說(shuō)一不二——避免歧義.ppt

請(qǐng)品讀下面兩幅對(duì)聯(lián),明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)此屋安能久居主人好不悲傷,別管它,第二次世界大戰(zhàn)期間，由于德軍經(jīng)?？找u倫敦，所以英國(guó)空軍總是保持高度的警覺。一天，濃霧彌漫，倫敦上空出現(xiàn)了一架來(lái)路不明的飛機(jī)，英國(guó)殲擊機(jī)立刻升空迎戰(zhàn)，飛近了，才發(fā)現(xiàn)是一架中立國(guó)的民航飛機(jī)。殲擊機(jī)立刻向地面指揮部報(bào)告了這一情況，地面指揮部回答“別管它”。于是，殲擊機(jī)猛然開火，擊落了民航機(jī)。為此，英國(guó)支付了巨額的賠款才算了結(jié)。,曹操殺呂伯奢一家八口，就是因?yàn)樵捳Z(yǔ)的歧義。曹操刺殺董卓未成，便與陳宮一道投奔曹父的一兄弟呂伯奢家求宿。呂伯奢熱情接待，上村西沽酒去了。曹操坐了一陣，忽然聽到后院有磨刀的聲音。于是，與陳宮躡手躡腳到后院查看，只聽到有人在說(shuō)，“捆起來(lái)再殺！”曹操對(duì)陳宮說(shuō)：“不先下手，咱們就要死了！”于是，兩人拔劍沖入后院，見一人殺一人。一直殺到廚房，才見那里有一支捆綁起來(lái)等待宰殺的豬。,古時(shí)，一個(gè)性急的王員外有次宴請(qǐng)四個(gè)客人。可是過(guò)了約定時(shí)間了，客人只到了三個(gè)，而另一個(gè)卻遲遲不露面。王員外不由得說(shuō)了一句：“該來(lái)的怎么還不來(lái)？”一客人聽了心里不是味：“難道我是不該來(lái)的？！”乃拂袖而去。王員外著急了：“不該走的走了?！绷硪豢腿税碘猓骸霸瓉?lái)我是該走的?！币才ゎ^離去。王員外不由地喊了聲：“我又沒說(shuō)你！”最后一位客人待不下去了：“講了半天，卻是指我?！卑文_就走。只剩下王員外一人呆在那里。,法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，小李與小張經(jīng)協(xié)商：小張要付小李現(xiàn)金2.7萬(wàn)元，小張當(dāng)時(shí)付了現(xiàn)金1.2萬(wàn)元，余下1.5萬(wàn)元小張出具了欠條。后來(lái)，小張又付了部分現(xiàn)金給小李，小張?jiān)谠瓕懙那窏l上注明：,還欠款壹萬(wàn)叁仟元整,說(shuō)一不二避免歧義,歧義指表達(dá)的意思不確定，可以這樣理解，也可以那樣理解，不好斷定。歧義影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。,什么叫歧義句？,1、老張分工專管ciw。2、接下去就qzhng考試了。,一、口頭歧義,(財(cái)務(wù)/財(cái)物),（讀音相同而意義不同）,(期中/期終),1、部隊(duì)已經(jīng)走了三天了。2、這飯不熱了。3、我要翻譯。4、我買了兩斤蝦子，你也買點(diǎn)吧!,二、詞匯歧義,（行走/離開）,（這飯已經(jīng)涼了，形容詞/這飯不加熱了，動(dòng)詞）,（需要翻譯人員，名詞/要進(jìn)行翻譯，動(dòng)詞）,（多義詞）,（xiz“子”念上聲，指蝦卵/xizi“子”念輕聲，指蝦),（多音詞）還,三、語(yǔ)法歧義,定語(yǔ)定語(yǔ)中心語(yǔ)：新學(xué)生宿舍幾個(gè)市的領(lǐng)導(dǎo)同志出租汽車,（新）學(xué)生宿舍/（新學(xué)生）宿舍,（幾個(gè)市的）領(lǐng)導(dǎo)同志/（幾個(gè)）市的領(lǐng)導(dǎo)同志,（偏正）供出租用的/（動(dòng)賓）把汽車租出去,（結(jié)構(gòu)層次不同）,（結(jié)構(gòu)關(guān)系不同）,1、他的小說(shuō)看不完。2、張大夫看病去了。3、這個(gè)人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。,（指代不明）,（給別人看病/找醫(yī)生診?。?（這個(gè)人不認(rèn)識(shí)誰(shuí)/誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人）,（他寫的小說(shuō)看不完/他收藏的小說(shuō)看不完）,四、語(yǔ)義歧義,1、下列句子表達(dá)明確而沒有不同理解的一句是：（）A、李老師上兩周才來(lái)，所以連本科組的同事也不認(rèn)識(shí)。B、我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手上提著一個(gè)黑色皮包。C、他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。D、李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵鍬、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。,D,、表達(dá)明確、沒有歧義的一句是：（）A、這家伙，追得我滿頭是汗。B、他正在看病，沒有空，請(qǐng)你稍等片刻。C、他背了很重的包袱，你可得幫幫他呦。D、沒有財(cái)政撥款，這工程怎樣繼續(xù)進(jìn)行？,D,消除歧義的方法,一、補(bǔ)寫法設(shè)置具體語(yǔ)境。例：你為什么打他?,1、你為什么打他?應(yīng)該好好教育嘛。2、你為什么打他?該打的應(yīng)該是我。,我去上課。我看見你那年才六歲。,二、修改法增加必要詞語(yǔ)。,1、我去給學(xué)生上課。2、我去聽老師上課。,1、我看見你的那一年，你才六歲。2、看見你的那一年，我才六歲。,三、修改法改換詞語(yǔ)或調(diào)整語(yǔ)序。兩個(gè)球隊(duì)的教練。幾個(gè)飯店的服務(wù)員。,1、兩位球隊(duì)的教練。(更換量詞)2、球隊(duì)的兩個(gè)教練。(調(diào)換語(yǔ)序)。,1、幾家飯店的服務(wù)員。2、幾名(位)飯店的服務(wù)員。,四、修改法改變句子結(jié)構(gòu)。圍剿土匪的部隊(duì)。這是一位知識(shí)十分淵博的王老師的學(xué)生。,1、土匪的部隊(duì)被圍剿。2、部隊(duì)圍剿土匪。,1、王老師知識(shí)十分淵博，這是王老師的一個(gè)學(xué)生。2、這是王老師的一個(gè)學(xué)生，他知識(shí)十分淵博。,五、增加(改變)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,1、我正忙著炒蛋炒飯，突然停電了。,2、無(wú)魚肉也可，無(wú)糧米也可。,(炒蛋、炒飯）,(無(wú)魚，肉也可；無(wú)糧，米也可/無(wú)魚肉,也可，無(wú)糧米,也可),“這糧站的大米保管沒問題”是個(gè)有歧義的句子，接在后面可消除歧義的一向是：（）,A、其他東西尚不清楚。B、這點(diǎn)你們盡可放心。C、從未出現(xiàn)被盜現(xiàn)象。D、這向來(lái)是有口碑的。,C,歧義句練習(xí),請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥又懈膭?dòng)一個(gè)詞，消除句子的歧義。老人坐了下來(lái)，媽媽對(duì)小惠說(shuō)：“快叫爺爺！”,(稱呼、找）,只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)，安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。,1、只要你單位同意，報(bào)銷旅差費(fèi)、安排住宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。2、只要你單位同意報(bào)銷旅差費(fèi)，安排食宿、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。3、只要你單位同意報(bào)銷旅差費(fèi)、安排食宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。,請(qǐng)寫出這句話的三種理解,2003年高考第6