一年級下冊助學單

第一單元 減法第一課時 十幾減9班級_ 姓名_ 評價_1、 我會思考你準備怎么樣算139？把你的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、 我會創(chuàng)造你能自己編一道用十幾減9解決的實際問題嗎？第二課時 練習一班級_ 姓名_ 評價_1、我會思考9+（ ）=12 129=（ ）你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、 我會整理你能自己整理十幾減9的算式嗎？你是按什么順序整理的？第三課時 十幾減8班級_ 姓名_ 評價_1、我會思考你準備怎么樣算158？把你的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會創(chuàng)造你能自己編一道用十幾減8解決的實際問題嗎？第四課時 練習二班級_ 姓名_ 評價_1、我會思考 8+（ ）=12 128=（ ）你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的想法說給爸爸媽媽聽一聽。2、我會整理你能自己整理十幾減8的算式嗎？你是按什么順序整理的？第五課時 十幾減6、5、4、3、2班級_ 姓名_ 評價_1、 我會思考仔細觀察課本P9頁的圖，你能說一說圖意并列出兩道減法算式嗎？2、 我能發(fā)現(xiàn)你有什么發(fā)現(xiàn)？第六課時 練習三班級_ 姓名_ 評價_1、 我會整理你能自己整理十幾減6、5、4、3、2的算式嗎？你是按什么順序整理的？2、 我會創(chuàng)造你能自己編一道用十幾減6、5、4、3、2解決的問題嗎？第七課時 復習班級_ 姓名_ 評價_1、 我會整理你能自己整理這個單元的減法算式表嗎？2、 我能發(fā)現(xiàn)觀察自己整理的表格，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？第二單元 認識圖形（二）第一課時 認識長方形、正方形、三角形、圓班級_ 姓名_ 評價_1、 試一試，相信我能行借助身邊的物體分別畫出一個長方形、正方形、三角形、圓。2、 畫一畫，相信我能發(fā)現(xiàn)給你一個長方體，你能畫出幾種不同的長方形呢？第二課時 練習四班級_ 姓名_ 評價_1、 擺一擺用小棒擺一擺你學過的圖形，明天擺給你的小伙伴看一看2、 折一折用正方形紙對折（一次，兩次），你有什么發(fā)現(xiàn)？第三單元 認識100以內(nèi)的數(shù)第一課時 認識100以內(nèi)的數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 擺一擺，相信我能行用你喜歡的方法表示一個幾十幾的數(shù)。（想一想怎樣擺能看得很清楚？）2、 試一試，相信我能懂從1數(shù)到100（1個1個數(shù)，5個5個數(shù)，10個10個數(shù)）第二課時 寫數(shù)、讀數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 撥一撥，相信我能行用計數(shù)器撥一個幾十幾的數(shù)，再說一說它的組成。2、 找一找，相信我能發(fā)現(xiàn)找一找身邊的幾十幾，說一說它表示什么意思。第三課時 加減法各部分名稱班級_ 姓名_ 評價_1、 讀一讀，相信我能懂閱讀數(shù)學課本P26例題，了解加減法各部分的名稱，明天的課堂上介紹給同學們。2、 試一試，相信我能發(fā)現(xiàn)你能根據(jù)這幅圖寫出四道算式嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 第四課時 練習五班級_ 姓名_ 評價_1、 我會創(chuàng)造1編一個數(shù)字謎語，讓小伙伴猜一猜100以內(nèi)的數(shù)。2、 我會創(chuàng)造2編一道實際問題，用整十數(shù)的加減法性解決。第五課時 百數(shù)表班級_ 姓名_ 評價_1、 填一填，相信我能行完成課本P29的百數(shù)表。2、 試一試，相信我能發(fā)現(xiàn)觀察百數(shù)表，你有什么發(fā)現(xiàn)？第六課時 比大小班級_ 姓名_ 評價_1、 我會比較請你和家長分別在計數(shù)器上撥出一個100以內(nèi)的數(shù)，你會比較這兩個數(shù)的大小嗎？（請記錄下來）2、 我會總結(jié)你能自己總結(jié)一下，怎樣比較兩個數(shù)的大小嗎？第七課時 多一些，少一些，多得多，少得多班級_ 姓名_ 評價_1、 說一說，相信我能懂你能用多一些，少一些，多得多，少得多分別說一句話嗎？2、 試一試，相信我能行讓家長隨意說一個數(shù)和50比一比，用多一些，少一些，多得多，少得多說一說。第八課時 練習六班級_ 姓名_ 評價_1、 數(shù)一數(shù)，相信我能行和爸爸媽媽一起玩一玩對數(shù)的游戲。（正數(shù)、倒數(shù)、1個1個數(shù)，2個2個數(shù)，5個5個數(shù)）2、 試一試，相信我能懂你知道什么是單數(shù)，什么是雙數(shù)嗎？第九課時 復習班級_ 姓名_ 評價_1、 我會整理想一想，這個單元，我們學習了哪些知識？用你喜歡的方法整理一下。2、 我會思考在這個單元里，你還有什么要提醒小伙伴注意的地方？3、 我會選擇選一道好題，在課堂上和小伙伴交流。我們認識的數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 說一說用100以內(nèi)的數(shù)說一句話，記錄下來。2、 問一問了解一下家中每個人的年齡，課堂上和小朋友們交流。第四單元 100以內(nèi)的加法和減法（一）第一課時 整十數(shù)加減整十數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 我會計算40+30= 70-40= 說一說你是怎么算的？2、 我會思考想一想，整十數(shù)的加、減法與一位數(shù)的加減法有什么相同和不同？ 第二課時 兩位數(shù)加整十數(shù)或一位數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 我會計算45+30= 45+3=說一說你分別是怎么算的？2、 我會思考這兩題在計算時有什么相同和不同？第三課時 求未知數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、 我會自學閱讀課本P47例題，和爸爸媽媽說一說這道題的意思。2、我會思考怎樣求出樹上原來有多少個桃？你是怎么想的？.第四課時 練習七班級_ 姓名_ 評價_1、 我會總結(jié)已知賣出多少，還剩多少，怎樣求原有多少？你能自己總結(jié)一下嗎？2、 我會創(chuàng)造你能自己編一道這樣的題目嗎？明天的數(shù)學課上考考你的小伙伴第五課時 兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、我會計算45-30= 45-3=說一說你分別是怎么算的？2、我會思考這兩題在計算時有什么相同和不同？.第六課時 求未知減數(shù)班級_ 姓名_ 評價_1、我會自學閱讀課本P53例題，和爸爸媽媽說一說這道題的意思。2、我會思考怎樣求出吃了多少個桃？你是怎么想的？練習八1-4預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 我們前幾節(jié)課學習了哪些知識，用你喜歡的方式整理一下。二、 我會選擇 找一道好題，準備明天與小伙伴們交流。練習八5-9預習單班級_ 姓名_一、我做小老師 跟爸爸媽媽說說我們之前學習了什么內(nèi)容。二、我做小助手 你還有什么需要提醒大家的？兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進位、不退位）預習單班級_ 姓名_一、 試一試，我能行 45+31= 67-34=說說你是怎么算的？二、 學一學，相信我能懂 自學課本第57頁，想一想，兩位數(shù)加減兩位數(shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)有什么相同和不同？求兩數(shù)相差多少的簡單實際問題預習單班級_ 姓名_一、 我會做 小明有13個花片，小紅有8個花片，哪個多？多多少？和爸爸媽媽說說你是怎么想的。二、 我會編 編一道比兩數(shù)相差多少的問題，明天考考你的小伙伴。練習九1-5預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 我們前幾節(jié)課學習了哪些知識，用你喜歡的方式整理一下。二、 我會選擇 找一道好題，準備明天和小伙伴們討論。練習九6-9預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 和爸爸媽媽說一說我們之前學習了什么內(nèi)容。二、 我會提醒 你還有什么想要提醒小伙伴們要注意的？復習預習單班級_ 姓名_一、 我會教 整理一下這一單元學習的新知識，說給爸爸媽媽聽一聽。二、 我會問 還有什么疑問？或者找一道好題，明天課堂上考一考你的小伙伴。認識1元及1元以下人民幣預習單班級_ 姓名_一、 問一問，查一查，相信你能懂 看書第66、67頁，或者問一問爸爸媽媽，然后說一說關于元、角、分你都知道了什么？二、試一試，你能行 找到你認識的人民幣，買一個1元2角的物品吧。認識大于1元的人民幣預習單班級_ 姓名_一、 認一認，讓你發(fā)現(xiàn)人民幣的秘密 生活中，你都見過什么樣的人民幣，認一認，挑一個你最喜歡的向小伙伴們介紹一下。二、用一用，你有什么發(fā)現(xiàn) 記錄下你自己用人民幣購物的經(jīng)歷吧，明天和小伙伴們說一說。練習十預習單班級_ 姓名_一、我會整理 回顧一下我們學習了哪些人民幣，跟爸爸媽媽說一說。二、我會分享 你付錢時，有什么經(jīng)驗要跟大家分享嗎？小小商店預習單班級_ 姓名_一、 我活動我快樂 顧客和營業(yè)員，你想扮演什么？一起辦一個小小商店吧，歡迎光臨。二、我交流我快樂 小小商店里發(fā)生了什么有趣的故事？趕快和小伙伴們說一說。兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）預習單班級_ 姓名_一、 試一試，相信我能行 24+6= 24+9=跟爸爸媽媽說說你想怎么算？二、想一想，相信我能說 關于兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法，你有什么需要提醒大家注意的。練習十一1-7預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 先想一想，再跟爸爸媽媽說說你學習了哪些內(nèi)容。二、我會選擇 找一道好題，準備明天考考小伙伴。練習十一8-13預習單班級_ 姓名_一、 提醒與分享 關于之前所學習的知識，你還有什么要提醒小伙伴的？二、整理一下，我把知識連成串啦 想一想兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法與我們之前所學的加法有什么相同點和不同點？兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）預習單班級_ 姓名_一、 試一試，相信我能行 30-8= 34-8=想一想你是怎么算的，寫下來，明天教教小伙伴。二、我會編 編一道用兩位數(shù)減一位數(shù)解決的實際問題。練習十二1-6預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 我們前幾節(jié)課學習了哪些知識，和爸爸媽媽說一說二、我會選擇 找一道好題，準備明天考一考小伙伴。練習十二7-11預習單班級_ 姓名_一、 我會提醒 關于兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，你有什么需要提醒大家的？二、我會比較 你發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法和我們之前所學的減法有什么相同點和不同點。練習十二12-17預習單班級_ 姓名_一、 練習，是一種學習 完成教材第83頁，第12-17題。二、提問，是一種學習 在訂正時，你發(fā)現(xiàn)還有什么不懂的或是有什么疑問，寫下來準備和小伙伴們說一說。兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）預習單班級_ 姓名_一、 試一試，相信我能行 34+16= 65+28=你想怎么算？和爸爸媽媽說一說。二、想一想，相信我能問 關于兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法，你還有什么問題？練習十三1-5預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 我們前幾節(jié)課學習了哪些知識，用你喜歡的方式整理一下，明天和小伙伴們說一說。二、我會選擇 找一道好題，準備明天與小伙伴們說一說。練習十三6-12預習單班級_ 姓名_一、練一練 完成教材第87頁，第6-12題，練一練。二、整理一下，我把知識連成串啦 比一比，兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法與兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法有什么相同點和不同點？兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）預習單班級_ 姓名_一、 試一試，相信我能行 50-26= 43-27=跟爸爸媽媽說一說你想怎么算二、我會創(chuàng)造編一道兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的實際問題，明天考一考你的小伙伴。練習十四1-5預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 我們前幾節(jié)課學習了哪些知識，和爸爸媽媽說一說。二、我會選擇 找一道好題，準備明天和小伙伴們交流一下。練習十四6-10預習單班級_ 姓名_一、 提醒與分享 關于之前所學習的知識，我還有什么要提醒大家的？二、整理一下，我把知識連成串啦 想一想，兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法與兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法有什么相同點和不同點？復習預習單班級_ 姓名_一、 我做小老師，我來教。 本單元學習了哪些知識，幫同學們回顧一下。二、我做小老師，我來考大家 編一道用100以內(nèi)加減法解決的實際問題，考一考小伙伴們。期末復習1-6預習單班級_ 姓名_一、 我會整理 在認數(shù)、認識圖形、認識人民幣三個內(nèi)容中，挑選一個你最喜歡的內(nèi)容進行整理。二、我會提醒 通過整理與練習，你發(fā)現(xiàn)有什么需要提醒同學們的？期末復習