內(nèi)蒙古自治區(qū)2020版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)卷（II）卷

內(nèi)蒙古自治區(qū)2020版語文四年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 給下列句子中帶線的詞語寫一個(gè)意思相近的詞。1這是公事，希望都督不要推卻。（ ）2有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事。（ ）3諸葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦?！保?）4周瑜問：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?” （ ）5我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。 （ ）6周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦!”（ ）2 . 我會(huì)填下面的詞和詞組。白發(fā)（ ）（ ）垂頭（ ）氣不假思（ ）相提并（ ）風(fēng)塵（ ）（ ）如（ ）以償興高采（ ）一本正（ ）（ ）地討論誠(chéng)摯的（ ）精美的（ ）（ ）的氣味 （ ）的大海鮮嫩的（ ）3 . 看拼音寫詞語。x n do mi pi hui lu tuo o zhu（_）（_）（_）（_）（_）tio t f i fn y ch lu dn （_）（_）（_）（_）（_）二、語言表達(dá)4 . 聯(lián)系生活,填空。1.認(rèn)識(shí)“愛”。我來寫一條有關(guān)愛的名言:2.表達(dá)“愛”。我想對(duì)愛我的媽媽說句話:3.感悟“愛”。我覺得愛是,也是。5 . 第一小學(xué)校園的花壇里盛開著各種各樣美麗的花朵?？s句：_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀普羅米修斯課文片段，完成練習(xí)。眾神的lng xi（ ）宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，fn f（ ）火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他ro sh（ ）你。普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”6 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。7 . 寫近義詞。懲罰（ ） 吩咐（ ） 立即（ ）8 . 按要求，改寫句子。為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_9 . 照樣子，用“不會(huì)更不會(huì)”寫句子。_10 . 你知道火神敬佩普羅米修斯的原因嗎？_閱讀鏈接從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國(guó)!”路人告訴他說：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)?！蹦侨藵M不在乎地說：“沒關(guān)系，我的馬快著呢!”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀!”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢!”路人極力勸阻他說：“雖說你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀!”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。11 . 這則寓言故事講述了（_）的故事。12 . 這個(gè)人是一個(gè)（_）的人。13 . 南轅北轍中乘車人所犯的錯(cuò)誤: _。14 . 寓言故事往往蘊(yùn)含著深刻的道理，這則寓言故事講了一個(gè)什么道理呢？_。四、信息匹配15 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。唾沫（tu tu）塞灌（si si）黃燜雞（mn mn）初旬（xn j）榛子（zhn qn）蜜餞（jin qin）五侯（hu hu）響徹（ch q）演繹（y z）16 . 選詞填空。激烈熱烈猛烈大家暢所欲言，討論十分_的戰(zhàn)斗打響了?？耧L(fēng)_地吹著，小樹苗被風(fēng)吹得東倒西歪。五、書面表達(dá)17 . 快樂習(xí)作。很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結(jié)局嗎？如果讓你重新編一個(gè)故事，你會(huì)怎么編呢？請(qǐng)你選一個(gè)故事來試試吧，注意把故事編得有趣喲！六、判斷題18 . 判斷下面說法的正誤，正確的打“，錯(cuò)誤的打“”。（1）少年閏土軍神竹節(jié)人都是用文章中的主要人物作題目的。（_）（2）玄秘塔碑是柳公權(quán)行書代表作之一，而王羲之的蘭亭集序被譽(yù)為“天下第一楷書”。（_）（3）古典小說三國(guó)演義塑造了諸多鮮明的人物形象，其中有許多情節(jié)，對(duì)突出人物形象起到了