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重慶市2019版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )。A“我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。”句中兩個(gè)加點(diǎn)詞的意思相同。B“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條”是詩(shī)人李商隱根據(jù)“牛郎織女”的傳說(shuō)寫的。C“太陽(yáng)的中心溫度估計(jì)是表面溫度的兩千五百倍?!本渲械摹肮烙?jì)”可以刪除,不影響表達(dá)效果。D“七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒(méi)有回來(lái)”中三個(gè)時(shí)間過(guò)渡用句號(hào),作者采用這種特殊的表達(dá)方式主要是為了突出父親焦急的心情?;貞浾n文內(nèi)容,完成練習(xí)。2 . 根據(jù)課文內(nèi)容排序:_。A找了一位老大爺了解情況。B西門豹看到田地荒蕪,人煙稀少。C不動(dòng)聲色,想好妙計(jì)。D成功破除迷信。E興修水利,造福于民。F懲治巫婆,投進(jìn)漳河。G懲治官紳頭子,投進(jìn)漳河。 H.巧用辦法,救下姑娘。3 . 西門豹破除迷信妙在哪里?( )(多選)A安排周密B喬裝打扮C假戲真做D細(xì)心調(diào)查4 . 你覺(jué)得西門豹是個(gè)什么樣的人?( )(多選)A足智多謀B講究策略C勇敢無(wú)畏D敬畏河神5 . 下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是( )A俗話說(shuō),“每逢佳節(jié)倍思親”。B祖國(guó)現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。C此刻,錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái),早日回到祖國(guó)去,用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。6 . 下面公益廣告和括號(hào)內(nèi)主題搭配不合適的一組是( )A多一些潤(rùn)滑,少一些摩擦。(反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))B眼觀古今中外,耳需一時(shí)清凈。(圖書館)C“一游”休上壁,“到此”憶中留。(保護(hù)地球)D生命因你而奔流不息。(義務(wù)獻(xiàn)血)7 . 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A摟?。╨u)顛覆(f)臉頰(ji)懲罰(chng)B沖著(chng)瘦?。╯hu)攆走(nin)乖巧(gui)C拽著(zhui)妖怪(yo)旗幟(zh)永恒(hng)D港口(gng)結(jié)婚(hn)訊息(xn)挽回(wn)8 . 下面讀音全對(duì)的一組是( )。A應(yīng)(yng)聲而來(lái)模(m)樣貯(zh)存亢(kng)奮B炯炯(jing)有神檳(bn)榔金箔(b)傭(yng)人C嗥(ho)叫剝 (b)落旋(xun)渦瞻(zhn)仰9 . 對(duì)“沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?”理解正確的一項(xiàng)是( )。 A今天我所取得的成績(jī),都是當(dāng)年在校學(xué)習(xí)時(shí)刻苦努力的結(jié)果。B我在中學(xué)讀書時(shí)就很有才華,文章寫得很有文采。C老師打的九十八個(gè)紅雙圈,開(kāi)啟了我文學(xué)創(chuàng)作的大門,引領(lǐng)我走向成功。10 . 與“桿、肝、稈”識(shí)字方法相似的一組是( )A鳴嘶吼B(yǎng)荷落節(jié)C跳跺蹦D捕浦哺二、填空題11 . 讀句子,談想法。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。作者稱“這位鵝老爺?shù)钠狻睆谋砻嫔峡词莀,實(shí)際上是_。12 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。yn chn(_)shn h(_)pi h(_)bo yuan(_)三、語(yǔ)言表達(dá)13 . 讀語(yǔ)段,在下邊的橫線處寫下自己的感觸。愛(ài)麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去,根本沒(méi)考慮怎么再出來(lái)。這個(gè)兔子洞開(kāi)始像走廊,筆直地向前,后來(lái)就突然向下了,愛(ài)麗絲還沒(méi)來(lái)得及站住,就掉進(jìn)了一個(gè)深井里。(選自劉易斯卡羅爾所著愛(ài)麗絲漫游奇境)_14 . 按要求寫句子。1.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。仿寫:北極星像_2.五壯士的英勇壯舉令我們激動(dòng)。(把“?!备臑椤??”,意思不變)_3.全村人都過(guò)了橋,只剩下他和小伙子。(修改病句)_4.那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)另一句話)_5.到了正午,天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),像海上的波浪。仿寫:春天到了,花園成了花的海洋,賞花的人在花間穿梭,像_。6.窮人這篇文章的作者是列夫托爾斯泰寫的。(修改病句)_7.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合成一句話。水星離太陽(yáng)最近,向陽(yáng)時(shí)表面溫度達(dá)到三百至四百攝氏度。水星不可能存在生命。_8.故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(縮句)_15 . 口語(yǔ)交際美術(shù)課上,你想借用一下小明的水彩筆,該怎樣跟他商量呢?請(qǐng)寫一寫。我會(huì)對(duì)小明說(shuō):“_。”四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成問(wèn)題。黑鳥和白鳥一只黑鳥和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,為準(zhǔn)備過(guò)冬,它們采集了滿滿一窩果子。這天,黑鳥要外出訪友,它對(duì)白鳥說(shuō):“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說(shuō):“保證一個(gè)也少不了?!笨墒?,由于天氣干燥,過(guò)了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來(lái)了,它一見(jiàn)果子比原來(lái)少了,就嚷嚷起來(lái):“怎么只剩下半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來(lái)的,現(xiàn)在你獨(dú)自偷吃了半窩。沒(méi)想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答我可以對(duì)天發(fā)誓我真的一個(gè)果子也沒(méi)有偷吃是果子自己少了但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵著,并且撲上去,用尖嘴把白鳥啄得渾身是傷。不久,白鳥就死了。過(guò)了幾天,下了一場(chǎng)雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又變成了滿滿一窩。黑鳥看見(jiàn)了,一下子明白過(guò)來(lái)了。它十分懊悔,捶著自己的胸口,痛哭流涕地喊著:“白鳥,我親愛(ài)的好伙伴!你快回來(lái)吧!回家吧!”但是,這一切都沒(méi)有用了。16 . 在方框里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)17 . 果子少了的原因是什么?請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鰜?lái),畫上“_”。18 . 黑鳥“一下子明白過(guò)來(lái)了”,它明白了什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。_19 . 這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?請(qǐng)?jiān)谧钋‘?dāng)?shù)拇鸢负蟠颉啊薄我們遇事不能太沖動(dòng)。( )B朋友之間要互相信任,遇事多分析,科學(xué)思考,不

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