幼兒園中班科學(xué)教案：動物的自我保護(hù)_第1頁
幼兒園中班科學(xué)教案：動物的自我保護(hù)_第2頁
幼兒園中班科學(xué)教案：動物的自我保護(hù)_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案：動物的自我保護(hù) 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、加深對動物特征的認(rèn)識，知道動物會用各種方法保護(hù)自己。2、了解一些動物的自我保護(hù)的方法。3、能用較生動的語言描述動物是怎樣保護(hù)自己的?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書人手一本。教學(xué)掛圖一張?；顒舆^程:一、通過講故事，引出動物的自我保護(hù)。問：小刺猬是怎樣自我保護(hù)的?二、出示教學(xué)掛圖，初步了解動物的自我保護(hù)。(1) 利用身體顏色保護(hù)自己。問：圖上有誰?為什么你很難發(fā)現(xiàn)它們?小結(jié)：動物使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏色相同，是為了保護(hù)自己。(2) 利用身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)保護(hù)自己。問：圖上有誰?身上有什么?遇到危險是怎樣保護(hù)自己的?三、閱讀幼兒用書，進(jìn)一步了解動物自我保護(hù)的方式?？磮D想一想、說一說：圖上有哪些小動物?它們是什么樣子的?它們是怎樣保護(hù)自己的?教師和幼兒一起完整講述。毛毛蟲、青蛙、螃蟹、梅花鹿等是怎樣來保護(hù)自己的?四、擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗。想一想你還知道哪些動物?它們是怎樣保護(hù)自己的?五、猜謎語：一只大鳥真奇怪，有翅不飛跑的快，遇到危險藏腦袋，屁股留在沙灘外。讓幼兒猜是什么動物?并在圖上勾出動物。3 / 3

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