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第第頁(yè)2025年中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí):凝聚榜樣力量堅(jiān)定文化自信基礎(chǔ)必背必背答題觀點(diǎn)答題角度具體內(nèi)容增強(qiáng)生命的韌性1.生活中難免有挫折,要勇于面對(duì)困難并積極戰(zhàn)勝挫折。2.面對(duì)挫折,發(fā)掘自己的生命力量,逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。3.正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的關(guān)系,能夠正確看待生活中的挫折,具備迎接挑戰(zhàn)的能力?!菊n標(biāo)答題句】生命的意義1.偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),我們要用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。2.生命雖然平凡,但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。3.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,要用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫自己的生命價(jià)值。4.樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,尊重和敬畏生命,熱愛(ài)生活,追求生命高度,成就幸福人生?!菊n標(biāo)答題句】榜樣的力量1.好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。2.善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好。勇?lián)?zé)任1.我們應(yīng)該積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。2.無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。3.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。中華文化1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。(中華文化的特點(diǎn))2.中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力;中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。(中華文化的重要性)3.文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂;沒(méi)有高度文化自信,沒(méi)有文化繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興;堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(堅(jiān)定文化自信的原因)4.堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。(堅(jiān)定文化自信的做法)民族精神1.以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(民族精神的內(nèi)涵)2.當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。3.偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(民族精神的重要性)4.把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái),在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出;從自己做起、從小事做起,自覺(jué)高揚(yáng)民族精神,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造精彩人生。(傳承和弘揚(yáng)民族精神的做法)社會(huì)主義核心價(jià)值觀1.①國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;②社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治;③公民層面:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。(社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值要求)2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),做到落細(xì)、落小、落實(shí)。文明交流互鑒文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。①學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄;②積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng);③領(lǐng)略其他文明中蘊(yùn)含的人文精神。(文明交流互鑒的做法)必背答題模板1.(是什么:哪些)模范人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?適用情境:感動(dòng)中國(guó)年度人物、“最美科技工作者”“最美職工”“最美教師”“最美醫(yī)生”、時(shí)代楷模、全國(guó)道德模范、英雄模范、新時(shí)代好少年等對(duì)國(guó)家和社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人物身上所體現(xiàn)出的正能量、精神品格、展現(xiàn)的情懷,閃耀的光芒1.(1)孝老愛(ài)親、尊敬師長(zhǎng)的事例:①孝老愛(ài)親,恪守孝道;②尊師重道、文明有禮;等等。(2)身殘志堅(jiān)、自立自強(qiáng)的事例:①自信自強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng);②堅(jiān)定信念,持之以恒;③勇對(duì)挫折,積極進(jìn)取;④追逐夢(mèng)想,樂(lè)觀向上;⑤珍視生命,熱愛(ài)生活;等等。(3)見(jiàn)義勇為的事例:①堅(jiān)持生命至上;②善待生命,敬畏生命;③心懷善意,關(guān)愛(ài)他人;④見(jiàn)義勇為,守護(hù)正義;等等。(4)愛(ài)崗敬業(yè)的事例:①愛(ài)崗敬業(yè),精益求精;②承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì);③開(kāi)拓進(jìn)取,忠于職守;④熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民;⑤熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗;⑥堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息;等等。(5)科技貢獻(xiàn)的事例:①?gòu)?qiáng)烈的責(zé)任意識(shí);②弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;③刻苦鉆研、勇于探索;④開(kāi)拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新;⑤愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);⑥具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科學(xué)精神;等等。(6)志愿服務(wù)的事例:①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì);②承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào);③熱心公益、關(guān)愛(ài)他人;等等。(7)維護(hù)國(guó)家利益、安全的事例:①自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益,堅(jiān)持國(guó)家利益至上;②自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù);等等。溫馨提示:以上7類答題模板,同類素材可以套用,但對(duì)于一些綜合類素材,則需要結(jié)合材料的具體內(nèi)容,具體分析人物事跡并結(jié)合以上模板從不同角度作答。2.(怎么做:?jiǎn)⑹荆┠7度宋?榜樣的事跡帶給我們哪些啟示/感悟/思想觸動(dòng)?適用設(shè)問(wèn):……帶給我們哪些人生啟迪;你從……中讀出了怎樣的情懷;你從……的事跡中感受到了什么(1)責(zé)任角度:每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。(2)勞動(dòng)、實(shí)干精神、敬業(yè)精神角度:①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉;人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。③只有熱愛(ài)本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(3)生命的意義角度:生命雖然平凡,但也能創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(4)挫折角度:生活難免有挫折,我們要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)生命的韌性。(5)自強(qiáng)角度:自強(qiáng)是讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息,我們要培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)。(6)愛(ài)國(guó)主義角度:我們要勇?lián)鷼v史使命,積極弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。3.(怎么做:做法)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),我們青少年可以采取哪些具體行動(dòng)?適用設(shè)問(wèn):……你打算怎么做;……你將采取哪些行動(dòng)3.(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。(2)保護(hù)好本民族文化,守護(hù)好我們共同的精神家園。(3)增強(qiáng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感、使命感,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者和弘揚(yáng)者。(4)以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化。(5)積極參加文化交流活動(dòng),講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。熱點(diǎn)解讀熱點(diǎn)1模范人物熱點(diǎn)材料知識(shí)解讀材料:2024年度全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人公布2024年8月8日,教育部公布了2024年度全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人并公示,其中甘肅省2名教師在列:中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院教授黃建平,蘭州交通大學(xué)測(cè)繪與地理信息學(xué)院教授閆浩文?!糁挥谢臎龅纳衬瑳](méi)有荒涼的人生:黃建平教授建立了我國(guó)半干旱氣候觀測(cè)系統(tǒng),構(gòu)建了半干旱氣候變化機(jī)制的理論體系①,取得了一系列國(guó)際領(lǐng)先成果,并引領(lǐng)學(xué)科成長(zhǎng)為“雙一流”建設(shè)學(xué)科。他堅(jiān)持科教融合,開(kāi)創(chuàng)了在西北荒漠錘煉領(lǐng)軍人才的研究生培養(yǎng)模式②,為我國(guó)氣象關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)了一批科技領(lǐng)軍人才,使蘭州大學(xué)成為氣候變化領(lǐng)域具有重大國(guó)際影響力的人才高地。他曾說(shuō)道:只要你把國(guó)家的需求,作為你的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),那么你這個(gè)團(tuán)隊(duì),就能夠做出世界一流的科研成果③?!艄虊瘡?qiáng)國(guó)有我:閆浩文教授牽頭創(chuàng)辦了學(xué)校的地理信息科學(xué)、測(cè)繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)3個(gè)本科專業(yè),地理信息科學(xué)專業(yè)和測(cè)繪工程專業(yè)入選國(guó)家一流專業(yè)④。在學(xué)生眼中,閆老師就是“一本移動(dòng)的百科全書(shū)”。學(xué)生們說(shuō):“閆老師學(xué)識(shí)淵博,旁征博引,總是能夠把深?yuàn)W的理論講解得簡(jiǎn)單明了⑤”。他喜歡與年輕人一起鉆研新教法,并將其融入課堂。雖然已經(jīng)授課20多年,但是每次課前他都要認(rèn)真?zhèn)湔n,將學(xué)科最新的思想、知識(shí)和技術(shù)融入其中,親身實(shí)踐“以研促教,教研相長(zhǎng)”的理念,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)了解前沿理論和技術(shù)⑥。①②④創(chuàng)新精神:敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信③青年使命、國(guó)家利益:青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁;堅(jiān)持國(guó)家利益至上⑤“四有”好老師:有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心⑤⑥教育家精神、敬業(yè)精神:言為士則、行為世范的道德情操;勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度;樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心。只有熱愛(ài)本職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值1.(是什么:體現(xiàn))兩位全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人身上體現(xiàn)了怎樣的精神風(fēng)貌?2.(為什么:意義)向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布全國(guó)教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡有何重要意義?3.(怎么做:做法)作為中學(xué)生,你打算如何以實(shí)際行動(dòng)向楷模致敬?熱點(diǎn)2文化自信熱點(diǎn)材料知識(shí)解讀材料:進(jìn)一步保護(hù)傳承利用好北京中軸線文化遺產(chǎn)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年7月27日,在印度首都新德里召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過(guò)決議,將北京中軸線列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此,中國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到59項(xiàng)。這是世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)可,中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)①?!氨本┲休S線”縱貫北京老城南北,始建于13世紀(jì),形成于16世紀(jì),此后經(jīng)不斷演進(jìn)發(fā)展,形成今天全長(zhǎng)7.8公里、世界上最長(zhǎng)的城市軸線②,其選址、格局、城市形態(tài)和設(shè)計(jì)體現(xiàn)了《周禮·考工記》所記載的理想都城范式,展現(xiàn)了中國(guó)古代城市規(guī)劃傳統(tǒng),見(jiàn)證了北京城市的發(fā)展演變,是體現(xiàn)中華文明突出特性的重要標(biāo)識(shí),是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一座城市的文化主心骨,保護(hù)好、建設(shè)好、利用好它,就是留住了城市的根、文化的魂③。①中華文化的影響力:中華文化不僅是中華民族的精神財(cái)富,也是世界文明的瑰寶;中華文化的國(guó)際影響力不斷提升。②中華文化的特點(diǎn):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,具有獨(dú)特的魅力③中華文化的重要性:文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂;中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)1.(為什么:原因)從中華文化的角度,談?wù)劄槭裁凑f(shuō)“保護(hù)好、建設(shè)好、利用好北京中軸線,就是留住了城市的根、文化的魂”。2.(為什么:意義)將北京中軸線列入《世界遺產(chǎn)名錄》有何重要時(shí)代價(jià)值?3.(怎么做:做法)請(qǐng)你從不同主體角度,為進(jìn)一步保護(hù)傳承利用好北京中軸線文化遺產(chǎn)建言獻(xiàn)策。熱點(diǎn)3愛(ài)國(guó)教育熱點(diǎn)材料知識(shí)解讀材料:2024年《開(kāi)學(xué)第一課》2024年9月1日,《開(kāi)學(xué)第一課》在央視綜合頻道播出。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》采用“多地實(shí)景課堂”的模式描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的圖景,潛移默化地進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育①。節(jié)目邀請(qǐng)了不同領(lǐng)域的嘉賓,通過(guò)講述自強(qiáng)不息的奮斗故事,展現(xiàn)從殷墟甲骨窖穴到青海雪豹棲息地②,從伶仃洋上跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸月球背面的畫(huà)面③,力求讓廣大青少年看到祖國(guó)壯美的大好河山,感受祖國(guó)日新月異的進(jìn)步④,一同領(lǐng)略“可愛(ài)的中國(guó)”。00后游泳新星潘展樂(lè)分享了自己從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程,并留給同學(xué)們樸實(shí)有力的寄語(yǔ):請(qǐng)你們毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛(ài)的事⑤??战当姟澳7犊战当B”排長(zhǎng)程強(qiáng),分享他從汶川地震中被救助的孩子,到成為空降兵的成長(zhǎng)歷程;90后機(jī)長(zhǎng)陳思麒,分享他從仰望藍(lán)天的少年到駕駛“國(guó)之重器”的成長(zhǎng)故事。不同的夢(mèng)想,相似的經(jīng)歷,閃耀著青春與祖國(guó)同行、理想與時(shí)代同在的動(dòng)人光彩⑥。①民族精神:以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神;愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力②中華文化:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深③④建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó):創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量;我國(guó)加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng),自主創(chuàng)新能力不斷提升⑤少年有夢(mèng):編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題;少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)⑥少年有夢(mèng):生活在新時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人1.(為什么:原因)為什么要在《開(kāi)學(xué)第一課》潛移默化地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?2.(為什么:意義)理想與時(shí)代同在,對(duì)于青少年的成長(zhǎng)有什么意義?3.(怎么做:做法)追夢(mèng)路上,青少年應(yīng)該如何毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給自己所熱愛(ài)的事?新題速遞一、單項(xiàng)選擇題1.2024年8月19日,王啟民同志因病醫(yī)治無(wú)效逝世。王啟民同志以“超越權(quán)威、超越前人、超越自我”的“三超精神”在大慶油田的發(fā)展歷程中,留下了不可磨滅的印記。他的一生都在追逐地球深處的夢(mèng)想,是對(duì)傳統(tǒng)理論“禁區(qū)”的一次次突破,是對(duì)大慶油田持續(xù)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的不懈追求。王啟民同志身上閃耀的光芒有()①矢志報(bào)國(guó)、敢為人先的情懷抱負(fù)②開(kāi)拓進(jìn)取、持之以恒的責(zé)任擔(dān)當(dāng)③愛(ài)崗敬業(yè)、追名逐利的人生追求④探索新知、挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.他們有的長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在醫(yī)學(xué)科研第一線;有的積極促進(jìn)中醫(yī)藥傳承發(fā)展;有的投身于婦女兒童健康事業(yè);有的扎根于農(nóng)村社區(qū)服務(wù)農(nóng)民健康;有的全心全意關(guān)愛(ài)照護(hù)老年患者……他們就是2024“最美醫(yī)生”。致敬“最美醫(yī)生”,青少年應(yīng)該()①努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏②熱心公益,服務(wù)社會(huì)③關(guān)愛(ài)他人,不遺余力④棄學(xué)從醫(yī),救死扶傷A.①② B.①③ C.①④ D.②④3.2024年9月3日,第二批世界地質(zhì)遺產(chǎn)地新聞發(fā)布會(huì)宣布我國(guó)3個(gè)地質(zhì)遺產(chǎn)地入選第二批100個(gè)世界地質(zhì)遺產(chǎn)地名錄,至此,中國(guó)共有10處地質(zhì)遺產(chǎn)地分兩批次入選世界地質(zhì)遺產(chǎn)地名錄。我國(guó)3個(gè)地質(zhì)遺產(chǎn)地此次入選,表明其科學(xué)價(jià)值和研究水平得到國(guó)際學(xué)術(shù)界一致認(rèn)可,目前的保護(hù)狀況也受到國(guó)際社會(huì)高度肯定。這()①彰顯了中華文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值②表明了我國(guó)地質(zhì)遺產(chǎn)已被全球熟知③能夠使中華文化成為世界文化主流④有利于增強(qiáng)文化自信和民族自豪感A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.[《黑神話:悟空》]《黑神話:悟空》火了,一同帶火的還有山西文旅。游戲制作團(tuán)隊(duì)通過(guò)高精度3D掃描技術(shù),對(duì)山西古建筑進(jìn)行了精確的記錄和描摹,使得游戲場(chǎng)景在建筑風(fēng)格上具有極高的歷史真實(shí)性和藝術(shù)價(jià)值,這不僅給山西古建筑帶來(lái)了新的生命力,也為山西文旅業(yè)開(kāi)拓了新模式,由此開(kāi)啟了一場(chǎng)虛擬與現(xiàn)實(shí)、游戲與文旅的“雙向奔赴”。由此可見(jiàn)()①地域建筑文化的多樣性源于人們實(shí)踐的差異性②文化遺產(chǎn)的合理化利用是打造文旅品牌的抓手③建筑與游戲的結(jié)合是山西文旅發(fā)展的必由之路④數(shù)字科技賦能推動(dòng)山西古建筑煥發(fā)出新的活力A.①③ B.②④ C.②③ D.①④二、主題活動(dòng)5.【見(jiàn)賢思齊榜樣引領(lǐng)】(8分)為了讓同學(xué)們汲取歷久彌新、生生不息的奮進(jìn)力量,蘭蘭搜集了以下人物事跡:事跡一:2024年7月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定,給湯洪波同志頒發(fā)“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,授予唐勝杰、江新林同志“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。神舟十七?hào)載人飛船成功發(fā)射后,航天員湯洪波、唐勝杰、江新林駕乘飛船順利進(jìn)駐天和核心艙,在軌駐留6個(gè)月,圓滿完成了所有出艙活動(dòng)、空間站建設(shè)升級(jí)維護(hù)維修任務(wù),向世界展示了強(qiáng)大的中國(guó)精神、中國(guó)力量。事跡二:2024年8月15日,2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡名單發(fā)布,定西市安定區(qū)高一學(xué)生水澤華同學(xué)入選名單。水澤華剛剛滿月,父親便遭遇重大車禍成了失去知覺(jué)的“植物人”。這個(gè)本該在父母呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)的小小少年,卻在家庭遭遇變故后,用稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。身在井隅,卻心向陽(yáng)光。他不僅從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),反而比同齡人更加自立堅(jiān)強(qiáng)。(1)請(qǐng)你分析湯洪波、唐勝杰、江新林3人向世界展現(xiàn)了哪些中國(guó)精神。(4分)(2)水澤華同學(xué)身在井隅,卻心向陽(yáng)光。這對(duì)我們的成長(zhǎng)有何啟示?(4分)答案熱點(diǎn)1模范人物1.(1)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心等。(2)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào);刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新;等等。(3)積極弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。2.(1)有利于發(fā)揮榜樣的力量和模范的引領(lǐng)作用,激勵(lì)廣大教師踐行教育家精神,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師。(2)有利于彰顯廣大教師立德樹(shù)人的時(shí)代風(fēng)采,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,匯聚建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量。(3)有利于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,以高質(zhì)量教育體系筑基強(qiáng)國(guó)建設(shè)。3.(1)嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),理解老師的辛勞和良苦用心,尊重老師,與老師建立良好的師生關(guān)系。(2)努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于擔(dān)當(dāng)使命,敢于艱苦奮斗。(3)將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),立志報(bào)效祖國(guó)。熱點(diǎn)2文化自信1.(1)北京中軸線集中體現(xiàn)并標(biāo)注了中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明特征,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。(2)對(duì)北京中軸線文化的保護(hù)和傳承增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪,有利于堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。(3)發(fā)揚(yáng)和傳承北京中軸線文化有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,有利于不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),不斷鑄就中華文化新輝煌。2.(1)有利于傳承和弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。(2)有利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,堅(jiān)定文化自信,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。(3)有利于擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力,提升我國(guó)文化軟實(shí)力。(4)有利于完善中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系,守護(hù)中華民族精神家園。(5)有利于維護(hù)世界文化的多樣性,促進(jìn)世界文化繁榮發(fā)展,促進(jìn)文明交流互鑒。3.(1)政府:推動(dòng)北京中軸線文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,正確處理遺產(chǎn)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,因地制宜,發(fā)展文化旅游業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與文化協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)社會(huì):加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),提高社會(huì)大眾對(duì)“北京中軸線”世界文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)。(3)相關(guān)部門:
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