九年級(jí)化學(xué)第二單元能力提升復(fù)習(xí)題

第二單元能力提升復(fù)習(xí)題第二單元能力提升復(fù)習(xí)題 姓名姓名 一、選擇題一、選擇題 1、空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是（ ） A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體 2、空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是（ ） A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣 3、澄清的石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)在瓶口出現(xiàn)一層“白膜” ，這是因?yàn)榭諝庵泻校?） A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳 4、生活中有許多化學(xué)物質(zhì)，小芳列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（ ） A食醋 B加碘食鹽 C冰水混合物 D液化石油氣 5、右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積 1/5 的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的 影響說(shuō)法正確的是（ ） A 彈簧夾沒(méi)有夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 B 燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 C 沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 D 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大 6、下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( ) A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好 D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 7、由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來(lái)最嚴(yán) 重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的（ ） A可吸入顆粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫 8、目前我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中，不包括 （ ） A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.總懸浮顆粒物（簡(jiǎn)稱(chēng) TST） 9、為了建設(shè)衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是（ ） A.使用清潔能源代替煤和石油 B.實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染 C.分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒 D.使用燃煤脫硫技術(shù)，防治 SO2污染 10、據(jù)閩西日?qǐng)?bào)報(bào)道，2008 年龍巖中心城市大氣質(zhì)量首次達(dá)到類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。為了我們的家園天更藍(lán)， 水更清，下列做法正確的是（ ） A任意施用農(nóng)藥化肥 B關(guān)閉落后的水泥廠 C露天焚燒生活垃圾 D工業(yè)污水任意排放 11、下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（ ） A節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵 B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng) C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 D.生物的腐爛放出一氧化碳 12.下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生 O2的是（ ） A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO3 13.下列對(duì)催化劑描述正確的是（ ） A任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化 C只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 14.實(shí)驗(yàn)室用加熱 KMnO4固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是( ) A B C D A A 15.右圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)管口連續(xù)、均 勻地冒出時(shí)，才開(kāi)始收集氣體，其目的是（ ） A.為了檢查該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性 B.為了提高收集到的氧氣的純度 C.防止水槽中的水倒吸使試管破裂 D.防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 16. 下列變化中屬于分解反應(yīng)的是 （ ） A分離液態(tài)空氣制氧氣 B加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 C蠟燭燃燒 D粗 鹽提純 17.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（ ） A加熱氯酸鉀 B加熱高錳酸鉀 C分離液態(tài)空氣 D加熱二氧化錳 18、對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A可用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣 B用酒精燈的內(nèi)焰加熱試管 C用排水法收集氧氣 D實(shí)驗(yàn)后的試管，要洗滌干凈存放 19.下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是（ ） 20、如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。這兩個(gè)反應(yīng)( ) A、都放出熱量 B、都生成氣體 C、都能在常溫下反應(yīng) D、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 21、生活中常見(jiàn)的下列變化中沒(méi)有氧氣參加的是（ ） A.電燈發(fā)光 B.動(dòng)物的新陳代謝 C.食物腐爛 D.金屬器皿銹蝕 22、物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A木炭：產(chǎn)生綠色火焰 B鐵絲：發(fā)出耀眼的白光 C鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色 D硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 23、對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A可用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣 B用酒精燈的內(nèi)焰加熱試管 C用排水法收集氧氣 D實(shí)驗(yàn)后的試管，要洗滌干凈存放 24、如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。這兩個(gè)反應(yīng)( ) A、都放出熱量 B、都生成氣體 C、都能在常溫下反應(yīng) D、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 25、生活中常見(jiàn)的下列變化中沒(méi)有氧氣參加的是（ ） A.電燈發(fā)光 B.動(dòng)物的新陳代謝 C.食物腐爛 D.金屬器皿銹蝕 26、物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A木炭：產(chǎn)生綠色火焰 B鐵絲：發(fā)出耀眼的白光 C鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色 D硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 二、實(shí)驗(yàn)題二、實(shí)驗(yàn)題 27、下列事實(shí)能說(shuō)明空氣中含有哪些成份： （1）鎂帶在空氣中燃燒 （2）酥餅在空氣中變軟 28、某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（如圖） ，操作順序?yàn)?（1）在集氣瓶中先裝入適量的氫氧化鈉溶液（可完全吸收二氧化硫氣體）， 然后將余下部分劃分為五等分； （2）導(dǎo)管 A 處先用止水夾夾住，再在燃燒匙放少許硫磺，點(diǎn)燃后迅速放入集氣瓶里，塞緊橡皮塞； （3）等燃著的硫磺自行熄滅后，振蕩集氣瓶，使瓶?jī)?nèi)溫度降至室溫； （4）打開(kāi)止水夾 A，可見(jiàn)燒杯中的氫氧化鈉倒流入集氣瓶中，問(wèn)： （1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到哪些現(xiàn)象？ （2）集氣瓶為什么要先裝一些氫氧化鈉溶液？ （3）硫磺燃燒時(shí)，止水夾為什么要先夾住橡皮管？ 29、有下列物質(zhì) 石灰水 二氧化碳 食醋 鎂 碳酸氫銨冰和水 蘋(píng)果汁飲料 其中屬于純凈物的有 ；屬于混合物的有 。 30、小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木炭替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的 含量，并按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （1）依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 。 小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口 瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，就打開(kāi)彈 簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因 是 （2）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣 含量的實(shí)驗(yàn)中，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是： 。 31、在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng) 中留有 25mL 空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅 絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密 閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化 （1）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是 （2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式 （3）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 25mL22mL 由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l%（填“”、“=”、“”） 造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 （填序號(hào)） 沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射 器活塞；讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；加入銅絲量太少；加入銅絲量太多 （4）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是 。 32、如何鑒別二氧化碳、氧氣、空氣？（簡(jiǎn)述操作過(guò)程） A B A A B A a b 33、在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中。 （1）請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_ ；_ （2）若制取的一種氣體是氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_ (填序號(hào)，下同)。 （3）在常溫下， 用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ ；由于二氧化硫是易溶 于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用_ 裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造 成大氣污染。 34、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣： （1） 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a 、b ； （2） 用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)） ，其中二氧化錳 起 作用。 （3） 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 （4）用 E 裝置收集氧氣的依據(jù)是 。 35、小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下 表所示的探究實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論總結(jié) 實(shí)驗(yàn) 一 取 5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于 試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生， 木條不復(fù)燃 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣， 但是 實(shí)驗(yàn) 二 向盛水的試管中加入二氧化 錳，伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 三 二氧化錳能加快過(guò)氧化 氫的分解 二氧化 錳是過(guò) 氧化氫 分解的 催化劑 (1)請(qǐng)你