福州市2020年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練：古詩(shī)詞（三）（I）卷

福州市2020年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)訓(xùn)練：古詩(shī)詞（三）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 默寫古詩(shī)。望天門山唐李白_，_。_，_。2 . 運(yùn)用詩(shī)句填空。1.少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）中引領(lǐng)全文的句子是“_，_，_。”2.朱熹在觀書有感中強(qiáng)調(diào)人要有進(jìn)步，就必須不斷吸取新知識(shí)的詩(shī)句是“_？_?！?.山居秋暝中“_，_”兩句詩(shī)，勾勒出一幅有動(dòng)有靜、清新自然的山間月夜圖。4.孫志浩的哥哥畢業(yè)后無(wú)所事事，整天窩在家里打游戲，爺爺看到了這樣的情景，用岳飛滿江紅中的句子勸他說(shuō)：“_，_，_?！倍⒃?shī)詞曲鑒賞閱讀下列古詩(shī)，回答問(wèn)題。（古詩(shī)一）飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（古詩(shī)二）曉出凈慈寺送林子方宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（古詩(shī)三）望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。3 . 在古詩(shī)一中，詩(shī)人之所以用西子比西湖，主要是因?yàn)椋?）。A“西子”與“西湖”都有一個(gè)“西”字B“西子”與“西湖”都在同一個(gè)地方C“西子”與“西湖“都很美，“淡妝濃抹”都合適4 . 古詩(shī)二描寫的是西湖_季的美麗景色。在這首詩(shī)中，我最喜歡的兩句詩(shī)是：“_，_。”5 . 古詩(shī)三的前兩句寫了_和_互相映襯。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情。6 . 根據(jù)以上三首詩(shī)，結(jié)合你平時(shí)的了解，回答下面的問(wèn)題。對(duì)于西湖和洞庭湖，我更喜歡_，因?yàn)開。閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7 . 兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)西湖的_之情。8 . 對(duì)兩首詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A都描寫了晴雨變化中的湖光山色。B都描寫了生機(jī)勃勃的早春景象。C作者觀察景物的角度不同。D作者所寫景物的色彩相同。9 . 錢塘湖春行中_和_兩個(gè)字寫出了春光的寶貴和鳥兒們忙碌的動(dòng)態(tài)。10 . 錢塘湖春行中最能表達(dá)詩(shī)人對(duì)早春的熱愛和喜悅之情的詩(shī)句是_，_。課外閱讀。秋天在歌唱聽秋天在歌唱。迷人的旋律劃破夏日的惆悵（chu chn），輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃。勤勞的農(nóng)民，扶著鋤頭，沉醉在這豐收的樂(lè)章。聽秋天在歌唱。一年的收獲，無(wú)限的夢(mèng)想。在歌聲中，播下了濃濃的希望。11 . 聯(lián)系詩(shī)歌，猜一猜“惆悵”的意思。（ ）A歡樂(lè)。B舒暢。C傷感；失意。12 . 不符合“輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃”這句話的意思的是（ ）A秋天來(lái)了，樹葉變成了金黃色。B秋天來(lái)了，所有綠色的東西全都變成了金黃色。C秋天來(lái)了，莊稼成熟了，稻子金燦燦的。13 . 這首詩(shī)歌表現(xiàn)了秋天是一個(gè)（ ）的季節(jié)。A多彩B收獲C快樂(lè)14 . 秋天的聲音有很多，請(qǐng)你展開想象，描寫秋天的一種聲音：_15 . 云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。沿對(duì)革，異對(duì)同，白叟對(duì)黃童。江風(fēng)對(duì)海霧，牧子對(duì)漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對(duì)遼東。池中濯足水，門外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。貧對(duì)富，塞對(duì)通，野叟對(duì)溪童。鬢皤對(duì)眉綠，齒皓對(duì)唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對(duì)彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風(fēng)。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹。讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。16 . 這首詩(shī)中的“兩”字是指_，_，“和”的意思是：_。詩(shī)中寫的是_的景色。17