2020年高考數(shù)學(xué)課時(shí)12冪函數(shù)單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測試卷文_第1頁
2020年高考數(shù)學(xué)課時(shí)12冪函數(shù)單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測試卷文_第2頁
2020年高考數(shù)學(xué)課時(shí)12冪函數(shù)單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測試卷文_第3頁
2020年高考數(shù)學(xué)課時(shí)12冪函數(shù)單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測試卷文_第4頁
2020年高考數(shù)學(xué)課時(shí)12冪函數(shù)單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測試卷文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時(shí)12 冪函數(shù)模擬訓(xùn)練(分值:60分 建議用時(shí):30分鐘)1下列函數(shù):y;y3x2;yx4x2;y,其中冪函數(shù)的個(gè)數(shù)為()A1 B2 C3 D4【答案】B【解析】中yx3;中yx符合冪函數(shù)定義;而中y3x2,中yx4x2不符合冪函數(shù)的定義2已知冪函數(shù)yf(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則f(2)()A. B4C. D.【答案】C【解析】設(shè)f(x)xa,因?yàn)閳D象過點(diǎn),代入解析式得:a,f(2)2.3函數(shù)f(x)|x| (nN*,n9)的圖象可能是() 【答案】C4.已知冪函數(shù) (p,qN+且p與q互質(zhì))的圖象如圖所示,則( )A.p、q均為奇數(shù)且0 B.p為奇數(shù),q為偶數(shù)且0 D.p為偶數(shù),q為奇數(shù)且xlgx2xlgxx x2xlgx lgxx2x【答案】【解析】x(0,1),22x1,0x1,lgx0時(shí),y0,故不過第四象限;當(dāng)x0時(shí),y0,故函數(shù)的遞增區(qū)間是0,+). 9. 已知冪函數(shù),當(dāng)時(shí)為減函數(shù),求冪函數(shù)評(píng)注:求冪函數(shù)的解析式,一般用待定系數(shù)法,理解冪函數(shù)的定義是關(guān)鍵10.已知函數(shù)且f(4)(1)求m的值;(2)判定f(x)的奇偶性;(3)判斷f(x)在(0,+)上的單調(diào)性,并給予證明.【解析】(1)因?yàn)閒(4)=,所以4m-=,所以m=1.(2)因?yàn)閒(x)的定義域?yàn)閤|x0,又(x),所以f(x)是奇函數(shù).(3)設(shè)x1x20,則因?yàn)閤1x20,所以x1-x20,1+0,所以f(x1)f(x2),所以f(x)在(0,+)上為單調(diào)遞增函數(shù).新題訓(xùn)練 (分值:10分 建議用時(shí):10分鐘)11方程xlogsin1x的實(shí)根個(gè)數(shù)是_【答案】112已知冪函數(shù)f(x)x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:x1f(x)1 則不等式f(|x|)2的解集是_【答案】x|

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論