部編版小學語文二年級上冊課文1 第2課《我是什么》同步練習D卷

部編版小學語文二年級上冊課文1 第2課我是什么同步練習D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共131分)1. （3分） 讀讀填填太陽一曬，我就變成_。遇到冷風，我就變成_和雹子。到了冬天，我又會變成_。2. （3分） 同音字我會用（冬 東）_季(級 極)_端（冰 兵）_激凌3. （6分） 照樣子寫詞語硬邦邦 _大大小小 _4. （7分） 看拼音，寫詞語。shng shengchun y fuxu huy cngbng jngjing hhui sh_5. （5分） 你能在花朵上填上準確的詞語嗎？6. （5分） 把下列句子排列成通順的一段話，在橫線上標上序號。_遠處，有一片綠色的竹林。_山谷里，一條小溪靜靜地流著。_這里的空氣多么新鮮，這里的風景多么美麗！_竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。_藍藍的天空飄著幾朵白云。7. （12分） 看，我會組很多詞。聚_增_贊 _演 _8. （22分） 寫出帶有下面偏旁部首的字。扌:_ _ 石:_ _ 日:_ _足:_ _氵:_ _穴:_ _ 月:_ _尸:_ _土:_ _ :_ _冫：_ _9. （2分） 多音字拼音組詞。奔 bn _bn _10. （3分） 冬的第二筆是_,冰的第五筆是_，冷的第六筆是_。11. （4分） 根據課文我是什么填寫下列詞語：我在空中_著，碰到_，變成_落下來，人們就叫我“雨”。有時候我變成_打下來，人們就叫我“雹子”。到了冬天，我變成小雪花飄下來，人們又叫我“雪”。12. （9分） 給下面的句子加上標點春天_小草綠了_種子發(fā)芽了_燕子從南方飛回來了_今天的雷雨真大_蘋果熟了_像一個個紅燈籠（long）掛在樹上_冬天_青蛙到哪兒去了呢_13. （4分） 從我是什么中找出下面詞語的近義詞。溫暖_涼快_急躁_降_14. （3分） 寫出近義詞傍晚_常常_飄舞_15. （15分） 按要求改寫句子。 （1） 風搖撼著梧桐樹。（擴寫句子，表達更具體、更形象） （2） 放學時，小軍第一個首先沖出了教室。（修改病句） （3） 小鹿在河邊走來走去。（擬人句） 16. （2分） 我能連字成句。世界這個美多么呀_拼寫我小能手是_17. （5分） 照樣子寫句子。例：我在池子里睡覺。（誰）（在哪里）（干什么）18. （2分） 選字填空。飄漂一只小船在湖中_泊，一陣風吹來，岸邊柳樹的枝條也隨著_舞起來。19. （3分） 選擇恰當?shù)膭釉~填空。飄打落小雨滴從天空中_下來。豆大的冰雹從天空中_下來。冬天，雪花從天空中_下來。20. （4分） 把音節(jié)和偏旁搭配起來。sdind_yzpng _chzpng _yzpng _A車B灬C衤D頁21. （5分） 用所給詞語寫一段話。漂浮溫和灌溉22. （2分） 換偏旁組詞例：棵（顆）（顆粒）粒（拉）（拉手）情_白_23. （5分） 文中的“我”是什么？“我”能為人們做哪些好事？二、 閱讀題 (共2題；共20分)24. （15分） 按課文我是什么內容填空。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？（1） 寫出“我”做的好事。（2） 寫出“我”做過的壞事。（3） “我”是什么？請你說一說。25. （5分） 說一說生活中的水的變化。（答案不唯一）第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共131分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、