大班社會教案：綠色環(huán)保 你我同行_第1頁
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大班社會教案：綠色環(huán)保 你我同行_第3頁
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教學(xué)資料參考范本大班社會教案：綠色環(huán)保 你我同行 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、動因與背景在蘇南農(nóng)村轉(zhuǎn)型背景下，華莊街道的周邊村落已面臨拆遷或已經(jīng)拆遷搬進(jìn)小區(qū)居住，由于受原村落居住環(huán)境的影響，社區(qū)內(nèi)成人的基本文明素養(yǎng)善未養(yǎng)成，于是就出現(xiàn)了垃圾隨處扔、垃圾不分類、公共綠化遭破壞等不文明的行為。社區(qū)是我家，環(huán)境靠大家。大家只有從自己做起，才可能讓小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、美化。在前期開展了向老師、幼兒、家長發(fā)出垃圾分類環(huán)保倡議書；填寫“我居住的環(huán)境垃圾處理”的問卷調(diào)查；和孩子一起走進(jìn)水鄉(xiāng)苑社區(qū)參觀、調(diào)查、討論環(huán)?，F(xiàn)狀；以及在園內(nèi)組織幼兒開展了“垃圾分類”主題活動的基礎(chǔ)上，我們設(shè)想結(jié)合迎新年活動以廣場文藝的形式向人們進(jìn)行環(huán)保宣傳，進(jìn)而引發(fā)人們保護(hù)環(huán)境從將垃圾分類后入袋、入箱等小事做起的意識，小手拉大手、共建美好家園。二、實踐與操作活動目標(biāo)：1、通過開展“綠色環(huán)保、你我同行”迎新年慶?；顒?，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)孩子正確處理垃圾的良好習(xí)慣，讓每一個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士。2、通過人人參與節(jié)目表演，展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。3、讓家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，體驗與孩子一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，增進(jìn)親子之間的感情。4、通過“小手拉大手”活動，帶動家長、社區(qū)居民的環(huán)保意識，做到不亂扔垃圾、會主動將垃圾分類后入袋、入箱?；顒訙?zhǔn)備：1、打印好節(jié)目單，各班準(zhǔn)備好幼兒節(jié)目和家長節(jié)目，并邀請家長們參加活動。2、邀請街道婦聯(lián)主席及各村婦女主任和分園教師、家長、幼兒代表參加活動。3、場地準(zhǔn)備：舞臺、幕布、嘉賓席和各班座位安排。4、安排好音響、攝像、拍照等，積累影像資料?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬?、主持人宣布活動開始。（主持人穿著自制的“變廢為寶”時裝閃亮登場，寓意人們要合理利用可回收垃圾。）1、園長致詞通過園長的話，讓孩子了解這次

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