中班社會活動教案 自己被別人打了怎么辦

教學(xué)資料參考范本中班社會活動教案 自己被別人打了怎么辦 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目的：1教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。2教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法。3學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題?；顒又攸c：教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處?；顒与y點：學(xué)習(xí)初步簡單的分析問題，教育幼兒選擇一種處理問題的較好的方式方法。活動準(zhǔn)備：看錄像活動過程：一、導(dǎo)入組織幼兒看一段錄像。兩個小朋友在玩一盒玩具，玩著玩著，他們同時發(fā)現(xiàn)了一件新玩具。為此吵了起來，后來又動手相互打?qū)Ψ健６?、展開1引導(dǎo)幼兒分析解決問題。（1）教師請幼兒舉手發(fā)言，知道這是一種不好的行為。 教師：錄像看完了，我請小朋友說說，這兩個小朋友做得好不好，為什么？。（2）幫助幼兒分析問題。 教師：他們兩個不對。他們互相爭、搶、打，只會浪費時間，結(jié)果他們誰玩到新玩具了？（誰都沒有玩到）誰都玩不到新玩具，大家還都不高興，那么中二班的小朋友，誰能幫他們想個好辦法？教師請幼兒動腦筋、想辦法，說出自己的看法。教師小結(jié)：幼兒園里這種經(jīng)常發(fā)生，解決的辦法：a小朋友要相互謙讓，也可以一起玩。b可以商量，相互輪流玩。c可以利用石頭、剪子、布的游戲輪換著玩。2組織幼兒再看一遍錄像，引出新問題。教師：請小朋友接著看錄像，他們兩個又發(fā)生了什么事兒？錄像內(nèi)容：戶外游戲時，一個幼兒往前跑時潮后面看，不小心撞了前面的小朋友，他趕緊說：對不起。被撞的小朋友不原諒他，動手又打了他一下。（1）看了錄像，請幼兒判斷：誰做的隊，誰做的不對？并請幼兒說出自己的理由。（2）教師教幼兒學(xué)習(xí)分析：如果別人打了你一下，你要看他是不是有意的，如果他是無意碰到你，又向你道歉，應(yīng)該原諒他，說：沒關(guān)系。3教師提出一個新問題，請幼兒思考你站在那兒玩，別人跑過來故意打你一下，你怎么辦？教師幫助幼兒分析：（1）他為什么打你？是不是妨礙了別人？是不是別人和你逗著玩？（2）他打疼你了嗎？疼說明了什么？不疼說明了什么？（3）他打疼了你，你怎么做？（4）他總是那么做，你怎么辦？教師啟發(fā)幼兒回答：a告訴老師，請老師解決。B學(xué)會躲閃。C給他以有力的回?fù)簦Ｗo(hù)自己。三、活動結(jié)束在日常生活中，小朋友要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，不允許其父別的小朋友。當(dāng)別人