統(tǒng)編版一年級下學(xué)期語文第六單元測試題（I）卷VIP

統(tǒng)編版一年級下學(xué)期語文第六單元測試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共6題；共64分)1. （9分） 看拼音寫字詞。為慶h_這家為國家j_礎(chǔ)建設(shè)做出巨大gng_獻(xiàn)的資產(chǎn)上y_的公司上市,他們送上了一個大花ln_。那個狠d_的罪犯威xi_孩子不要出聲。2. （8.0分） 給多音字組詞分fn_fn_擔(dān)dn _dn _3. （16分） 搭配詞語A小提琴B地毯C象腳鼓D花瓣敲_撒_鋪_拉_A小船B燈籠C水果D衣服打_吃_穿_劃_4. （12分） 根據(jù)拼音寫一寫。5. （3分） “我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活”這句話中的省略號有什么作用？省略了什么？請用自己的話說出來。6. （16分） 仿寫句子。 友誼好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨，它能幫助我們滋潤干涸的心田。書籍好比_，_。書籍如同_，_。二、 閱讀 (共1題；共20分)7. （20分） 直面閱讀軒。 帶刺的朋友秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。我非常驚愕，趕忙貼到墻根，注視著它的行動。那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條掛滿紅棗的枝杈，慢慢彎下來。后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，棗枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙噗地一聲，徑直掉了下來。聽得出來，摔得還挺重呢！很快，它又慢慢活動起來了?？礃幼?，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的紅棗逐個地歸到一起，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝，急火火地跑去了。哎，這不是刺猬嗎？我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事真高?。】墒?，它住在什么地方呢？我躡手躡腳地追到水溝處，彎腰望去，水溝里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒有了蹤影。第二天，夜幕降臨，我偷偷地躲在棗樹背后，捧一把紅棗撒在棗樹周圍。突然，我眼前一亮，小刺猬鉆出了水溝，徑直向棗樹底下跑過來。它發(fā)現(xiàn)了紅棗，向四下看了看，來了個就地十八滾，背上扎滿了紅棗，一溜煙地跑回去了。（1） 結(jié)合短文，理解詞語。 詭秘：_欽佩：_（2） 刺猬打滾是為了_。 （3） 通過“我”觀察，小刺猬住在_。 （4） “我”對暗暗欽佩的原因是：_。 （5） 仔細(xì)讀一讀第三自然段，想想作者是如何觀察的？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共16分)8. （16分） 用下列詞語造句。平淡無奇：莫名其妙：第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 積累運用 (共6題；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1