小班科學(xué)活動教案 會唱歌的旺仔寶寶_第1頁
小班科學(xué)活動教案 會唱歌的旺仔寶寶_第2頁
小班科學(xué)活動教案 會唱歌的旺仔寶寶_第3頁
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教學(xué)資料參考范本小班科學(xué)活動教案 會唱歌的旺仔寶寶 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、在游戲中學(xué)習(xí)將物體按顏色進(jìn)行分類。2、充分體驗(yàn)游戲與成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、請家長協(xié)助幼兒收集各種旺仔牛奶筒。2、制作好的會唱歌的旺仔寶寶范例一個（在牛奶筒內(nèi)放入一些物品，使之發(fā)出聲音）3、布置旺仔寶寶的家：柵欄（紅、黃、綠三色），鋪地墊（紅、黃、綠三色），地墊上放旺仔牛奶筒（紅、黃、綠三色）4、材料：豆類（紅豆、黃豆、綠豆）集中放在小盤中；剪好的即時貼圓片（紅、黃、綠三色）活動過程：一、制作會唱歌的旺仔寶寶1、以旺仔寶寶的口吻激趣。師出示范例，鼓勵幼兒向旺仔寶寶打招呼。以旺仔寶寶的口吻說今天我又來跟你們做游戲了，我的本領(lǐng)可大啦！聽，我還會唱歌呢：小旺仔，真好玩，搖一搖，唱一唱，搖一下，唱一下，搖二下，唱二下，我的本領(lǐng)大不大？你們喜歡我嗎？我知道小朋友都喜歡跟我玩，今天我還請來了許多好伙伴。（教師和幼兒一起來到旺仔寶寶的家里）2、鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識。 鞏固對紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識。這兒有許多旺仔寶寶，看，都有些什么顏色呀？幼兒介紹（紅、黃、綠）讓每個幼兒挑選一個旺仔寶寶，輕輕地和旺仔寶寶說說話。提問：你拿了一個什么樣的旺仔寶寶？3、制作會唱歌的旺仔寶寶-練習(xí)顏色分類。設(shè)疑：你們的旺仔寶寶會唱歌嗎？為什么我的旺仔寶寶會唱歌，而你們的不會唱歌呢？怎樣讓你們的旺仔寶寶也唱起歌來呢？提出要求：紅寶寶說我要吃紅色食物，綠寶寶說我要吃綠色食物，黃寶寶說我要吃黃色食物。介紹材料這些紅色食物、黃色食物、綠色食物都在哪兒呀？分別介紹豆類放找朋友音樂，要求幼兒邊邊看邊找相同顏色的物體分類、撿放豆豆4、幫旺仔寶寶戴帽子-找相同顏色的圓片粘貼（封口）設(shè)疑調(diào)皮的豆豆逃了出來，怎么辦呢？用好方法把圓筒封口（穿什么顏色的衣服，戴什么顏色的帽子）二、嘗試用多種方式讓旺仔寶寶唱歌1、幼兒跟教師一起邊讀兒歌邊搖旺仔寶寶2、設(shè)疑旺仔寶寶除了搖一搖會唱歌，還會怎樣唱歌呢？3、幼兒自由嘗試、探索，教師觀察延伸活動：（還有許多

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