鄭州市2020年（春秋版）語文四年級上冊第四單元復(fù)習(xí)與檢測卷（I）卷

鄭州市2020年（春秋版）語文四年級上冊第四單元復(fù)習(xí)與檢測卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 海的女兒中，小人魚最后殺了小王子了嗎？（ ）A殺了小王子B沒有殺小王子2 . 下列關(guān)于“神話”的說法正確的一項是（ ）A神話反映出古人十分迷信，不懂科學(xué)知識就胡亂猜想、編造。B神話總是天馬行空，不切實際，多讀無益。C神話里的人物都是想象出來的，人物的精神都是假的，不值得學(xué)習(xí)。D神話充滿神奇的想象，里面有很多個性鮮明的人物形象，表達(dá)了古人對世界的認(rèn)識。3 . 趙州橋的設(shè)計者是（ ）A蔡倫B李春C張擇端4 . 讀了發(fā)明故事園，我們知道法國醫(yī)生雷內(nèi)克從小孩子蹺蹺板游戲受到啟發(fā)，發(fā)明了（ ）。A創(chuàng)口貼B青霉素C聽診器D麻醉劑5 . 下列不屬于西游記中的故事的是（ ）A大鬧天宮B蟠桃盛會C大戰(zhàn)紅孩兒D拳打鎮(zhèn)關(guān)西6 . “我”送走門神的方法是（ ）。A用板刷刷掉帶門神的剪紙B請怪老頭收回去C被媽媽趕跑7 . 對“愛之鏈”這個課題理解有誤的有（ ）（多選）A喬依曾經(jīng)受到過他人的真情幫助，所以他在老婦人最需要幫助的時候，伸出了友愛之手，而老婦人也留錢給女店主。這印證了“愛之鏈”的主題B“愛之鏈”是不管什么，愛都會像鏈子一樣，一環(huán)套一環(huán)，讓你無法掙脫C喬依幫助別人的目的其實就是為了獲得別人的幫助D只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間二、填空題8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、半路上，他想起昨夜寫成的那首小詩，覺得“_”中的字用得不夠，或許改用字更些。2、我正在斟酌詩里的一個字眼兒，沖撞了大駕，求您。9 . 根據(jù)提示描寫詩詞?？戳擞疫叺牟鍒D，你是否想到了宋代詩人楊萬里寫的一首描寫春天的詩？請你正確默寫這首詩。_10 . 請你獻(xiàn)出好詞來（描寫家園方面的）。_11 . 看拼音，寫詞語。 sh hu k le hi zi xio pn yu_ _ _ _12 . 按要求寫詞語1描寫秋天的成語：_2描寫場面熱鬧的成語：_3描寫體育運動比賽場面的四字詞語：_4描寫潔白純潔的四字詞語：_5表示“誠信”的四字詞語：_三、現(xiàn)代文閱讀小草和大樹（節(jié)選）1836年12月，20歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩，寄給當(dāng)時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞，希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點、提攜。她苦苦地等了幾個月，直到第二年春天，才得到一封遠(yuǎn)不止使她失望的回信。詩稿原樣退回，騷塞還以傲慢的冷冰冰的口吻訓(xùn)誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”她在一陣錐心的羞慚和痛苦中昂起頭來，把這封浸透冷酷和偏見的信釘?shù)酱差^，讓它隨時刺激、鞭打自己的靈魂。兩個妺妹跟她一樣被激怒了，發(fā)誓偏要在這個“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來。13 . 在選段中找出下面詞語的近義詞。怠慢（_）口氣（_）14 . 夏洛蒂的心情為什么惴惴不安？_15 . 騷塞寫的這封信的意思是什么？_16 . 讀了畫橫線的句子，你體會到了什么？_四、文言文閱讀陶侃惜谷陶侃出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之?！辟┐笈?，訓(xùn)曰：“汝既不田，何損人稻？”捉而鞭之。自此，百姓勤于農(nóng)作，衣糧皆足。（注釋）陶侃：東晉名將，后出任地方長官。17 . 解釋帶點字的意思。持一把未熟稻（_）聊取之（_）捉而鞭之（_）18 . 翻譯下面的句子。汝既不田，何損人稻？_19 . 你覺得陶侃是一個怎樣的人？_五、信息匹配20 . 選一選。木林力刀1.媽媽給我買來一個漂亮的轉(zhuǎn)筆_。2.牛牛在樹_里玩。3.鉛筆的外皮是用_頭做的。4.牛牛的_氣可真大！六、書面表達(dá)21 . 表達(dá)與交流你一定聽說