廣西壯族自治區(qū)2019-2020學(xué)年語文五年級下冊17 威尼斯的小艇（I）卷

廣西壯族自治區(qū)2019-2020學(xué)年語文五年級下冊17 威尼斯的小艇（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀山茶花你見過山茶花嗎？山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一棵樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你賞個夠。再如那墨茶，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯特錯了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會感受到：啊，美啊有一次我問一位老農(nóng)山茶花為什么這么美他樂呵呵地說你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特別的勁兒。1 . 結(jié)合上下文理解詞語的意思。色彩繽紛：_。瀟灑：_。2 . 給短文第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。3 . 在第2自然段中，作者是圍繞中心句_來寫的，分別從_和_兩個方面寫出了山茶花的美，表達(dá)了作者_(dá)之情。4 . 用“”畫出描寫山茶花花形美的句子。5 . 山茶花為什么這樣美？_閱讀短文，按后面的要求做。柿樹我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)柿子。那里的人們常在庭院中栽上柿樹。陽春三月，百花爭艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽、抽枝、長葉，并開滿了細(xì)小的黃白色花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋?。這時的柿樹，綠葉覆蓋，舒展著枝葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們在傘下乘涼。金色的秋天來了，柿樹的一身綠葉悄悄地變紅了，青綠的果實也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹，像燃燒的火炬一樣，裝點(diǎn)著庭院。幾經(jīng)銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下滿樹又大又圓的果實，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們：“快快收獲吧！”柿子是圓的_成熟的柿子有我的小拳頭那樣大_吃起來軟乎乎的_果肉像蜜汁那樣甜_可口極了_啊_多么誘人的柿子_6 . 給短文的第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。柿子是圓的_成熟的柿子有我的小拳頭那樣大_吃起來軟乎乎的_果肉像蜜汁那樣甜_可口極了_啊_多么誘人的柿子_7 . 文中“覆蓋”的“覆”用部首查字法應(yīng)查_部。在字典中“覆”的解釋有：遮蓋翻、倒回去回答等，在本文中應(yīng)取第_種解釋。8 . 文中寫了三個季節(jié)的柿樹，分別是_季、_季