 通諜沒精打采B遷徙 樊籠惱怒 真知卓見C浮躁 詭辯 渙散 輕歌曼舞D膨脹 妨礙 起訖 聞過飾非答案：C 解析：A項中的“通諜”應該為“通牒”；B項中的“真知卓見”應該為“真知灼見”；D項中的“聞過飾非”應該為“文過飾非”。16 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A啟示 招領啟事 泄漏 泄露機密B直言 仗義執(zhí)言 發(fā)奮 發(fā)憤圖強C遺事 不可一世 必竟 必恭必敬D卓異 著意經(jīng)營 厲害 利害得失答案：C 解析：C項中的“必竟”應該為“畢竟”。17 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A追究 既往不咎 防范 防范未然B分辨 辨析考證 佳肴 精神可嘉C諜血 喋喋不休 忿詈 憤世嫉俗D省視 大夢初醒 簡練 精兵減政答案：B 解析：A項中的“防范未然”應該為“防患未然”；C項中的“諜血”應該為“喋血”；D項中的“精兵減政”應該為“精兵簡政”。18 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A徑庭 不脛而走 卓識 真知卓見B狼籍 聊以慰籍 勉勵 再接再厲C濟世 和衷共劑 邊陲 功敗垂成D漂泊 虛無縹緲 更迭 重巒疊嶂答案：D 解析：A項中的“真知卓見”應該為“真知灼見”；B項中的“聊以慰籍”應該為“聊以慰藉”。19 下列各組詞語中有錯別字的一項是A精彩 沒精打采 雀躍 聲名鵲起B(yǎng)委屈 委曲求全 努力 戮力同心C端倪 合盤托出 噩耗 毛骨悚然D編纂 冠冕堂皇 租賃 憤世嫉俗答案：B 解析：A項中的“攝服”應該為“懾服”；C項中的“報負”應該為“抱負”；D項中的“窮且益艱”應該為“窮且益堅”。 21 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A漚吐 信箋 合家歡樂 久負盛名B聯(lián)袂 隔閡 不假思索 名門望族C部署 題綱 勤勉有加 既往不糾D祛病 疏浚 不慍不火 鞭僻人里答案：B 解析：A項中的“漚吐”應該為“嘔吐”；C項中的“題綱”應該為“提綱”，“既往不糾”應該為“既往不咎”；D項中的“不慍不火”應該為“不瘟不火”。22 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A安詳 拌腳石 革故鼎新 輝煌燦爛B惶恐 順口溜 鉤心斗角 條分縷析C編輯 干瞪眼 矯揉造作 插科打諢D蟬聯(lián) 出洋相 人才倍出 不稂不莠答案：B 解析：丸撲一絆 C緝一輯 D倍一輩23 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A寒暄 喧兵奪主 爛漫 輕歌曼舞B艱苦 堅苦卓絕 畫像 氣象萬千C演繹 偃旗息鼓 腹瀉 一泄千里D雀躍 聲譽鵲起 殷紅 姹紫嫣紅答案：C 解析：C項中的“一泄千里”應該為“一瀉千里”。24 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A待遇 祛除 披星帶月 過屠門而大嚼B瘡夷 粗獷 歡度春節(jié) 天有不測風云C肄業(yè) 杜撰 破釜沉舟 王顧左右而言他D慷慨 針灸 信而有征 不廢吹灰之力答案：C 解析：A披星戴月；B瘡痍；C不費吹灰之力。25 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A貶值 針砭時弊 反饋 振聾發(fā)聵B漫延 火勢蔓延 一般 略見一斑C代勞 以逸待勞 渙散 精神煥發(fā)D詭怪 妖魔鬼怪 委曲 委屈求全答案：D 解析：D項中的“委屈求全”應該為“委曲求全”。26 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A韜光養(yǎng)晦 利害攸關 瑕不掩玉 集思廣益B百花爭妍 彈冠相慶 堂而皇之 談笑風生C和衷共濟 怙惡不悛 繼往不究 敝帚自珍D文恬武嬉 共商國是 毋庸置疑 功虧一簣答案：C 解析：C項中的“繼往不究”應該為“繼往不咎”。27下列各組詞語中，有錯別字的一組是A灌注 全神貫注 自盡 情不自禁B成功 計日程功 反映 反應情況C風聲 談笑風生 委屈 委曲求全D具備 萬事俱備 修養(yǎng) 休養(yǎng)生息答案：B 解析：B項中的“反應情況”應該為“反映情況”。28 下列各組詞語中，有錯別字的一組是A立意 標新立異 黯淡 暗淡無光B生色 聲色俱厲 洪大 規(guī)模宏大C堅韌 堅忍不拔 陳規(guī) 墨守成規(guī)D清凈 耳根清靜 國事 共商國是答案：A 解析：A項中的“聲名雀起、閑情逸志、黃梁一夢”應該分別為“聲名鵲起、閑情逸致、黃粱一夢”。B項中的“明查秋毫”應該為“明察秋毫”。c項中的“首曲一指、開源截流”應該為“首屈一指、開源節(jié)流”。D項中的“循私舞弊