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文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園中班故事教案魔法奶奶的電話 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_【活動設(shè)計】”魔法奶奶的電話”是”春夏秋冬”主題下的一個集體活動。幼兒在春夏秋冬中感知冷暖變化、動植物的變化,逐步積累有關(guān)四季的經(jīng)驗。不同的季節(jié)有不同的特征,對人們生活的影響也是不同的,而幼兒對不同的季節(jié)有著各自不同的喜好,有的喜歡美麗的春天,有的喜歡炎熱的夏天,有的喜歡豐收的秋天,還有的喜歡寒冷的冬天。為了讓幼兒對四季有一個全面完整的認識,所以我設(shè)計了這個活動?!净顒幽繕恕?、運用已有的經(jīng)驗,描述四季的特征并體會四季與人們生活的關(guān)系。2、發(fā)現(xiàn)生活中一些常見的循環(huán)現(xiàn)象?!净顒訙蕚洹縁lash、”魔法奶奶的電話”圖片、四季變化圖、”春”字。【活動過程】一、引出話題T:你們打過電話嗎?打給誰?T:這里有一部電話,請你們看看這部電話和我們平時用的電話有什么不一樣?T:我們平時用的電話上有很多數(shù)字鍵,還有一些功能鍵,但這個電話上卻沒有數(shù)字,只有圖片,真奇怪丫。T:那你們覺得這四個鍵可能會是打給誰的呢?T:我告訴你們一個小秘密哦,這部奇怪的電話是魔法奶奶的,它可神奇了,這上面的四個鍵可以給春夏秋冬四個季節(jié)打電話哦。T:那你們喜歡哪個季節(jié)?想打給誰?(追問:為什么喜歡這個季節(jié)?)T:我們小朋友都說了自己喜歡的季節(jié),還說出了喜歡的理由,而且理由還都不一樣。二、欣賞故事魔法奶奶的電話T:有幾個小朋友知道魔法奶奶的電話這么神奇,可以打給春夏秋冬四個季節(jié),都想讓魔法奶奶幫他們打電話呢,我們一起來聽聽看他們喜歡哪個季節(jié),看看他們喜歡的理由和我們說的是不是一樣。播放Flash,欣賞故事魔法奶奶的電話T:請魔法奶奶打電話的是哪三個小朋友?T:卓子一開始的時候說他喜歡什么季節(jié)?他是怎么說的?T:說到春天,你還會想到什么?T:春天里小草大樹都發(fā)芽了、花兒都開了,小動物們也都蘇醒了,春天是個美麗的季節(jié)。T:湯豆同意卓子的說法嗎?他想打電話給誰?T:湯豆覺得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很開心,你們喜歡夏天嗎?為什么?T:那小添呢?他喜歡夏天嗎?那他喜歡什么?T:到了秋天,很多果實都成熟了,秋天是個豐收的季節(jié)。T:那誰喜歡冬天?(卓子)T:卓子不是喜歡春天,可以穿漂亮裙子放風箏嗎?怎么又喜歡冬天了?T:那魔法奶奶,她喜歡誰?T:魔法奶奶說兜了一圈又說冬天好,四季就像娃娃臉,有時哭有時笑,無論是苦還是笑,每個娃娃她都愛。因為每個季節(jié)都各有各的好處,都是很重要的,一個也不能少。三、感受四季有趣的變化。T:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)出示春字。T:剛才我們都說春天是個美麗的季節(jié),那我們一整年就過春天,行嗎?T:那我們什么時候可以再過春天?出示四季變化圖T:四季真有趣,他們圍
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