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教學資料參考范本小班活動教案：玩影子要安全 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_班級：草莓班一、活動名稱:玩影子要安全二、活動對象：小班三、活動目標：1.能夠自行分辨出行為的對錯（能力）2.知道不能在危險的地方玩影子的游戲（知識）3.培養(yǎng)幼兒對科學探索的興趣（情感）四、活動準備：在河邊看影子圖片在房間里與媽媽玩手影游戲圖片玩游戲時相互推打圖片在操場與小朋友一起玩踩影子游戲圖片五、活動過程：導入部分：追光斑小朋友們，你們喜歡追影子嗎？那我們現(xiàn)在就來找一找影子在哪？看看你們能不能找到它？（老師在陽光下晃動鏡子，讓幼兒尋找光影）開始部分：1. 剛才小朋友們一起來找了影子，那現(xiàn)在呢，老師要給小朋友們看幾張圖片2. （出示圖片一）你們看這幅圖，這個小朋友這是是在什么地方呀？3. 對，他是在河邊呢/他是在河邊呢4. 那小朋友，你們說該不該在河邊看影子呢？5. 那我現(xiàn)在要請小朋友來說說為什么不能在河邊看影子呢?6. 對呀，所以我們千萬不能到河邊去看影子，不然，你們一不小心就會掉到河里面去的，會發(fā)生危險，那我要來問一問小朋友了，我們想要看影子，應該在什么地方看呀！7. 那我們再來看看第二幅圖（出示圖片二）看小女孩在跟她媽媽干什么呢？8. 對呀！他們在玩手影游戲呢/她們是在燈光下玩手影游戲呢！9. 那你們說她們做的正不正確呢？10. 那我們再來看下一幅圖（出示圖片三），這兩個小男孩在干什么呢？11. 他們是在玩游戲，可是你們發(fā)現(xiàn)沒有，這兩個小男孩在互相推打，你們有沒有發(fā)現(xiàn)？12. 那我現(xiàn)在要來請小朋友來說一說，這兩個小男孩做的對不對呀？那小朋友你們在玩游戲的時候能不能這樣呀？13. 對，不能這樣，在這樣可以避免讓你們受到傷害14. 那我們再來看最后一幅圖（出示圖片四），這兩個小朋友在干嘛？15. 對呀，他們在玩踩影子的游戲/他們是在玩踩影子的游戲哦16. 那你們看看他們玩踩影子的游戲是正確還是錯誤的呢？17. 對，是正確的，那我們就在這兒貼一個笑臉吧！六、活動延伸：

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