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南昌市2020年(春秋版)語文六年級上冊18 只有一個地球練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 寫出下列句子使用的說明方法。1.地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。(_)2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(_)3.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。(_)4.拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(_)2 . 體會用詞的嚴(yán)謹(jǐn)??茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。這句話引用了科學(xué)家的研究成果,“40萬億千米”直觀地表明了范圍之大,大到人類根本無法到達(dá)?!爸辽佟币辉~強調(diào)了_,“40萬億千米”以外的情況還不能確定,體現(xiàn)了語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時,“至少”是“最少”的意思,又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn),從而有力地證實:目前還找不到第二個適合人類居住的星球。易于理解,又讓人信服。3 . 在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)屋子的內(nèi)部沒什么布置,(_)墻壁很光滑。(2)(_)感到疲勞,蟋蟀(_)在未完工的家門口休息一會兒。(3)它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,(_)有溫和的陽光。(4)(_)蟋蟀的工具是那樣柔弱,(_)人們對它的勞動成果感到驚奇。(5)(_)有驟雨,這里(_)立刻就會干的。二、語言表達(dá)4 . 按要求寫句子。1.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)_4.秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。(修改病句)_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀花大姐花大姐瓢蟲款款地落(lu l)下來了,折好它的黑綢襯裙膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫(fng fng)。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆(qx)似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益(y y)蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?5 . 給加點字選擇正確讀音,用“”劃出來6 . 照樣子寫詞語順順溜溜7 . 用“”畫出文中的比喻句.仿寫一句:_8 . 文中的破折號的作用是:( )A表示解釋說明B表示語音的延長C表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折9 . 根據(jù)文意,選擇正確的答案。瓢蟲的硬翅與膜翅的關(guān)系:( )A瓢蟲靠扇動硬翅飛行,膜翅作陪襯。B瓢蟲靠膜翅飛行,硬翅起保護(hù)作用。10 . 根據(jù)文意,選擇正確的答案。星點與瓢蟲種類的關(guān)系:( )A星點不同,表示瓢蟲的種類不同。B星點漂亮,但與種類無關(guān)。四、信息匹配11 . 用“”畫出帶點字的正確讀音。師傅(fu f) 刷漿(jing jing) 清爽(shng shung) 包袱(f fu)12 . 選擇填空。因為所以雖然但是如果就不但而且1.( )林老師退休了,( )她仍然關(guān)心我們。2、( )你要奪取冠軍,( )應(yīng)該刻苦鍛煉。3、老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的生活。4、( )他平時刻苦學(xué)習(xí),( )成績優(yōu)秀。13 . 送小蜜蜂回家。(選詞填空)清清輕輕(1)只要有風(fēng)(_)吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。(2)河水(_),可以看見水底的石子。幫助幫忙(3)我可以(_)人們工作
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