部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測試卷D卷

部編版語文三年級(jí)下冊(cè)第四單元測試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題；共103分)1. （8分） 選詞填空。 強(qiáng)烈 激烈 劇烈 熱烈張海迪忍受著身體上_的疼痛，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。一場_的拔河比賽在同學(xué)們_的掌聲中結(jié)束了。蘊(yùn)藏 儲(chǔ)藏 珍藏媽媽把大白菜_在地容里。我國_著豐富的石油。王叔權(quán)向國家獻(xiàn)出了他_多年的字畫。2. （4分） 給下面的字加部首再組詞。員_衣_敏_家_3. （12分） 看拼音，寫詞語。chn nuxmich fndn xn_lu tcn rnbo lzhn dn_4. （6分） 選字填空 （1） 園圓 花_公_環(huán)（2） 近進(jìn) 遠(yuǎn)_門_處（3） 只支枝 一_鴨四_筆樹_5. （4分） 先組詞，再填在句子的括號(hào)里。醒：_、_、_媽媽不斷地_我要認(rèn)真對(duì)待考試。兒童團(tuán)在墻上刷下_的大字：打倒日本帝國主義！昏迷了兩天的小青漸漸_過來，一家人十分歡喜。 6. （8.0分） 改句子小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。被字句：7. （8分） 小馬過河課文中，聽了媽媽的話，小馬又一次來到河邊，這次它過去了嗎?8. （10.0分） 閱讀短文，完成練習(xí)。小熱帶魚可好看啦！小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個(gè)三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢?。?） 這篇短文是圍繞著“_”這句話來寫的。 （2） 第二自然段主要寫小熱帶魚的_和_。第三自然段主要寫了小熱帶魚的_、_和_。 （3） 小熱帶魚長著一張_的嘴巴，它的身子是_色的，尾巴是_色的。 9. （13.0分） 閱讀短文，回答問題。我在十八九歲的時(shí)候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號(hào)是“徐老虎”，因?yàn)樗麅?，他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫的對(duì)象。頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像聊齋志異繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫漫畫，勾一個(gè)輪廓，中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是兩肩總是聳得高高，鼻尖有一些紅，像酒糟的，鼻孔里藏著兩筒清水鼻涕，不時(shí)地吸溜著，說一兩句話就要用力地吸溜一聲，有板有眼有節(jié)奏，也有時(shí)忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出兩根玉箸，他用手背一抹。他常穿的是一件灰布長袍，好像是在給誰穿孝，袍子在整潔的階段時(shí)我沒有趕得上看見，余生也晚，我看見那袍子的時(shí)候即已油漬斑斕。他經(jīng)常是仰著頭，邁著八字步，兩眼望青天，嘴撇得瓢兒似的。我很難得看見他笑，如果笑起來，是獰笑，樣子更兇。有一天，先生大概是多喝了兩盅，搖搖擺擺地進(jìn)了課堂。這一堂是作文，他老先生拿起粉筆在黑板上寫了兩個(gè)字，題目尚未寫完，當(dāng)然照例要吸溜一下鼻涕，就在這吸溜之際，一位性急的同學(xué)發(fā)問了：“這題目怎樣講呀？”老先生轉(zhuǎn)過身來，冷笑兩聲，勃然大怒：“題目還沒有寫完，寫完了當(dāng)然還要講，沒寫完你為什么就要問？”滔滔不絕地吼叫起來，大家都為之愕然。這時(shí)候我可按捺不住了。我一向是個(gè)上午搗亂下午安分的學(xué)生，我覺得現(xiàn)在受了無理的侮辱，便挺身分辯了幾句。這一下我可惹了禍，老先生把他的怒火都潑在我的頭上了。他在講臺(tái)上來回地踱著，吸溜一下鼻涕，罵我一句，足足罵了我一個(gè)鐘頭，其中警句甚多，我至今還記得這樣的一句：“，你是什么東西！我一眼把你望到底！”這一句頗為同學(xué)們所傳誦。誰和我有點(diǎn)爭論遇到糾纏不清的時(shí)候，都會(huì)引用這一句“你是什么東西！我一眼把你望到底！”當(dāng)時(shí)我看形勢不妙，也就沒有再多說，讓下課鈴結(jié)果了先生的怒罵。但是從這一次起，徐先生算是認(rèn)識(shí)我了。酒醒之后，他給我批改作文特別詳盡。批改之不足，還特別的當(dāng)面加以解釋，我這一個(gè)“一眼望到底”的學(xué)生，居然成為一個(gè)受益最多的學(xué)生了。（1） 用文中原句回答：“我”至今不能忘記先生的原因是什么？（2） 先生給“我”的印象主要是從_、_、_、_、_等方面來刻畫的。（3） 先生的“兇”表現(xiàn)在他的_、_上，作者還具體寫了先生_這件事。（4） 眼鏡成了先生最顯著的特征，這說明_。A . 先生知識(shí)淵博。B . 形象滑稽，容易成為漫畫的對(duì)象。C . 突出先生的“兇”。D . 既點(diǎn)明先生的特征，又說明其知識(shí)的淵博。（5） 先生說的“一眼望到底”的意思是_，加引號(hào)的作用是_。10. （30分） 作文。 請(qǐng)仔細(xì)回憶原文，把牛郎朗織女（一）和牛郎織女（二）縮寫成一篇400字的文章?？s寫時(shí)需生意：寫時(shí)要按原文順序縮?？s寫時(shí)要有詳有略，重點(diǎn)的部分要詳寫，次要的部分要略寫。縮寫要保持文章的完整性。第 8