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銀川市2019年一年級(jí)上冊(cè)月考測(cè)試語(yǔ)文試卷(1)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。j hu f chu s zhu s mio(_)(_)(_)(_)2 . 加偏旁組新字,再組詞。3 . 加一加,變新字?!耙弧奔右还P變成(_)“二”加一筆變成(_)“口”加一筆變成(_)“口”加二筆變成(_)“木”加一筆變成(_)“人”加一筆變成(_)二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 根據(jù)“_,我想對(duì)您說(shuō)”這個(gè)作文題目,完成下列各題。1這是一個(gè)半命題作文,請(qǐng)根據(jù)你要傾訴的對(duì)象,把作文題目補(bǔ)充完整。_2你要傾訴的內(nèi)容的梗概:_3根據(jù)書信的內(nèi)容和格式判斷,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)信的內(nèi)容包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、敬祝、署名、日期。(_)(2)稱呼要空兩格寫在第一行,問(wèn)候語(yǔ)頂格寫在稱呼的下一行。(_)(3)正文另起一行空兩格。(_)(4)敬祝包括兩部分,第一部分另起一行頂格寫,第二部分另起一行空兩格。(_)(5)署名寫在信的末尾的右下角,日期寫在署名的下一行,與其對(duì)齊或稍右一些。(_)三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀和氏璧相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó),有個(gè)叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經(jīng)過(guò)加工的美玉),把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒,認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左腳。不久,厲王死了,武王即位,卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,結(jié)果同樣說(shuō)是石頭,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右腳。武王死后,文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼淚哭干了,最后哭出了血。文王聽說(shuō)后,就派人問(wèn)他,說(shuō):“天下被砍掉腳的人很多,都沒(méi)有這樣痛苦,你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說(shuō):“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭,我所悲傷的是有人竟把寶玉說(shuō)成是石頭,給忠貞的人扣人欺騙的罪名?!蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行加工,果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為 “和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇,加之來(lái)歷的不平凡,因此,便成了世間所公認(rèn)的至寶,價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來(lái)騙取“和氏璧”的原因所在。5 . 聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。鑒定:_罕見(jiàn):_至寶:_6 . 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。奉獻(xiàn)_欺騙_戲弄_來(lái)歷_7 . 卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王,為什么他們砍掉他的腳?_8 . 為什么將這塊玉命名為“和氏璧”?_9 . 從卞和獻(xiàn)玉這件事,看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)?_四、書面表達(dá)10 . 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)提示:圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??五、連線題11 . 連線,幫每種小動(dòng)物找到它們最拿手的本領(lǐng)吧。燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲壁虎捉田里捉空中飛捉樹干里捉墻壁上的捉棉花里的害蟲的害蟲的害蟲的害蟲的害蟲12 . 連一連,讀一讀。課學(xué)同來(lái)起文13 . 我能連線,組成詞。天人下日手禾月地足口田山六、書寫14 . 抄寫并回答我共( )畫
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